浙教版七年级上册1.4科学测量 第一课时课件(21张PPT)

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名称 浙教版七年级上册1.4科学测量 第一课时课件(21张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-09-13 18:20:42

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文档简介

(共21张PPT)
浙教版科学七年级上册
第一章
科学入门
第四节
科学测量(第一课时)
1.掌握长度单位换算
2.学习刻度尺的使用方法,会用刻度尺来测量
3.了解长度的特殊测量方法
艾宾浩斯错觉
测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程
长度测量
体积测量
温度测量
米(m)
米是1/299792458秒的时间间隔内光在真空中行程的长度
千米(km)
分米(dm)
厘米(cm)
微米(μm)
纳米(nm)
测量较小距离
测量较大距离
研究微观世界
毫米(mm)
1cm
1dm
1m
测量上列物体时,应该用什么长度单位?
米(m)
长度测量的工具
卷尺
皮尺
直尺
游标卡尺
螺旋测微器
cm
刻度尺的使用
量程
:刻度尺能测量的最大范围
最小刻度(分度值)
:两条相邻的刻度线之间的长度(一小格代表的长度)
量程:0~10cm
单位
0.1cm
“0”刻度线
刻度尺的使用
选正确:
使用前,应仔细观察零刻度线、测量范围和最小刻度。
最小刻度:1mm
量程:0~29.6cm
最小刻度:1mm
量程:0~3m
选用刻度尺时,并不是分度值越小越好,要根据具体的测量要求而选择
刻度尺的使用
放正确
①零刻线对准被测物体
防止磨损
cm
②刻度线应紧贴并平行被测物体
刻度尺的使用
看正确
视线要跟尺面垂直
cm
刻度尺的使用
读正确
先读准确值,再读一位估计值(要估读到分度值的下一位)
cm
3.25cm
3.26cm
3.24cm
0.1cm
测量结果=准确值+估计值+单位
1.掌握长度单位换算
2.学习刻度尺的使用方法,会用刻度尺来测量
3.了解长度的特殊测量方法
小华利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.5cm、2.36cm、2.36cm、2.37cm,则测量结果应记为(  )
A.2.36cm
B.2.357cm
C.2.35cm
D.2.41cm
A
解析
(1)在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位,也就是说分度值所对应的数据(倒数第二位)是准确的,分度值所对应的下一位数据(最后一位)是估读的;?
(2)去除记录错误读数,取其余3个正确测量值的平均值即为测量结果,根据刻度尺的读数方法确定准确值。?
2.36cm+2.36cm+2.37cm
3
L=
≈2.36cm
雷达
声纳
激光测距仪
利用波的发送与接收之间的时间长短来测量测距仪与被测对象之间距离的
一张纸的厚度
金属丝的直径
一枚硬币的直径
京杭大运河的长度
累积法
cm
①将细铜紧密排绕在铅笔上,用刻度尺测出线圈的长度L=1.50cm
=
②数出线圈的圈数n=20
则细铜丝的直径是
1.50cm
20
=0.075cm=750
μm
把某些难以用常规一起直接测量的微量累积起来,将小量变大量的测量方法
化曲为直法
对应的地图比例尺得出实际值
组合法
cm
2.50cm
周长怎么测?
1.掌握长度单位换算
2.学习刻度尺的使用方法,会用刻度尺来测量
3.了解长度的特殊测量方法
为测量单个1角硬币的厚度,下列方法中最佳的是(  )
A.用刻度尺仔细地测量1角硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量1角硬币的厚度,然后求平均值
C.用刻度尺分别测量10个相同的1角硬币的厚度,然后求平均值
D.用刻度尺测量10个相同的1角硬币叠起来的总厚度,再除以10
解析
测量物体的长度时,若被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值,需要用累积法
D
课堂小结
特殊测量方法
长度的单位换算
刻度尺的使用:
一选二放三看四读
长度的测量
累积法
化曲为直法
组合法
谢谢观看!