人教版九年级物理上册《15.3串联和并联》课件（共30页ppt）

(共30张PPT)
1
情景导入
在生活中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接方式也不尽相同，请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点？
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
第三节
串联和并联
第十五章
电流和电路
【学习目标】
1.知道什么是串联电路和并联电路；会画简单的串、并联电路
。
2.通过实验探究出串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路。
3.会认识简单的串、并联电路。
4.尝试根据已有的知识、经验，按要求设计简单的串、并联电路。
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
思考
接
法
一
小灯泡依次相连
两个小灯泡依次相连，然后连接到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联的。
点击开关播放动画
演示
干路
支路
接
法
二
小灯泡的两端分别连在一起
两个小灯泡的两端分别连接在一起，然后连接到电路中，我们就说这两个小灯泡是并联的。
点击开关播放动画
演示
串联电路特点、开关作用
总结：
（1）在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。
（2）各用电器相互影响
L2
L1
S
L1
S
L2
并联电路：用电器并列相连的电路叫做并联电路。
并联电路的特点、开关的作用
总结：(1)在并联电路中干路开关控制所有用电器。支路开关只能控制所在支路的用电器。
(2)并联电路中，各支路互不影响。
L2
L1
S1
S2
S
L2
L1
S1
S2
S
串联电路
并联电路
连接特点
首尾顺次相连
首首、尾尾并列相连
电流路径
电流只有一条路径
电流有多条路径
（至少两条）
用电器是否相影响
各用电器之间互相影响
各用电器可独立工作，互不影响
开关作用
开关控制所有的用电器，开关的位置对电路无影响
干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路
电路图
要点归纳
例1.如图所示的四个电路图中，当开关S闭合后，三盏灯属于并联的电路是（　　）
A
B
C
D
D
例2.如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应（
）
A.只闭合S2
B.只闭合S3
C.只闭合S1和S3
D.只闭合S2和S3
C
例3.如图所示的四个电路中，闭合开关S后，两灯属于并联的是（　　）
A
B
C
D
B
例4.如图所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是（
）
C
你能说出在日常生活中，一些用电器的连接方式吗？
生活中的电路
家中的电灯和洗衣机是怎么连接的?
并联
教室中的日光灯是如何连接的?
并联
街道上的路灯之间是如何连接的？
并联
家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。
小结
病房呼叫电路
点击开关播放动画
4
课堂训练
1.马路上的路灯总是一起亮，一起灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其他灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是（
）
A.串联的
B.并联的
C.可能是串联的，也可能是并联的
D.不能确定是何种连接方式
B
2.如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是（
）
A.开关S1、S2、S3都闭合
B.只闭合开关S2、S3
C.只闭合开关S2
D.只闭合开关S1
C
3.如图所示，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应（
）
A.闭合S2，断开S1
B.断开S1和S2
C.闭合S1和S2
D.闭合S1，断开S2
D
4.为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是（
）
A．
B．
C．
D．
D
5.在如图所示电路的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号，并满足闭合任意一个开关能使小灯泡L发光．
【答案】
6.家用电吹风由电动机和电热丝等组成．为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作，下面方框内已画出了电吹风电源插头所连接的电源，请你在该方框中完成电吹风内部的电路图．
（用
表示电热丝）
【答案】
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php