第一单元第二章 第一节生物与环境的关系(word版含答案) 2021-2022学年人教版七年级生物上册

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名称 第一单元第二章 第一节生物与环境的关系(word版含答案) 2021-2022学年人教版七年级生物上册
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-09-14 08:06:32

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文档简介

第一单元 第二章 了解生物圈
第一节 生物与环境的关系
1.
我国南方地区,森林覆盖率高,往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明(  )
A.环境影响生物生存
B.生物能够适应环境
C.生物生存依赖环境
D.生物能够影响环境
2.骆驼适于在沙漠中长途跋涉,是因为它的驼峰内储存了大量的(  )
A.水
B.脂肪
C.蛋白质
D.葡萄糖
3.现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。下列实例中能体现生物影响环境的是(  )
A.北方多种树木入冬会自动落叶
B.仙人掌的叶变成剌
C.部分宠物犬进入盛夏脱毛
D.城市绿化改变了空气质量
4.下列实例中,能体现出生物适应环境的是(  )
A.植被丰富的山中空气清新
B.初到高原的人出现高原反应
C.浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮
D.水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存
5.下图是生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。有关分析错误的是(  )
A.甲乙都有绿色肉质主干,有利于储存水分和进行光合作用
B.甲乙都没有宽大的叶,有利于蒸腾作用保存水分
C.甲乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果
D.环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水
6.近年来,某市加大环境整治力度,不断扩大绿化面积,城市变的更美了,周围的鸟类也越来越多了,鸟类增多现象主要体现了(  )
A.环境对生物的影响
B.生物对环境的影响
C.非生物因素对环境的影响
D.环境对非生物因素的影响
7.“草盛豆苗稀”与“雨露滋润禾苗壮”都说明了(  )
A.环境对生物的作用 
B.生物对环境的影响
C.生物对环境的适应
D.生物与环境相互作用
8.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是(  )
A.一山不容二虎
B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.螳螂捕食,黄雀在后
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
9.生物在适应环境的同时,也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是(  )
A.荒漠中的植物——骆驼刺,根系非常发达
B.雨露滋润禾苗壮
C.蚯蚓能松土,提高土壤肥力
D.南极企鹅的皮下脂肪很厚
10.生物在适应环境的同时,也会对环境产生影响。下列实例中体现生物影响环境的是(  )
A.变色龙随着环境改变体色
B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米
C.常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫
D.生长在岩石表面的地衣,能加速岩石风化,促进土壤层形成
11.生物与环境之间是相互影响、相互依存的,下列相关叙述错误的是(  )
A.荒漠中生长的骆驼刺可以适应环境也能影响环境
B.仙人掌的叶退化成刺状可以适应环境
C.噬菌体和它侵染的大肠杆菌之间是寄生关系
D.捕食使大量个体死亡,不利于物种的生存和发展
12.下列实例中,不属于温度对生物影响的是(  )
A.蛇类在冬季冬眠
B.蟑螂喜欢在夜间活动
C.冬小麦不适宜在南方栽种
D.柑橘不适宜在北方栽种
13.
绿色植物、水、细菌、肉食性动物,以上各项中,属于非生物因素的是

14.
生活中有“春兰秋菊,南橘北梨”之说。造成这种差异的因素依次是
(光和温度;温度和水分;水分和光;土壤和温度)。
15.
农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是
(温度;阳光;土壤;空气)。
鼠妇俗称潮虫,喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。当你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石头时常常会看到它们。拟探究湿度对鼠妇分布的影响,请回答下列问题,完成16-19题:
16.
实验假设:湿度是影响鼠妇分布的环境因素。作出此假设的依据是

17.
该实验中的变量是
,如何保证鼠妇的分布只是由实验探究的变量引起的?

18.
实验开始后,每隔1分钟观察、记录一次鼠妇分布的情况,预计实验结果是

19.
某班共有学生50人,每人都只用1只鼠妇进行实验,将全班同学的实验结果汇总,以此为依据得出的结论是否客观、正确?

如图是人们在沙漠上栽种植物(如胡杨)来防风固沙的示意图,根据题意回答下列问题,完成20-24题:
在沙漠上栽种植物能够防风固沙
20.
影响胡杨生长的非生物因素有

21.
胡杨之间是
关系。
22.
胡杨能够在沙漠上生长,说明生物与环境的关系是

23.
大面积胡杨生长在沙漠上能够防风固沙,说明生物与环境的关系是

24.
说出植物适应干旱环境的一种形态结构特征:

答案:
1-12
DBDCC
AADCD
DB
13.

14.
光和温度
15.
温度
16.
鼠妇喜欢生活在潮湿的地方
17.
湿度
其他环境条件相同且适宜(答出“其他环境条件相同”即可)
18.
更多分布在潮湿环境(意思相同即可)
19.

20.
阳光、空气、水、温度、土壤等
21.
竞争
22.
生物能够适应环境
23.
生物能够影响甚至改变环境
24.
根系发达或叶变成针形、刺状等