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第一单元
第四章
多种多样的动物
第9节
哺乳类
【学习目标】
1.描述家兔的形态结构特点。
2概述哺乳动物的主要特征。
3.知道什么脊椎动物。
4.举例说出哺乳动物与人类的关系。
【导学过程】
1.阅读教材P107—P109页的内容,回答下面的问题:
(1)家兔的身体分为
、
、
、
、
等五部分。
(2)家兔的膈将体腔分为
和
;膈肌的收缩和舒张可以帮助
。
(3)家兔四肢发达,前肢短,后肢长,适于
和
。
(4)家兔体表的毛,具有较好的
作用。
(5)你知道我们中国的十二生肖吗?它们是不是都属于我们今天学习的生物呢?
(6)家兔是草食性动物,消化道很长,
特别发达,有利于
的消化。
(7)脊椎动物包括
类、
类、
类、
类和
类动物,它们的共同特点是:体内都有
。
(8)叙述哺乳类动物的主要特征。
(9)举例说出哺乳动物与人类的关系。
【自主检测】
1.(2021·贵州黔东)下列动物中,不属于哺乳动物的是(
)
A.鲸鱼
B.山羊
C.导盲犬
D.娃娃鱼
2.哺乳动物的体表一般具有发达的皮毛,其主要作用是(
)
A.保护
B.保温
C.防御
D.伪装
3.“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于(
)
A.鱼类
B.软体动物
C.哺乳动物
D.两栖类
4.(2021·云南)下列关于脊椎动物的说法正确的是(
)
A.体温恒定
B.胎生哺乳
C.用肺呼吸
D.有脊柱
5.(2021·湖南湘西)能正确表示动物与其气体交换部位的是(
)
①蚯蚓——体壁
②鲫鱼——鳃
③家兔——肺
④青蛙——鳃和皮肤
⑤家鸽——肺和气囊
A.①③⑤
B.①②④
C.①②③
D.②③⑤
【达标测评】(4人组大组长组织评价,2人小组互改,大组长检查,组内交流、达成共识)
1.以下与鲸鱼属于同一类动物的是(
)
A.海马
B.鲍鱼
C.大熊猫
D.鳄鱼
2.武威雷台汉墓出土的东汉铜奔马,又称“马踏飞燕”,其形象矫健俊美,造型绝伦,为一件稀世的国宝。下列关于马特征的叙述,错误的一项是(
)
A.体表被毛
B.体温恒定
C.胎生哺乳
D.有气囊辅助呼吸
3.下列不属于鸟类和哺乳类共同特征的是(
)
A.用肺呼吸
B.牙齿分化
C.体温恒定
D.都有脊柱
4.(2021·江苏连云港)动物体的结构与其功能相适应。有关叙述正确的是(
)
A.蝗虫的前足、中足发达适于跳跃
B.家鸽发达的胸肌可以驱动双翼上下煽动
C.家兔小肠发达,利于消化植物纤维
D.蚯蚓的身体分节、有足,适于土壤中生活
5.(2021·新疆)下列关于动物类群与其对应特征的叙述,错误的是( )
A.节肢动物有、体表有外骨骼
B.软体动物体表有外套膜
C.哺乳动物体表覆羽
D.爬行动物体表覆盖鳞片或甲
【拓展延伸】
仔细阅读下文,并回答问题:
蝙蝠也称“仙鼠”,夜间出来活动,能够飞行,体表被毛。蝙蝠前肢十分发达,其修长的爪子之间相连的皮肤(翼膜)构成独特的飞行器官——翼手。蝙蝠群体生活,胎生、哺乳。蝙蝠是鸟吗?请你结合短文回答。
第一节
生物的基本特征
【自主检测】
1.D
2.B
3.C
4.B
5.C
【达标测评】
1.C
2.D
3.
B
4.B
5. C
【拓展延伸】蝙蝠不属于鸟类,而是哺乳动物。虽然,蝙蝠能飞,但体表却没有羽毛,而是它体表被毛,胎生、哺乳。因此,蝙蝠属于哺乳动物。
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精品试卷·第
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