2021-2022学年统编版高中语文必修上册2.3《峨日朵雪峰之侧》课件（32张PPT）

(共32张PPT)
峨日朵雪峰之侧
昌耀
教学目标：
1.了解诗歌的写作背景及诗人的经历，知人论世；
2.
明确诗歌的意象及意象的独特意蕴；
3
.
感受诗人对生命的热爱和对强劲生命力的赞美。
作者简介
昌耀（1936－2000），原名王昌耀，湖南省桃源县人，诗人。14岁参加中国人民解放军，响应祖国号召，赴朝鲜参加抗美援朝。期间，推出处女作《人桥》，从此与诗歌艺术结下不解之缘。1953年，在朝鲜战场上负伤后转入河北省荣军学校读书。
1954年开始发表诗作。1955年到青海文联工作，后长期在农场劳动，1979年重返文坛，后到青海作协工作。昌耀一生命运坎坷，社会阅历丰富，对生活与人生思考很深，他的作品有着深刻的社会内容，表现出深重的苦难感、命运感和哲学意识。
由于长期生活在青海地区，其作品带有高原的民风民情和高原气质。他的诗歌大气、豪放，孤绝超拔，沉雄遒劲，有着鲜明的个性风格，诗学界有“昌耀体”的说法。代表作有《慈航》《山旅》《划呀，划呀，父亲们！》等，《峨日朵雪峰之侧》是其短诗中的精品。
文化身份
生平事迹
诗歌特色
昌
耀
题目解说
题目交代了作者所处的位置，峨日朵雪峰在青海海北藏族自治州内，是祁连山脉的一座无名山，靠近祁连山县峨堡镇，山顶终年积雪。诗歌写的是诗人在峨日朵雪峰之侧的所见所思。
写作背景
1957年，昌耀因诗作《林中试笛》被打成右派，此后仅得以一“赎罪者”身份辗转于青海西部荒原从事农垦，1962年昌耀已陷入冷寂和沉闷了，由此，他得以以理智和清醒，观照和揣度个体生命及周围的世界：这便是他的短诗《峨日朵雪峰之侧》产生的外在机缘和直接意图。
写这首诗的时候，昌耀受到了不公正的待遇，正在接受劳动改造。但是，诗人并没有消沉，而是保持着坚定的信念，对生活的热爱。坎坷的命运和艰苦的生活，磨砺了诗人的意志，更是砥砺了诗人的思想。
初读感知
这是/我此刻/仅能征服的/高度了：
我/小心地/探出/前额，
惊异于/薄壁那边?
朝向/峨日朵之雪/彷徨许久的/太阳?
正/决然跃入一片/引力无穷的?
山海。石砾/不时滑坡，
引动/棕色深渊/自上而下的/一派嚣鸣，?
像军旅远去的/喊杀声。?
我的指关节/铆钉一样/揳入/巨石的罅隙。
血滴，从撕裂的/千层掌鞋底/渗出。
写勇士登山时见到的壮观景象及战胜险情的生命体验。?
初读感知
?啊，真渴望/有一只/雄鹰或雪豹/与我为伍。
在锈蚀的/岩壁，
但有一只/小得可怜的/蜘蛛?
与我一同/默享着/这大自然赐予的?
快慰。?
借这个高度上的蜘蛛表达对生命力的赞颂。
品读赏析·思维碰撞
?1.“我小心地探出前额”，看到了什么？联系诗人的境遇，分析写这样场景的原因？
2.联系上文，思考诗人写蜘蛛的用意是什么？
3.这首诗运用了哪些意象？这些意象蕴藏着怎样的独特意蕴？
品读赏析·精彩展示
?1.“我小心地探出前额”，看到了什么？联系诗人的境遇，分析写这样场景的原因？
“惊异”地看到了一幅“太阳跃入山海”的雪峰落日场景。诗人早年曾经对生活和未来充满了理想和热情，但是生活却给了他最严厉的答复，他对生活的内涵体验更深刻，对生活保持着审慎与清醒。选择落日来写，与攀登者的心境相吻合。
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2.联系上文，思考诗人写蜘蛛的用意是什么？
小的可怜的蜘蛛，与太阳、山海、巨石、雄鹰、雪豹等，不管形体、力量、风格，都相差巨大，但就是它，也登上了高山，说明真正的强大与坚韧不在于外在形象，而在于精神、意志和心灵。即便一只小得可怜的蜘蛛，也享受大自然赐予的快慰。体现诗人对生命的热爱，对生命力的赞颂。
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3.这首诗运用了哪些意象？这些意象蕴藏着怎样的独特意蕴？
运用了雪峰、太阳、山海、石砾、登山者、蜘蛛等意象。这些意象构成了几组对比：
