《运动中伤害事故的预防和处理方法》（教案）体育与健康六年级上册 人教版（表格式）

《运动中伤害事故的预防和处理方法》教学设计
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年级:六年级
人数:36人?
日期:????任课老师:
课题
运动中伤害事故的预防和处理方法
时间(min)
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教学
目的
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1、??使学生了解运动中一些常见伤害事故的发生机理，并掌握其预防和处理方法。
2、??通过授课，使学生了解运动损伤的基础知识，提高学生对运动中伤害事故防范意识，从而减少不必要的伤害。
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教学
重点
1、外伤、内伤、肌肉痉挛的症状及其处理方法。
2、骨折、关节脱位的处理原则及方法。
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教学
难点
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1、??体育运动中，如何预防伤害事故的发生。
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2、在体育运动中，如何处理特发的伤害事故。
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教学
用具
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多媒体课件
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教
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学
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课
外
作
业
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教师展示幻灯片，提问学生在做什么?
注意：提问是面对全班同学的，尽量面对全班同学。
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回答：跑步、打篮球、踢足球、拔河……
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总结同学们的答案！以举例受伤的形式导出本课的教学内容：
我们一起来开动脑筋，思考一下，在运动中为什么会发生运动损伤呢？
1.
思想上认识不足，措施不当。
2.
缺乏合理的准备活动;
3.
身体功能和心理状态不良
4.
课堂组织不严密
5.
场地设备的缺点
6.
不良的气候变化
运动中伤害事故的预防和和处理方法：
擦伤（皮肤表面受到磨擦后的损伤）A、轻度擦伤：伤口干净者一般只要涂上红药水或紫药水即可自愈。
B、重度擦伤：（首先需要止血）冷敷法、绷带加压包扎法；
冷敷法：可使血管收缩，减少局部充血，降低组织温度抑制神经的感觉，因而有止血、止痛、防肿的作用，常用于急性闭合性软组织损伤。
鼻出血（鼻部受外力撞击而出血）处理：
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应使受伤者坐下，头后仰，暂时用口呼吸，鼻孔用纱布塞住，用冷毛巾敷在前额和鼻梁上，一般即可止血。
扭伤（当关节活动范围超过正常限度时，附在关节周围的韧带、肌腱、肌肉撕裂面造成）处理：
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应先止血、止痛。可把受伤肢体抬高，用冷水淋洗伤部
或用冷毛巾进行冷敷，使血管收缩，减轻出血程度，减轻疼痛。不要乱
揉，防止增加出血。然后在伤处垫上棉花，用绷带加压包扎。受伤
48
小时
以后改用热敷，促进淤血的吸收。
脱臼（由于直接或间接的暴力作用，使关节面脱离了正常的位置。）动作要轻巧，
不可乱伸乱扭。可以先冷敷，扎上绷带，保持关节固定不动，再请医生矫治。
骨折（骨的完整性受破坏）
处理：
-------首先应防止休克，注意保暖，止血止痛，然后包扎固定，送医院治疗。
二、
运动中常见生理反应
肌肉酸痛：
肌肉酸痛它产生的原因是运动时肌肉活动量大，引起局部肌纤维及结缔组织的细微损伤和乳酸积累,血液循环跟不上，氧气供应不足
，将刺激神经系统，引起疼痛
。
处理：热水烫脚、按摩、洗澡。
运动中腹痛：
运动中腹痛多数在中长跑是产生。主要原因是准备活动不充分，开始是运动过于剧烈，内器官由于惰性其功能尚未达到竞赛状态，致使脏腑功能失调，引起腹痛；也因为运动前吃得过饱，饮水过多，以及腹部受凉，引起胃肠痉挛。
预防：减速，调节呼吸节奏，加深呼吸。同时用手按压，可减轻疼痛。
肌肉痉挛：
俗称腿抽筋，它是一种强直性肌肉收缩不能缓解放松的现象。冬季多发。天冷，未进行准备活动，或小腿肌肉受到冷的刺激，均会引起肌肉酸痛。
处理：保暖、牵引、按摩。
胸痛：
运动中呼吸不均，没有用鼻呼吸，冷气吸入肺，肺血管收缩，血液循环障碍，长时间挺胸跑，胸部持续紧张均会引起胸痛。
预防：运动过程中用鼻呼吸，做好保暖工作。
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注：回顾这节课所学的内容。
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师生讨论,回答学生问题.
1、??怎样提高自己的安全防范意识？
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2、??如何安全地进行体育活动？
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