七年级上数学《第一章基本的几何图形》测试题C(青岛版)

七年级上数学《第一章基本的几何图形》测试题C(青岛版)
选择题（共10小题，每小题3分，共30分）
1.如图，下面几何体按柱、锥、体分类，个数分别是（ ）
A. 4个，3个，1个 B.3个，4个，1个 C.2个，4个，2个 D.2个，5个，1个
2.下面展开图能折叠成立方体的是（ ）
A. B. C. D.
3.用一个平面去截圆锥，截面不可能是（ ）
A.等腰三角形 B.圆 C.等腰题型 D.椭圆
4.下列说法正确的是（ ）
A.延长射线AB，得到直线BA B. 做射线AB=AC
C.线段AB和线段BA是同一条线段 D. 射线是直线的一半
5.如图，如AC=DB,则AD和BC的关系是（ ）
A.AD=CB B. AD>CB C. AD6.下列说法正确的是（ ）
A.直线ab和cd和相交于点e B.直线ab和cd和相交于点E
C.直线AB和CD和相交于点e D.直线AB和CD和相交于点E
7.已知线段AB=10厘米，线段BC=30厘米，则线段AC等于（ ）
A.40厘米 B.20厘米 C.20厘米或40厘米 D.不确定
8.蚂蚁要想从A点出发，以最短的时间吃到B处的食物，应选择（ ）
A.路线① B.路线② C. 路线③ D.无法确定
9.平面任意四个点，每过两点画一条直线，能画（ ）
A.1条或4条 B.4条或6条
C.1条或4条 D.1条或4条或6条
点A、点B、点C，按如下规律排列，那么下一个是（ ）
A. B. C. D.都有可能
二、填空题（共6小题，每小题4分，共24分）
11.点动成 ，线动成 ，面动成 ；面与面相交构成 ，线与线相交构成 。
12.如图，几何体有 个面、 棱 、 个顶点。
13.如图展开图，分别能折叠成的几何体是 、 、 、 。
14.如图，在展开图中分别标有A、B、C、D、E、F六个字母，与E相对的字母是 。
15.如图，射线共 条， 线段共 条。
16.如图，AD+DE AE,AD-DE AE.比较大小，并说明理由
三.解答题(共6小题，共66分)
17.（10分）试阐述线段、直线、射线的区别和联系。
18.（10分）用一个平面去截图中的圆柱，试画图说明截面可能是什么。
19.（10分）观察图形回答问题：
①说出几何体的名称。
②几何体有几个面，分别是什么图形，上下底面有什么关系？
③几何体共有几条棱？所有的侧棱有什么关系？
（10分）试画图并回答问题：
在图①中，过A点向四边形的其他顶点画线段，则四边形被成了多少三角形？
在图②中，过A点向五边形的其他顶点画线段，则五边形被成了多少三角形？
在图③中，过A点向六边形的其他顶点画线段，则六边形被成了多少三角形？
若过A点向n边形的其他顶点画线段，则n边形被成了多少三角形？
21.（12分）如图，线段AB=10厘米，延长线段AB至点C,使点B是线段AC的中点，反延长线段AB至点D，使线段AD=DC,求线段DA的长。
（14分）一个立方体的六个面分别标有1,2,3,4,5,6数字，并且把4个完全一样的立方体按下图方式排列。则
①朝下的数字分别从左到右是什么？
②朝后的数字之和是多少？
七年级上数学《第一章基本的几何图形》测试题C(青岛版)
数学试题参考答案及评分标准
一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C C A D D A C B
评分标准 选对一题给3分，不选、多选、错选，均不给分
二、填空题（共6小题，每小题4分，共24分）
11. 点动成 线 ，线动成 面 ，面动成 体 ；面与面相交构成 线 ，线与线相交构成 点 。
12. 7，12 ，10
13. 正方体、长方体、四棱锥、三棱柱
14. A
15. 6,8
16. > ，< ，两点之间，线段最短
三.解答题(共6小题，共66分)
解：①联系：线段和射线是直线的一部分，直线上的任意一点可以把直线分成两条射线，直线上任意两点之间的部分是线段。
②区别：线段有两个端点，不能向两方延伸，有长度可以度量；射线有一个端点，可以向一方延伸，不能度量；直线无端点，可以向两方延伸，不能度量。
18.解：如图
19.解：①五棱柱；②7个面，侧面是长方形，底面是五边形，上下底面形状相同，大小相等。③共15条棱，所有的侧棱位置平行，长度相等。
解：①2个 ②3个 ③4个 ④（n-3）个
21. 解：
解：因为线段AB=10厘米，点B是线段AC的中点
所以AC=20厘米，
又因为AD=DC
所以AC=DC,
所以DC=30厘米
所以AD=10厘米
22. 解：①5,1,4,2 ②21
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