泰兴市实验初中2011-2012年度第二学期七年级语文期末试题（有答案）

泰兴市实验初级中学 初一语文期末试题
2012.6
(总分：100分 时间：120分钟)
一、积累与运用(共20 分)
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4 分)
这只小东西蛰伏了整个冬天，在初春温暖阳光的照耀下，它扑腾着玲珑tī tòu的翅膀，伸展着jiǎo jiàn的肢体，舞动着生命的旋律。
2．下列标点符号使用有错误的一项是(2 分)
A．6月18日，神九天宫成功自动交会对接，此举被形象地比喻为“百米穿针”。
B．它洗去我肺腑中的浑浊，还我以洁净；它冲刷我骨子里的怯懦，还我以刚健。
C．世界油价最高的十个国家是土耳其、挪威、荷兰、丹麦、意大利……等国家，中国汽油价格排在全球约110位。
D．“人们每年端午节总要吃粽子、划龙舟吗，妈妈？”小强问。
3．下列句子中没有语病的一项是(2 分)
A．据某地公安部统计，截至15日，共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。
B．在阅读文学名著的过程中，使我感悟到了人生的真谛。
C．中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千万人努力的结果。
D．2012年俄罗斯总统大选落下帷幕，总统候选人、现任总理普京以63.75%的得票率赢得大选。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。(6 分，每空1分)
(1)路曼曼其修远兮， 。 (2) ，原驰蜡象。
(3)白居易在《观刈麦》中反映农民在烈日下劳作时矛盾心理的语句是：
____________________________，___________________________。
(4)周敦颐的《爱莲说》从生长环境方面表现莲高洁、庄重的语句是：
____________________________，___________________________。
5．名著、专题和语文实践活动。(6分)
(1)孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜欢欢，又搧一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落霏霏。
这段文字出自_____________(作家名)的《西游记》，是“________________”故事中的结局部分。(2分)
(2)作者笔下，孙悟空的形象是人性、猴性和神性的产物。人的思想感情、神的本领、兽的外形和动作特征在他身上得到了最完美的表现。请你从人猴神三性中任选一方面说说你的认识。（2分）
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(3)《荷》专题学习中，同学们在网上进行了阅读写作和交流活动。请仿照下面的示例，以“荷”为话题写两段话，要求引用两处古诗文。（2分）
【示例】梅，有人赞其香气：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香；
有人赞其品格：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
仿写：荷，____________________________________________________________；
____________________________________________________________。
二、阅读与理解(共30分)
(一)阅读郑谷的《淮上与友人别》，完成第6题(5分)
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
6．(1)这首诗的前三句通过哪些物象情景反复渲染氛围？(2分)
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(2)全诗主要运用了哪种表现手法？抒发了诗人怎样的情感？(3分)
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(二)阅读《笼中鹦鹉》中的一段文字，完成7—10题(12分)
富商有段姓者，尝畜①一鹦鹉，甚慧，能迎客与诵诗。段剪其两翅，置于雕笼中。熙宁六年，段忽系狱②。及归，问鹦鹉曰：“吾半年在狱，身不由己，极其怨苦。女在家有人喂饲，何其乐邪！”鹦鹉曰：“君半年在狱，早已不堪③；吾多年在笼，何乐可言？”段感悟，乃放之。
节选自《淮南子 人间训》
【注释】①畜：养。②系狱：囚禁于牢狱。③堪，忍受。
7．根据要求，完成下列两小题。(5分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(3分)
①尝畜一鹦鹉( ) ②及归( ) ③置于雕笼中 ( )
(2)下列各句与例句中“其”的意义或用法相同的一项是(2分) （ ）
例句：段剪其两翅
A．其一犬坐于前《狼》 B．常蹲其身《幼时记趣》
C．卒用其人《赵普》 D．益习其声《黔之驴》
座位号
8．用“／”标出下面句子的朗读停顿(标一处)。(1分)
尝畜一鹦鹉
9．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1) 君半年在狱，早已不堪；吾多年在笼，何乐可言？
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(2) 因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。（《黔之驴》）
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10．这则寓言告诉我们什么道理？(2分)
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(三)阅读赵丽宏的《不熄的暖灯》一文，完成11－15题(13分)
