浙教版七上科学 4.3-物质的密度 学案 (word无答案）

物质的密度
【自主预学】
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1、知道密度的概念、单位、意义。
2、通过探究理解密度的概念，知道密度是物质自身的性质，会查密度表，了解常见物质的密度大小。
3、体验科学探究的过程，了解科学探究的重要特征，体验科学探究所带来的乐趣。
预学反馈
1．
叫做这种物质的密度。
2．密度的计算公式：
3．密度的国际制单位：
，符号:
，水的密度：
通过预习，思考并回答下面的问题：
同种物质的不同物体，质量与体积比值
不同种物质的物体，其质量与体积比值一般
结论：
同种物质的不同物体，质量与体积的比值是
（相同/不相同）的；
不同物质的物体，质量与体积的比值一般是
（相同/不相同）的。
由以上实验可见，物体质量和体积的比值反映了组成该物体的物质所特有的性质
（二）研学二：密度的概念
1.密度的定义：
。
2.密度通常用字母
表示，质量用m表示，体积用v表示，密度的公式写作：
3.在国际单位中，密度的单位是
（根据密度的概念），读作
，物理意义：
。
密度的单位还有
。
换算关系：1kg/m3=
g/cm3
（三）研学三：常见固体、液体、气体的密度
记住几个密度：
水：
铁：
铝：
水银：
煤油：
冰：
铜：
空气：
例1冰的密度是0.9×103kg/m3,表示
。如果冰的质量1.8kg,它的体积是
dm3。如果这块冰全部熔化成水，则它的质量是
，水的体积是
。
例2科学家研究发现：地球上金属锇的密度为22．6×103kg／m3；宇宙中的“中子星”，其1
cm3物质的质量为107t；“脉冲星’’核的密度为1015g／cm3；“超巨星”的密度是氢气密度的十七万分之一，上述物质中密度最大的是
(
)
A．“超巨星”
B．“脉冲星”核
C．“中子星”
D．金属锇
课堂练习
1．相同体积的不同物质的质量一般是不同的，物理学中用
来表示物质的这种特性，水的密度是
kg/m3，也等于
g/cm3，其物理意义是
。
2．给下列密度填上适当的单位．
(1)冰的密度为0．9×103
；(2)铜的密度为8．9
；
(3)空气的密度为1．29
．
3．一块金属的质量为9×103kg，它的体积是3
m3，则这块金属的密度是
；若将它截去一半，则其质量为
，体积为
，密度为
．
4．下列说法中错误的是
（
）
A
平时我们所说的“铁比木头重”，是指铁的密度比木头的密度大
B
密度是物质的一种属性与物体的质量、体积无关
C
所有液体的密度都比固体的密度小
D
零摄氏度的冰在熔化成水后，体积变小，密度变大。
5．在影视中常见到房屋倒塌重物落下，将演员砸成重伤的镜头，这些重物一定是用（
）
A
密度比实物大的材料做成
B密度比实物小的材料做成
C
密度与实物相等的材料做成
D密度与实物相近的材料做成
6．某金属物块的质量是675
kg，体积为250
dm3，求该金属块的密度，并判断此金属块是由哪一种物质制成的．