教科版（2017）六年级上册科学1.2《怎样放得更大》 （课件共16张PPT）

(共16张PPT)
2.怎样放得更大
新课聚焦
　　一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体的图像放得更大呢？
新课聚焦
　　我们把两个凸透镜组合起来。看看能否把物体放得更大。
科学探索
　　用一个放大镜观察书上较小的文字，在图像清晰的前提下，看看能放多大。
科学探索
　　在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，看看能不能使课本上文字的图像放得更大。
科学探索
　　保持两凸透镜间的距离，反复移进和移出第二个凸透镜，比较所看到的图像。
科学探索
　　用这样的组合凸透镜观察身边的其他物体，看看是否也能把看到的图像放得更大。
科学探讨
　　在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，当图像放到最大并且清晰时停止移动。
怎样组合凸透镜，才能使图像放得更大？
科学探讨
观察学校实验室用的显微镜由哪些部分组成，各部分的作用是什么？
目镜
调节旋钮(粗)
物镜
镜台
反光镜
镜臂
调节旋钮(细)
镜座
交流研讨
1.机械部分。
　　(1)镜座：是显微镜的底座，用以支持整个镜体。(2)镜柱：是镜座上面直立的部分，用以连接镜座和镜臂。(3)镜臂：一端连于镜柱，一端连于镜简，是取放显微镜时手握的部位。(4)镜筒：连在镜臂的前上方，镜筒上端装有目镜，
交流研讨
下端装有物镜转换器。(5)物镜转换器(旋转器)：接于棱镜壳的下方，可自由转动，是安装物镜的部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜。(6)镜台(载物台)：在镜简下方，用以放置玻片标本。(7)调节器：是装在镜柱上的大小两种螺旋，调节时使镜台做上下方向的移动。
交流研讨
2.照明部分。
　　(1)反光镜：装在镜座上面，可向任意方向转动，其作用是将光源光线反射到聚光器上，再经通光孔照明标本。
　　(2)集光器(聚光器)位于镜台下方的集光器架上，由聚光镜和光圈组成，其作用是把光线集中到所要观察的标本上。
交流研讨
3.光学部分。
　　(1)目镜：目镜相当于普通的放大镜，通过物镜形成的实像又通过目镜成正立、放大的虚像。(2)物镜：物镜相当于投影仪的镜头，物体通过物镜成倒立、放大的实像。
交流研讨
我们的组合凸透镜，相当于显微镜中的哪个部分？　
　　图1是显微镜的主要结构，图2是我们制作的组合凸透镜，从图中能够看出我们制作的组合凸透镜相当于显微镜的光学部分，即目镜和物镜。
图1
图2
目镜
物镜
拓展提高
　　在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来，可以明显提高放大倍数。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了，这就是早期的显微镜。用透镜组合而成的显微镜叫作光学显微镜。光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。为了观察更小的物体，人们又研制出电子显微镜等更先进的观察仪器。用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。
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