①听到冰心去世的消息，我很难过。冰心这个名字，代表着一个时代，她是二十世纪中国新文学的高峰之一，她的那些洋溢着大爱心的优美文字，影响了中国的几代读者。
②在我的印象中，冰心老人是一位慈祥智慧的老人，想起她，我的心里总是荡漾着一种难以言喻的亲切感。______________________________。
③那是1990年12月9日的下午，我到她家里去看望她，冰心在她的书房里接待我。在见到她之前，我心里既激动又不安，惟恐自己打搅了她。见面时，她拉着我的手，笑着说：“久仰久仰，我读过你的文章。”我问她身体怎么样，她又孩子般调皮地一笑，答道：“我嘛，坐以待毙。”她的幽默驱散了我的紧张。
④冰心的书房很简朴，家里的陈设也极简单。她说：“有人建议，要我把家里弄得豪华一些，我不知道什么叫豪华。”说这些话时，冰心的脸上露出不屑的神情。我们谈到了社会风气，谈到了老百姓深恶痛绝的腐败，她用忧虑的口吻议论道：“古人说，大丈夫‘威武不能屈，富贵不能淫’，前面一条，很多人做到了，后面一条，我看现在很多人做不到。”
⑤我们谈了一个多小时，一起议论了很多事情，老人兴致勃勃，谈笑风生。临走的时候，我把自己刚出版的一本散文集送给她，我在扉页上这样写：“敬爱的冰心老师，在风雪弥漫的日子里，你的正直和诚实为我们点燃了温暖的灯。”这些话发自我的肺腑。她仔细看了我的题字，微笑着说：“谢谢你写得这么好。”说罢，从书柜里拿出一本《冰心文集》第五卷赠我，并在扉页上为我题写了一句话：“说真话就是好文章。”
⑥我和冰心的会面，仅此一次，我永远也不会忘记。她对我说的那些话，至今常常在我的心头萦绕。
⑦现在，这位可敬的老人已经离我们而去，然而，她留给我们的宝贵财富，决不会随她的生命结束而消失，它们犹如一盏不熄的暖灯，映照在人类的道路上。
11．在第②段的横线上，补写一句话，使上下文衔接自然。(2分)
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12．读②③④⑤节文章内容，用三个词概括冰心的性格和品质特点。(3分)
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13．说说你对第⑤段中冰心的题词“说真话就是好文章”的理解。(2分)
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14．说说标题“不熄的暖灯”的含义。(2分)
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15．下面三首小诗最能印证上文提到的关于冰心作品主题的哪一句话？(2分)结合链接内容或你的阅读经历，谈谈你对这句话的理解。(2分)
链接一：《春水》之一六
心啊！/什么时候值得烦乱呢？/为着宇宙，/为着人生。
链接二：《春水》之三十四
青年人！/从白茫茫的地上，/找出同情来罢。
链接三：《春水》之一五二
先驱者！/绝顶的危峰上/可曾放眼？/便是此身解脱，/也应念着山下/劳苦的人生！
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三、作文(50分)
我们曾收到过许多礼物，它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友，甚至还有素不相识的人和一直默默较劲的对手。这些礼物，也许是一个可爱的毛绒玩具，一本精彩的书，或者只是一次经历的体验，一句意味深长的话……但对我们的生活有着重要的意义，让我们感到无比珍贵。
请结合自身的体验与感受，以“那份厚礼”为题写一篇记叙文。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。
(2)字数不少于600字，书写工整规范。
(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
命题：殷亚萍 审核：卞城生 (语期末) (01机 2012春)
初一语文期末试题参考答案
2012.6
1．剔透 矫健
2．C
3．D
4．略
5．(1) 吴承恩 三调芭蕉扇
(2) 能结合人的思想感情、神的本领、兽的外形和动作特征任一方面即可。
如：人性：对师傅、兄弟有情有义，也会哭（全书共哭了25次），他的英雄本色、乐观主义精神
猴性：雷公脸，尖嘴猴腮，红屁股，长尾巴，罗圈腿，调皮捣蛋，不懂规矩
神性：“超出三界外，不在五行中”，腾云驾雾，呼风唤雨，会72变，练就一双
火眼金睛，上天入地，翻江倒海，斩妖除怪，闹天宫、入地府、闯龙宫等
(3)荷，有人赞其高洁：出淤泥而不染，濯清涟而不妖；
有人赞其真诚：惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
6．(1) 江头春色、柳丝、杨花、离亭、风笛等（写出2个即可得2分）
(2) 借景抒情或融情于景（1分），抒发了与朋友依依惜别的深情（2分）。
7．(1)①曾经 ②到，等到 ③放
(2) D
8．尝／ 畜一鹦鹉
9．(1)你只在监狱里呆了半年早已经觉得不能忍受了；我在笼子里呆了好多年了，又有什么欢乐可说呢？
(2)略
10．人最重要的就是自由，一个人没了自由就没了快乐。
或者失去自由是最大的痛苦，动物跟人是一样的。
或者一定要保护动物，不可以伤害动物，要善待动物。（意对即可）
11．我忘不了我和她的那一次会面。
12．慈祥智慧　幽默 生活俭朴 关怀后辈 关注社会民生（答到任意三点即可）
13．能围绕“真情实感”作答即可
14．冰心慈祥亲切、正直诚实的品质，冰心的智慧和思想，不会随她的生命结束而消失，而是将永远留在人们心中，照暖人们的心，成为人类永远的精神财富。（要答出“不熄”和“暖灯”两方面的含义，意近即可，每点1分）
亦可直接引用第⑦段的语句“她留给我们的宝贵财富，决不会随她的生命结束而消失，它们犹如一盏不熄的暖灯，映照在人类的道路上”作答。
15．印证冰心作品主题的一句话即“洋溢着博大爱心的优美文字”。（2分）
能围绕“爱心”“自然”“童真”谈理解都可以，但一定要结合链接内容或阅读经历。（2分）
班级 姓名 考试号
密封线内不要答题
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