①雪峰、太阳、山海从形态上来说是巨大而壮美的，与之相对的是渺小的人（登山的我）和与渺小的人一同默享征服的快慰的蜘蛛。诗人提醒我们，在更宏阔的视域关照下，渺小与巨大并没有不同。渺小与巨大同出于大自然的孕育，因此拥有同等的存在价值。
品读赏析·精彩展示
3.这首诗运用了哪些意象？这些意象蕴藏着怎样的独特意蕴？
运用了雪峰、太阳、山海、石砾、登山者、蜘蛛等意象。这些意象构成了几组对比：
②“不时滑坡”的石砾的“嚣鸣”与登山者和蜘蛛的“默”构成对比，诗人似乎是要告诉我们，征服一定的“高度”并不靠浮华与喧嚣，靠的是内心的坚韧不拔，靠的是冷静与理智。
主题归纳
这首诗是登山勇士的自我写照，描绘了峨日朵雪峰之侧的太阳、山海和蜘蛛等意象，营造出一种凝重壮美的氛围，抒写了登山勇士在登途中的体验与感怀，表达了诗人对心灵的攀登与坚守的探索。
结构图解
峨日朵雪峰之侧
背景
形象
太阳
雪峰
山海
石砾
蜘蛛——渺小——众生平等
“我”——高大——坚韧不拔
———宏阔——自然之美
随学随练
赏析“石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声”。
①运用比喻手法，把石砾滑坡发出的“嚣鸣”比作“军旅远去的喊杀声“增加了声势感，赋予本来极为平常的石砾滑坡现象壮美的色彩。
②“嚣鸣”指发出吵闹喧哗的声音，在这里，石砾滑坡不再是单纯的自然现象，而成为喧嚣、浮躁的社会环境的真实反映。
③调动视觉和听觉，画面形象可感。写攀登者攀登时脚下的险情，在壮美之外，又营造出一种紧张感。这不仅是攀登者当下即时的场景，也是诗人在现实生活中生存状态和精神生活的写照。
课内对比鉴赏
作为抒情诗，《峨日朵雪峰之侧》与《红烛》的抒情方式有哪些异同？
同：二者都运用了象征的手法。
①《峨日朵雪峰之侧》的雪峰，象征着生命与人生，是诗人生命的缩影与投射；锈蚀的岩壁、滑坡的石砾、棕色的深渊，象征着人生路上的艰难险阻；雄鹰、雪豹，象征强大勇猛的生命力量或生命的辉煌；小的可怜的蜘蛛，象征谦卑而强劲的生命力量。
课内对比鉴赏
作为抒情诗，《峨日朵雪峰之侧》与《红烛》的抒情方式有哪些异同？
同：二者都运用了象征的手法。
②《红烛》通篇托物言志，借流泪的红烛赞扬无私奉献的精神，表达了诗人赤诚的爱国之心。
课内对比鉴赏
作为抒情诗，《峨日朵雪峰之侧》与《红烛》的抒情方式有哪些异同？
异：①《峨日朵雪峰之侧》感情的表达隐晦而曲折，诗人表达的是“我”尽力攀登，心中渴望有辉煌壮丽相伴，最终却发现只有小的可怜的蜘蛛与自己分享成功，而小小的蜘蛛代表着微不足道却不断奋斗的生命。这样的生命同样值得人们去赞美，去热爱。诗人借助意象来抒情，含蓄又深沉。
课内对比鉴赏
作为抒情诗，《峨日朵雪峰之侧》与《红烛》的抒情方式有哪些异同？
异：②《红烛》具有浓重的浪漫主义色彩，感情的表达激越直接，重幻想和主观情绪的渲染，多用短句。每节都以“红烛啊”作为首句，整首诗使用反复与呼告的修辞手法，强烈地表达出自己对红烛奉献精神的高度赞美。
写作特色
视听结合
对比反讽
①视听结合，画面壮阔。诗人在描写壮丽的雪峰日落的景象时用了一个婉转重叠、绵密奇崛地长句来表现落日的张力。在辉煌的视觉形象之上，世人又叠加一个宏大的听觉形象，滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣，如军旅的喊杀声渐远而去。这一听觉形象的叠加，使落入更显壮观，这种视听结合的手法，具有极强的画面感。不但可以引发读者心理的紧张感，还可以产生审美意义上的崇高感。
写作特色
视听结合
对比反讽
②对比手法，形成反讽。强大和弱小，光明和幽暗，热闹和沉寂，高竣和低矮，然而，在峨日朵雪峰之侧，坚守住高度的不是强大的雄鹰或雪豹，而是弱小可怜的蜘蛛，光明的太阳，堆砌的石砾，，它们正跃入幽暗却引力无穷的山海，正在滑向棕色的深渊；那一派嚣鸣的、像军旅的喊杀声的，原来是“在滑坡”，是在“远去”，而接纳它们的，恰恰是沉寂和冷静。
像军旅远去的/喊杀声。?
