《原地单手肩上投篮》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）

《原地单手肩上投篮》教学设计
教学内容
篮球原地单手肩上投篮（五年级
水平三）
教学重点
原地单手肩上投篮
教学难点
投篮时的持球和用力
教学目标
1、1.初步掌握篮球投篮技能，发展学生身体的灵敏性和协调性，提高身体的综合素质。2.提高学生学习兴趣，积极参与体育活动，培养竞争与合作的意识。3.培养学生的实践能力和社会适应能力，展示特长，强身健体，愉悦身心，品尝成功。
课序
教学内容
教师导学
学生学习
预期目标
教育渗透
（一）上课仪式
1、体育委员整队，报告人数2、师生问好3、宣布本课内容与要求安排见习生
1、教师提前到场地准备器材2、提问nba、cba等篮球明星，导入本课任务
1、体育委员整队向老师报告出勤情况2、回答老师提问，举出自己喜欢的篮球明星
1、学生明确教学目标2、建立良好的师生关系3、导入课题激发学生兴趣
礼仪教育
（二）篮球小超市
玩球（4—5分钟）
1、说明要求2、参与、引导、鼓励3、放音乐
1、随意篮球动作：运球、传接球、球操，鼓励创造性玩法，比花样、比球性2、自我展示3、师生共同评价
1、活动充分，大胆创新2、积极参与3、气氛活跃
自信心和创新意识的培养自我展示
（篮球竞技?场）
尝试性比赛（6—8分钟）
1、提出规则要求2、置疑，引导学生在赛中寻找投篮机会3、评价4、导入投篮教学
1、5—6人自由结合，小组挑战2、允许“违例”，减少“犯规”，尽量多投篮3、谈比赛感受
1、感受篮球比赛的乐趣和困惑2、养成注意观察的习惯
挑战精神的教育善于发现问题的能力和团队精神教育
（四）学习园地
篮球园地单手肩上投篮动作要点：持球正确，上下肢用力协调，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力，手指拨球后旋。重点难点：投篮时的持球和用力顺序?易犯错误：1、?投篮时推球2、?用力不协调
1、?讲解、示范投篮动作2、?参与练习巡回指导3、?提示要点，点评动作4、?观察学生练习情况，调整练习内容，调动练习热情
1、?观看示范2、?跟老师模仿预备姿势和用力顺序3、?用单手肩上传球形式进行练习4、?打板练习5、?选择距离投篮6、?定点投篮7、?小组投篮比赛8、?高手展示9、?师生评价
1、?了解投篮技术要点掌握基本的投篮技能2、?遵守纪律，服从小组长管理3、?积极向上善于观察4、?有模仿意识和自我展示欲望5、?感受学习乐趣，品尝成功
学习态度的教育成功教育互助互学意识和勇敢自信、挑战精神的教育
（五）下课常规
放松活动
引导学生放松
在老师的引导下进行放松练习。
轻松愉快恢复身心
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评价
总结本节课学习情况
选评优秀小组和先进个人
激励学生积极进取
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