《常见运动损伤的处理方法》教学设计
五年级
执教:
教学目标:
1.让学生了解运动损伤的概念及发生的原因。
2.利用已有经验,结合具体事例,在教师帮助下,掌握擦伤等开放性损伤、关节扭伤等闭合性损伤的处理方法。
3.在学习知识与技能过程中,引起学生对安全运动观念再思考,逐步提高安全运动能力。
教学重点与难点:
1.教学重点:掌握擦伤等开放性损伤和关节损伤等闭合性损伤的处理方法。
2.教学难点:学会冷静处理运动损伤。
教学过程:
导入
上课之前,先问大家一个问题:你们在体育课或者体育运动中有没有过受伤的经历呢?都发生了什么?(指生回答)运动损伤是经常发生的,那么我们能不能减少或者避免不必要的运动损伤呢?在运动损伤后,我们会不会进行紧急处理呢?一起走进今天的体育课。
运动损伤的定义
师:首先我们来了解一下什么是运动损伤,请看大屏幕。(指生读)
大屏幕出示:运动损伤就是在运动过程中以及之后发生的各种伤害和并发症。
产生运动损伤的原因
1、师:我们已经知道了什么是运动损伤,那造成运动损伤的原因有哪些呢?小组讨论,三分钟后小组长汇报。
(小组讨论
教师巡视
组长汇报
其余组补充)
2、师:老师也总结了一下,请看大屏幕(指生读)
运动损伤发生的原因:
(1)对预防运动损伤的意义认识不足
(2)缺乏准备活动或准备活动不正确
(3)技术水平低,动作不熟练
(4)体质弱,身体素质差
(5)运动量(特别是局部负担量)过大
(6)身体、心理状态不佳
(7)组织教法不合理,锻炼或比赛安排不当
(8)缺乏保护与帮助,或保护不及时、不正确、动作粗野,违反规则
(9)运动服装、场地设备不合规范
四、运动损伤的预防
师:通过我们大家所整理的内容,可以看出有些运动损伤是可以避免的,那么我们怎样预防运动损伤的发生呢?请看大屏幕。(指生回答)(指生读)
运动损伤的预防
1、遵守纪律,听从指挥,穿宽松的运动服装,衣兜里不带任何刀、钥匙等硬物,不随意搬动器材。
2、在激烈运动和比赛前都要做好充分的准备活动,运动后要放松,运动之后不能马上进食或大量饮水。
3、着装合理,根据运动项目正确佩戴护具。尽量选择适合自己的活动内容,控制运动量。
五、
常见的运动损伤与处理
师:掌握了这几点预防知识,会减少我们我们运动损伤的概率。可是“常在河边走,哪有不湿鞋”的,就比如A同学在跑步中摔倒出血了就属于运动损伤中最常见的——擦伤。(大屏幕出示:擦伤是一种常见的轻微运动损伤,是由于皮肤组织受到急剧摩擦而导致,表现为皮肤组织出血或组织液渗出。)针对擦伤,我们该怎么处理呢?(大屏幕出示)
处理方法:用生理盐水洗净创面,伤口周围用酒精或双氧水清毒,到卫生室涂上红药水或紫药水或贴上创可贴即可自愈。较严重的我们就要进行止血包扎。
师:下面我给大家演示一遍,谁来当伤者配合一下老师?(指生)
出血少,轻伤。
出血多,伤情较重。
师:下面我们以同桌为单位,进行擦伤的包扎练习。(练习时间两分钟,然后展示各组的包扎成果)
师:同学们都做的非常好,那如果发生了扭伤了,我们该怎么办呢?(大屏幕出示)扭伤:关节在外力的作用下,如果发生超出正常范围的活动,就会造成关节周围韧带损伤。关节扭伤多发生在膝关节和踝关节处。受伤后扭伤部位会出现肿胀、疼痛的症状、伤后几天会出现青紫色的瘀血斑,之后疼痛逐渐减轻。
师:来一起看一下处理方法。(指生读)
扭伤的处理方法包括:终止运动、冷疗、加压包扎、抬高患处四个步骤。终止运动,关节扭伤后应立即停止运动,以最舒服的方式进行休息;冷疗,受伤后立刻对受伤处进行冷疗,或采用局部冷冻机以及冷水冲淋等方法,使局部血管收缩以减轻伤情。伤情严重者,在伤后24小时内,每两小时进行一次冷敷,每次10分钟。24小时之后方可转为热敷;加压包扎。利用绷带等对扭伤处进行加压包扎,以减轻患处的出血或胀痛。固定时不可包扎得太紧,以免阻断血流;抬高患处。在损伤发生后的24-48小时内,尽量使受伤部位高于心脏,以减轻和消除肿胀。
师:读的很好请坐,我们看出处理扭伤的关键字都有哪些呢?(学生一起回答)
师:老师对进行方法梳理。
师:除了刚才我们所说的擦伤、扭伤,还有什么损伤是我们平时最长见的呢?(指生回答,老师可以加以引导如:骨折、鼻出血、抽筋等)
师:下面我们继续往下学习,先看一下什么是骨折。(大屏幕出示)骨折:骨组织的完整性受到迫害。处理方法:开放性骨折后要立即止血,防止伤者休克。开放性和闭合性骨折,应尽快将骨折端进行固定,使伤处不再活动,以减轻疼痛并避免进一步损伤。固定材料可就地取材,如木板、木棍、树枝或较厚的书本等。固定带可用绷带、腰带、或背包带等。固定要牢靠,松紧要适度,固定后应及时送到医院检查和治疗。
师:教师演示处理方法,学生边听边模仿。
师:同学们做的都很好,除了骨折同学们刚才还有提到过鼻出血和抽筋。谁能说以下,你在鼻子出血和腿抽筋时都是怎么做的呢?(指生回答)大屏幕出示:鼻出血和腿抽筋的处理方法。
最后师小结:因此,总体来说,我们对待运动损伤所采取的基本态度应当是:预防为主、抓早抓小(抓损伤的早期症状,抓思想麻痹的倾向和苗头)、积极治疗,练治结合、总结经验。这样我们就能有效的预防运动损伤的发生。