4.3无线电波的发射和接收同步练习—2021-2022学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册(Word版含答案)

高中物理人教版（2019）选择性必修第二册4.3无线电波的发射和接收
一、单选题
1.要有效地发送低频电信号，必须把低频电信号附加在高频载波上，这个过程在电磁波的发射过程中叫做（??
）
A.?调谐?????????????????????????????????????B.?解调?????????????????????????????????????C.?调制?????????????????????????????????????D.?检波
2.实际发射无线电波的过程如图所示，高频振荡器产生高频等幅振荡如图甲所示，人对着话筒说话时产生低频信号如图乙所示．则发射出去的电磁波图像应是（??
）
?
??
A.???????????B.???????????C.???????????D.?
3.当用手机A拨打手机B时，能听见B发出响声并且看见B上显示A的号码．若将手机A置于透明真空罩中，再用手机B拨打手机A，则（??
）
A.?能听见A发出响声，但看不到A上显示B的号码
B.?能听见A发出响声，也能看到A上显示B的号码
C.?既不能听见A发出响声，也看不到A上显示B的号码
D.?不能听见A发出响声，但能看到A上显示B的号码
二、多选题
4.关于电磁波的发射和接收，下列说法中正确的是(??
)
A.?为了使振荡电路有效地向空间辐射能量，必须是闭合电路
B.?为了使振荡电路有效地向外辐射能量，必须是开放电路
C.?当接收电路的固有频率与收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强
D.?要使电视机的屏上有图象，必须要有检波过程
5.下列关于无线电广播需要对电磁波进行调制的原因，正确的是（??
）
A.?经过调制后的电磁波向外界辐射能量的本领更强
B.?经过调制后的电磁波波长不变
C.?经过调制后的电磁波在空间才能传播得快
D.?经过调制后的电磁波才能把我们要告知对方的信息传递出去
6.在电磁波发射技术中，使电磁波随各种信号而改变的技术叫调制，调制分调幅和调频两种
如图
所示有A、B两幅图
在收音机电路中天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送到下一级，需要把高频成分和低频成分分开，只让低频成分输入下一级，如果采用如练图
所示的电路，图中虚线框a和b内只用一个电容器或电感器
以下关于电磁波的发射和接收的说法中，正确的是
??
?
A.?在电磁波的发射技术中，图①中A是调幅波
B.?在电磁波的发射技术中，图①中B是调幅波
C.?图②中a是电容器，用来通高频阻低频，b是电感器，用来阻高频通低频
D.?图②中a是电感器，用来阻交流通直流，b是电容器，用来阻高频通低频
7.图中甲为一个调谐接收电路，图乙、图丙、图丁为电路中的电流随时间变化的图象，则（???
）
A.?是
中的电流图象?????????????????????????????????????????B.?是
中的电流图象
C.?是
中的电流图象????????????????????????????????????????D.?是流过耳机的电流图象
三、解答题
8.我国第一颗人造卫星用20.009
MHz和19.995
MHz的电磁波发送信号，求这两种电磁波的波长。
9.某同学自己绕制天线线圈，制作一个最简单的收音机，用来收听中波的无线电广播。他发现有一个频率最高的中波电台收不到，但可以接收其他中波电台。为了收到这个电台，他应该增加还是减少线圈的匝数？说明理由。
10.有4个容易混淆的名词：调制、调幅、调频、解调。请设计一个结构图来表明它们的关系，并说明调幅与调频的区别。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】【解答】要有效地发送低频电信号，必须把低频电信号附加在高频载波上，此过程叫做调制，有调频与调幅之分；逆过程叫做解调；
