第8课 西欧庄园 课件（20张PPT）

(共20张PPT)
第三单元
封建时代的欧洲
第8课
西欧庄园
西欧中世纪乡村的典型组织形式——庄园
壹
庄园的发展历程
庄园的发展历程
出现：9世纪
发展：11世纪，庄园遍布欧洲各地
衰落：14世纪以后，随着贸易的复兴和城市的兴起，庄园制瓦解
一、庄园的发展历程
贰
庄园的领主与佃户
二.
庄园的领主与佃户
1、自主学习
分别从人员构成、土地划分两方面认识庄园。
1.人员
统治者：
被统治者：
2.土地
自营地：领主的耕地，占耕地的1/3到1/2。
“份地”：自营地之外的耕地，佃户以劳役地租获得。
“共用地”:全体佃户共同使用的林地、荒地等。
领主
佃户（自由的农民和缺少自由的农奴）
材料二：每年，管家都应该汇报一次我们的收入，内容包括…有多少磨坊、土地、自由人…有多少人为我们酿酒；有多少干草、薪材、火炬、厚板和其他木材…有多少果树、坚果树，大还是小；有多少花园……
(管家)还必须仔细地提供手工制作或准备所有东西：猪油、熏肉、腊肉……黄油、麦芽酒、啤酒、蜂蜜酒、蜂蜡、面粉，所有这些都应该清楚地提交给我们……
(管家还必须保证)在每一庄园，卧室里一年四季都有床罩、靠垫、
枕头、床单、桌布；用铜、铅、铁和木头制成的器器皿……
——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒:《新全球史：文明的传承与交流》(上)
根据上述材料，结合课本，分析西欧庄园的性质。
材料一：庄园是自给自足的经济单位，一切生产主要是为了满足领主及其家属的生活消费。
——谢丰斋:《世界中古史：公元5—15世纪的古代世界》
庄园是一个独立的自给自足的经济。
2、庄园的性质
3、
读图学史
直领地
份地
仔细研读P38的课文插图，请以一个导游的身份为大家介绍西欧庄园的布局。
自营地
1.
请结合教材39页第二、三段内容和左图，说一说西欧庄园内的土地按使用权的不同是如何划分的？
结合左图和教材39页内容，说一说西欧庄园内的土地可以如何划分？
《中世纪庄园》
4.庄园土地：
我早上的时候会到自己的份地上去进行农业劳动，夜间回家。庄园有许多的土地。其中占耕地1/2或1/3的土地则属于领主自己，由领主自己经营。我们管这块地叫“直领地”。剩下的土地则被划分为一小块一小块分给我们这些佃户，这些土地是我们的生活来源。我们管这些土地叫做“份地”份地并没有这么容易获得。想要的到土地的我们必须承诺义务的为领主大人耕种他的直领地。这样的耕种每周至少需要三天，耕种满三天之后我们才可以来耕种自己的土地。除了耕种土地之外我们还必须向领主缴纳其他的捐税。除了这些耕地外，庄园周边的林地、荒地等，都被称为“共用地”。这些土地是能够提供给我们共同使用的。记得小时候的我就非常喜爱和小伙伴们一起到庄园西边的树林里玩耍。
佃户罗克斯的自述
4.庄园土地：
①“直领地”：
②“份地“：
③“公用地”：
由领主自己保留，直接经营。收入全部归领主所有。由佃户无偿耕作。
直领地剩下的耕地。佃户获得份地的条件是每周要在领主自营地上劳动3天，佃户对份地只有使用权，份地收获归自己支配。
说明封建领主剥削农民的主要方式是劳役地租
阅读材料，分析领主与佃户之间是一种什么关系？
材料二：14世纪诗人兰格伦在作品《农夫皮尔斯》中描述到：带上他的
犁队去翻耕土地”，“我开沟、挖地，按他的吩咐干活，时而播种耘田，
时而收割打晒”，“还要帮他犁地，松土或播种”，“人人都将纺线施
肥，埋头苦干”，“既为他种地，又为他饲养牲畜”。
材料一：佃户除了每周三天为庄园主耕种土地，还有做不完的劳役，交不
完的“磨坊费、酿酒费…”等各种费用。
答：①领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。
②权利与义务交织，具有一定的契约关系。
5.领主与佃户的关系：
材料：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家
畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，
就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。某人不按规定的价格
卖酒也要被罚款。
材料中反映了西欧庄园具有什么权？
司法权
庄园中由谁来行使司法权？又是怎样行使的呢？
叁
庄园法庭
三.