我的指关节/铆钉一样/揳入/巨石的罅隙。
血滴，从撕裂的/千层掌鞋底/渗出。
在锈蚀的/岩壁，
但有一只/小得可怜的/蜘蛛?
与我一同/默享着/这大自然赐予的?
快慰。
诗人通过众多意象为我们塑造了一个登山勇士形象，这既是一次生命的体验，更是一次人生的自我超越
适用角度：自我超越，勇士等。
更上一层楼——
雄鹰之所以有一对强有力的翅膀，是因为经历了被母鹰无数次推下山崖的磨练；珍珠璀璨无比令人惊叹，是因为经历了蚌的无数次研磨；贝多芬能在黑白键上展现出火一样的灵魂，是因为他的曲子中包含着许多磨难、痛苦，他的心灵曾受到伤害！当没有什么可以拼时，我们还可以拼命，真正的成功永远属于自我超越的勇士！
运用示例
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昌耀：在时光深处孤独耸立的诗之高原
孤独，几乎是古今中外一切杰出的诗人共同面临的精神境遇，因为他们横空出世般的诗艺创造与精神探险远远走在了时代的前列。而与那些杰出诗人的孤独相伴的，往往是其现实生存与人生经历的苦难、困窘，它们不但构成了这些诗人命运的苦难状态与传奇性质，内化成他们诗艺创造中无比丰富与珍贵的经验库存、精神资源，更将他们卓尔不群的诗人形象生动有力地刻写在中外诗歌艺术史上。
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在百年中国新诗发展史上，昌耀就是这样一位命定孤独的诗人。昌耀的诗歌创作自其少年时代开始至其生命终结，其波澜壮阔的创作生涯延贯了半个世纪。但就是这样一位艺术功底深厚、品质优异超群的诗人，在中国当代诗坛几乎一直处于“默默无闻”的状态，这种情形直到20世纪90年代中后期才略有改变。
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具体的表征是，在当代诗歌界，知道昌耀的人相比过去多了起来，昌耀也获得了以“著名诗人”身份出席外省诗歌活动的一些机会，还获得了一些重要的诗歌奖项。但直到昌耀去世，其诗歌上的知音严格来说也寥寥无几。本质上说，作为一个具有非凡创造能力的诗人，昌耀依然是孤独的。昌耀用数十年如一日的呕心沥血、艰苦卓绝、执着坚定的诗艺与精神的双重创造，最终为自己建构起了一座诗歌的高原。
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这座独属于昌耀的诗歌高原，其内涵极为丰富、驳杂、厚重，犹如一座埋藏着金、银，铜、铁、锌等优质金属的矿山。综观昌耀所有的诗歌文本，其思想精神体量是非常庞大的，择要而论，它内部混含着诗人的孤独意识，命运意识、高原情结、流浪情结、女性崇拜情结、英雄主义情结等异常丰富、复杂的思想精神元素与主题。
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鹰·雪·牧人
鹰，鼓着铅色的风
从冰山的峰顶起飞，
寒冷
自翼鼓上抖落。
在灰白的雾霭
飞鹰消失，
大草原上裸臂的牧人
横身探出马刀，
品尝了初雪的滋味。
赏析
十多年前，年轻而孤独的诗人昌耀，在初冬广漠孤寂的阿曲乎草原写下这首轻盈凝练却气势磅礴的短诗。此诗只有六十余字，如同精心打磨的刀剑，字字皆是锋刃。高寒缺氧的抒情雪域，无法容纳任何赘余的呼吸。每个词语都如铅坠一般内蕴着重量，掷地有声。在词语坠落又溅起的回声中，青海雪原之上开阔沉寂却又具有动感的画面呈现在眼前。
赏析
诗的第一小节中，鹰从天而至，仿若冬天的化身，从冰山的峰顶裹挟着铅色的风打破雪原之寂，又从张起的羽翼之上抖落寒冷。鹰的雄伟与勇猛，同自然的险恶与壮烈相得益彰——正是神秘的高原塑造着鹰的神力。冰山的银白，夹杂些许天空的澄蓝便成了铅色，而鹰起飞时鼓起的铅色的风，使高原愈加澄澈明朗。但这种带着寒意的晴朗是短暂的。
赏析
在第二小节开头，飞鹰便消失在一片灰白雾霭之中，辽阔澄明的高原似乎也沉寂萧索起来。但画面一转，诗人以英勇的不畏严寒的牧人接替了鹰的形象。在冰天雪地、茫茫雾霭之中，大草原上的牧人裸露着臂膀，横身用马刀削下一抹初雪递至唇边，品尝着初雪的滋味。
赏析
在辽阔的雪原中，苍茫的天地间，人是渺小的；在极寒的冰山下，清冷的雪花上，孤独是有温度的。诗人昌耀在这首短诗中省去了耗费氧气的叹词，但他所精心构造的诗歌空间，又何尝不是一声孤独的长叹。