故答案为：C．
【分析】把低频信号加在高频载波的发射过程叫做调制，其逆过程称为解调。
2.【答案】
B
【解析】【解答】使电磁波随各种信号而改变的技术，叫作调制。调制共有两种方式：一种是调幅，即通过改变电磁波的振幅来实现信号加载；另一种是调频，通过改变频率来实现信号加载，由各选项的图形可知，该调制波为调幅波，即发射信号的振幅随声音信号振幅的变化而变化。
故答案为：B。
【分析】对比两个信号，可以判别需要调制高频信号的振幅所以可以选择对应的图像。
3.【答案】
D
【解析】【解答】声音不能在真空中传播，因此不能听到手机发出响声；手机接收的是电磁波信号，能在真空中传播，真空罩中的手机能接收到信号，光能在真空中传播，所以能看到A上显示的B的号码，但不能听见A发出响声。
故答案为：D。
【分析】声音不能在真空中传播，其光可以在真空中传播。
二、多选题
4.【答案】
B,C,D
【解析】【解答】A、B、为了有效地向空间辐射能量，必须是开放电路．A不符合题意、B符合题意．C、当接收电路的固有频率与收到的电磁波的频率相同时，发生电谐振，接收电路中产生的振荡电流最强．C符合题意．D、将信号从电磁波上下载下来的过程称为解调，又称为检波．D符合题意．
故答案为：BCD．
【分析】为了向空间辐射能力其电路必须使开放电路；当故意频率和接收电磁波的频率相同时其振荡电流最强；将信号从电磁波上下载下来需要检波的过程。
5.【答案】
A,D
【解析】【解答】调制是把低频信号加到高频电磁波上增强发射能力，频率变大，即辐射本领更强；电磁波的波速接近光速，传播速度不变；调制后波的频率改变，波长改变，经过调制后的高频电磁波带有低频信号，能把我们要告知对方的信息传递出去，AD符合题意，BC不符合题意。
故答案为：AD。
【分析】调制后波的频率改变后，其波长发生改变；经过调制后的电磁波在空间中传播速度不变。
6.【答案】
A,C
【解析】【解答】调幅，即通过改变电磁波的振幅来实现信号加载，AB中A为调幅波，B为调频波；A符合题意，B不符合题意；根据交流电路中电容的通高频阻低频和电感线圈的通低频阻高频作用可知，元件a要让高频信号通过，阻止低频信号通过，故元件a是电容较小的电容器元；元件b要让低频信号通过，阻止高频信号通过，故元件b是高频扼流圈，C符合题意，D不符合题意；
故答案为：AC．
【分析】利用电磁波的振幅大小可以判别其A是调幅波；由于只有低频信号可以输出所以其a是电容器其b是电感器。
7.【答案】
A,C,D
【解析】【解答】ABC.
中由于电磁感应，产生的感应电动势的图象同乙图相似，但是由于L2和D串联，所以当L2的电压与D反向时，电路不通，因此这时L2没有电流，所以L2中的电流图象应是丙图，AC符合题意，B不符合题意；
D.高频部分通过C2
，
通过耳机的电流如同丁图中的s，只有低频的音频电流，D符合题意．
故答案为：ACD
【分析】由于电磁感应所以其i1是L1产生感应电流的图象；由于L2与二极管串联则i2是L2的图象；由于电容器的作用所以i3是流过耳机的图象。
三、解答题
8.【答案】
解：f1=20.009MHz=2.0009×107Hz
f2=19.995MHz=1.9995×107Hz
根据波速公式c=λf得
这两种频率的电磁波的波长各是14.993m，15.004m。
【解析】【分析】已知电磁波的频率，结合频率和波长的关系式可以求出两种电磁波的波长大小。
9.【答案】
解：收不到高频率的电台信号，因此需要增加调谐电路的固有频率，根据
可知，减小线圈匝数，会导致自感系数减小，从而导致固有频率增加，即应该减小线圈的匝数。
【解析】【分析】已知其固有频率太小，利用频率和电感、电容的表达式可以判别需要减小线圈的匝数。
10.【答案】
解：把声音、图象等信号加载到高频电磁波上的过程，叫做调制；而调制共有两种方式：一是调幅，即通过改变电磁波的振幅来实现信号加载；另一是调频，即通过改变频率来实现信号加载电磁波；解调是指接受电磁波时，将音频信号从高频载波信号中筛选出来的过程。
【解析】【分析】音频信号先要进行调制，包括调幅和调频，进而发射电磁波接着接收电磁波，最后解调收到音频信号。