庄园法庭
1.主持者：
2.特点：
3.惩罚手段：
4.审判依据：
领主或领主管家
处以罚金（归领主）
习惯法或村法
没有专门的工作人员；每隔一段时间开庭一次；开庭地点也不固定。（人员、地点、时间不固定）
自主学习：
归纳西欧庄园法庭的基本信息。
材料一：在1350年—1352年间英国约克郡维克费尔德庄园的法庭档卷中，提及农民被罚款的许多事例。如有人偷偷砍伐领主的树木而被罚款，有人因未能及时疏浚沟渠而罚款，有人未能替领主收割谷物而罚款。
【论从史出】请根据材料并结合课文内容，分别分析每则材料中庄园法庭所体现出的作用。
①
维护领主的利益。
庄园法庭的作用（意义）：
材料二：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的
权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还
要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款。
②
维护庄园公共秩序。
材料三：1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”，在下一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。
③
在一定程度上限制了领主的特权。
如何认识西欧庄园法庭？
庄园法庭处理的核心事务是与领主有关的事务，并且大部分是领主获胜。但庄园法庭和村民会议以及习惯法为农奴自身权利提供了一道保护的屏障，使农奴在封建统治下，也能保持一些个人的基本权利，并且可以有效地抵制领主任意和过度的侵夺。
欧洲封建主义虽然压迫穷人，但它确实给西欧文明
留下了宝贵的东西——民主权利和司法微光。
材料一：庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师，很多庄园还有木匠、铁匠、金银匠等。总之，庄园内的人们生产了日常生活所需要的绝大部分产品。
材料二：领主拥有庄园的经营权、行政权、司法权，国王不能干涉。
庄园实际上是个独立的王国。
1.庄园是一个自给自足的经济单位。
根据两则材料及所学知识，分析概括西欧庄园的特点？
2.庄园是一个独立的政治单位，有自己的庄园法庭（司法）。
西欧庄园
发展演变
9世纪兴起，11世纪遍布欧洲各地
领主
庄园居民
庄园土地
课堂总结
庄园法庭
直营地
份地
佃户
自由的农民
缺少自由的农奴
共用地
①维护庄园公共秩序；
②维护领主利益；
③一定程度上限制领主特权
课堂练习
1、下列关于西欧庄园领主与佃户的关系说法错误的是（
）
A.佃户每周一般要为领主劳动3天
B.领主不能随意没收佃户的土地
C.领主与佃户之间是统治与被统治的关系
D.佃户主要以实物地租的形式为领主服务
D
2、下列关于西欧庄园法庭的特点表述正确的有（
）
①主持法庭的是领主或他的管家
②法庭没有专门的工作人员
③惩罚违法行为的主要手段是罚金
④法庭只维护领主的利益，对佃户而言，没任何好处
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
B
3、阅读下列材料，探究问题：
材料一：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
材料二：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款。
请回答：
（1）材料中反映了西欧庄园具有什么权？（2分）
（2）上述材料中反映了哪些行为会受到法庭的制裁？（4分）
（3）从上述材料中，我们可以看出西欧庄园法庭有什么作用？（2分）
材料题方法：
答：司法权。
答：①佃户不能完成劳役
②家畜误入领主的园子
③到庄园以外磨面粉
④侵犯全体村民权益
答：①维护领主的利益。②维护庄园公共秩序的作用。