(共25张PPT)
第七节
哺乳动物
第五单元 生物圈中的其他生物
初中生物人教版八年级上册
猕猴在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆虫。
各种各样的哺乳动物
野马栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭绝，我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经饲养后放归野外。
各种各样的哺乳动物
非洲象是陆地最大的哺乳动物，栖息于森林和稀树草原，主要吃香蕉等果实以及树叶、树皮。
各种各样的哺乳动物
鲸是生活在海洋中的大型哺乳动物，有些鲸浮出水面时像一座小岛，食物是水母、乌贼、虾和一些不大的鱼，食量很大。
各种各样的哺乳动物
蝙蝠全身骨质轻，它能适应在树叶之间低速而精巧地飞行。蝙蝠常栖息在洞穴、废矿井和树洞中，也可在房檐下、旧式教堂的尖阁和钟楼里。大部分蝙蝠以昆虫和其他小节肢动物为食。
各种各样的哺乳动物
海狮
狗
绵羊
骆驼
各种各样的哺乳动物
除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。
体毛有很好的保温作用，哺乳动物是恒温动物。
哺乳动物的主要特征
在自然条件下，每只雌蛙的产卵总量可达5000枚左右，孵化率约为50%，而蝌蚪的存活率仅有20%～30%。
鱼类是世界上产卵量最多的动物，每次产卵的数量几百到几千。大多数的鱼卵比较娇气，当温度低于零度的时候，就会出现大量死亡的情况。当水中的杂质、微生物多了，也会导致鱼卵出现死亡的现象。自然状态下鱼卵存活率在10%左右。
母猪头胎产子率可以达到10-12个，死胎率估计在2-5%。
右图争相吃奶的小狗多可爱！哺乳动物用乳汁哺育幼仔。小动物一般在出生后，就会吮吸乳汁。与其他抚育后代的方式相比，哺乳有什么优越性？
想一想，议一议
胎生、哺乳一提高后代的成活率
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。
哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代使后代在优越的营养条件下成长。
哺乳动物的主要特征
哺乳动物的牙齿
门齿，切断食物
臼齿，磨碎食物
门齿，切断食物
犬齿，撕裂食物
臼齿，磨碎食物
（1）兔和狼的牙齿有什么共同特点？
（2）兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什关系？
（3）牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
都有门齿、臼齿
狼还有犬齿。兔牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，与食草生活相适应；狼的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿，适于撕裂食物，与食肉生活相适应。
讨论
牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官
能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
哺乳动物的主要特征
哺乳动物与人类的关系
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定
哺乳动物与人类的关系
皮毛具有特有的经济价值
人类得力的助手
哺乳动物与人类的关系
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。人们对有害动物要合理防控。
小结
谢谢聆听中小学教育资源及组卷应用平台
第1章
动物的主要类群
第7节
哺乳动物
教学设计
一、教学目标
1、识记哺乳动物的主要特征。
2、描述哺乳动物与人类的生活有什么关系。
二、教学重难点
1、教学重点
识记哺乳动物的主要特征。
2、教学难点
（1）识记哺乳动物的主要特征。
（2）概述哺乳动物与人类的生活有什么关系。
三、教学步骤
1、新课导入
导语：草原上纵情驰骋的野马，原野上恰然漫步的非洲象，森林里攀援自如的猕猴，海洋中一跃激起千重浪的鲸……这些都是哺乳动物。它们形态各异，生活环境差别很大，为什么都属于哺乳动物呢？
2、新课讲授
（一）哺乳动物的主要特征
课件展示一些哺乳动物。
提问：它们形态各异，生活环境也差别很大，为什么都属于哺乳动物呢？
引导学生观察这些动物的共同特征。
提问：哺乳动物的体表一般都具有什么特征？
学生：除了鲸等少数水生种类的体毛退化外，大都体表被毛。
提问：这对于哺乳动物具有什么意义？
学生：哺乳动物体毛有保温作用。
教师：哺乳动物是恒温动物。
提问：观察哺乳动物的运动器官是否具有共同特征？
学生：大部分具有四肢。
请同学们观察哺乳动物的哺乳图片。
提问：哺乳动物的生殖方式是什么？
学生：哺乳动物的生殖方式是胎生、哺乳。
课件展示青蛙、鱼类的生殖。
课件展示哺乳动物的生殖。
提问：为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
学生：哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，幼体出生后雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。所以，动胎生、哺乳提高了后代的成活率师
教师：与鸟用喙啄取食物不同的是，哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物。哺乳动物的牙齿有什么特点呢？
课件展示课本P38“观察与思考”。
（1）兔和狼的牙齿有什么共同特点？
（2）兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什关系？
（3）牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
生对比观察兔和狼的牙齿，阅读教材，小组讨论并回答师总结：兔和狼都有门齿和臼齿，狼有犬齿，兔没有犬齿这与狼的食肉性相适应兔有门齿和日齿，与食草生活相适应牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物能指学生从教材中找出哺乳动物的主要特征生回答哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生哺乳牙齿有门齿、犬齿和白齿的分化
（二）哺乳动物与人类生活的关系
教师：哺乳动物与人类的生活息相关。想一想，哺乳动物有哪些重要用途？又有哪些危害呢？
课件展示哺乳动物与人类的关系。
四、板书设计
第1章
动物的主要类群
第7节
哺乳动物
1.哺乳动物的特征?
（1）体表被毛；?
（2）胎生，哺乳；?
（3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。?
?2.哺乳动物与人类生活的关系
（1）有利
（2）有
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精品试卷·第
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