【五三】初中生物鲁教版八年级上册期中测试(二)
一、选择题(每小题2分，共48分)
1．下列水中生活的动物，有口无肛门的是（ ）
A．鲸 B．沼虾 C．海葵 D．乌贼
【答案】C
【知识点】腔肠动物
【解析】【解答】有口无肛门是腔肠动物和扁形动物的特征，选项中乌贼是软体动物，海葵是腔肠动物，沼虾是甲壳动物，鲸是哺乳动物。
故答案为：C。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
2．（2017·呼和浩特）珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（ ）
A．背腹扁平 B．身体呈辐射对称
C．身体呈两侧对称 D．有口无肛门
【答案】D
【知识点】扁形动物；腔肠动物
【解析】【解答】解：珊瑚虫生活在海水中，结构简单，身体呈辐射对称，有口无肛门，是腔肠动物；血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门．
故选：D
【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．
3．沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物，那么我们可以猜想，它应该有以下的哪些特征（ ）
①足和触角分节②身体有很多的体节③靠湿润的体壁进行呼吸④靠肌肉运动⑤变温动物⑥恒温动物
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．②③④⑥ D．①③④⑥
【答案】B
【知识点】环节动物
【解析】【解答】①足和触角分节是节肢动物的特征，环节动物身体有许多环节组成，①说法错误；
②环节动物身体由许多相似的环状体节组成，②说法正确；
③沙蚕与蚯蚓都靠湿润的体表进行呼吸，③说法正确；
④沙蚕与蚯蚓靠刚毛或者足辅助运动，运动方式为蠕动，④说法正确；
⑤沙蚕和蚯蚓这些环节动物都属于变温动物，⑤说法正确，⑥说法错误。
可见题干中，②③④⑤说法正确，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查环节动物的基本特征，比较简单，熟记即可，身体由许多相似的环状体节组成，身体分节，运动比较灵活，运动方式为蠕动，靠刚毛或疣足辅助运动，通过身体肌肉的伸缩和靠刚毛或疣足辅助运动的，代表动物有沙蚕、蚯蚓等，体温不恒定。
4．世界上许多国家建立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖称为“环境净化装置"，蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（ ）
A．身体分节，运动灵活自如，能在湿润的土壤深层生活，使土壤通气
B．身体柔软，能在垃圾中钻洞
C．身体分成各个独立的环状体节
D．蚯蚓能分解枯叶，朽根等中的有机物，粪便中含有大量的氮磷、钾
【答案】D
【知识点】环节动物
【解析】【解答】蚯蚓能分解枯叶 、朽根等中的有机物，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，对于物质循环再生有促进作用，且此过程非常节能环保。
故答案为：D。
【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，白天穴居土壤里，以泥土中的有机物为食．夜间爬出地面．取食地面上的落叶。
5．下列组合中，前者是软体动物，后者是环节动物的是（ ）
A．扇贝、水螅 B．乌贼、蚂蟥 C．蚯蚓、蜗牛 D．河蚌、蜈蚣
【答案】B
【知识点】环节动物
【解析】【解答】A、扇贝属于软体动物、水螅属于腔肠动物，A不符合题意；
B、乌贼属于然提动物，蚂蟥属于环节动物，B符合题意；
C、蚯蚓属于环节动物，蜗牛属于软体动物，C不符合题意；
D、河蚌属于软体动物，蜈蚣属于节肢动物，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。
环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
6．涵涵捕获了一只身披黑甲，头部有一对触角(触角分节)，胸部有三对足、两对翅的动物，他捕获的是（ ）
A．扁形动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．两栖动物
【答案】C
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】昆虫的主要特征是：头部有一对触角(触角分节)，胸部有三对足、两对翅。所以，题述动物应属于昆虫，是节肢动物的一种。
故答案为：C。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
7．消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息而死，原因是（ ）
A．蝗虫可以吸收水中的空气
B．蝗虫可以通过体表进行呼吸
C．蝗虫可以几小时不呼吸
D．蝗虫腹部的气门是气体进出的通道
【答案】D
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】蝗虫的呼吸器官是气管，气体通过蝗虫的气门进人其体内，气门分布在胸腹部，所以把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死。
故答案为：D。
【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分．胸部有翅和足是运动中心，胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，牵动着运动器官。昆虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达。蝗虫胸部有翅和足是运动中心，胸部有发达的肌肉，牵动这些运动器官。昆虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达，有2对翅，翅分为前翅和后翅各一对，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换，因此，蝗虫的呼吸器官是气管。蝗虫还有发达的感觉器官比如触角，能够对多变的环境及时做出反应．所以蝗虫能适应陆地生活。
8．（2019·青岛）下列关于动物特征的叙述，错误的是（ ）
A．腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等
B．线形动物的体表有角质层，如血吸虫等
C．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等
D．哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等
【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；线形动物；爬行动物；腔肠动物
【解析】【解答】A、腔肠动物的主要特征是生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、珊瑚虫等，A说法正确，A不符合题意。
B、线形动物的体表有角质层，可以防止消化液的腐蚀，消化器官退化，生殖器官发达，如蛔虫，而血吸虫属于扁形动物，不是线形动物，B说法错误，B符合题意。
C、爬行动物的体表有角质的林片或者甲，可以减少体内水分的散失，适于陆地上生活，如龟、蜥蜴等，C说法正确，C不符合题意。
D、哺乳动物大多数体表被毛，体温恒定，牙齿分化，胎生哺乳，如：兔、牛、羊、蝙蝠等，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查动物的基本特征，比较简单，熟记即可。解答此题还需要熟记身边常见动物属于哪种动物类群，明确：两栖动物是水陆两栖的过度类型，爬行动物才是真正的陆生动物，如：龟既能生活在水中也能生活在陆地上，是爬行动物；鲸鱼看似像鱼类，但是鲸鱼是胎生哺乳，属于哺乳动物；血吸虫属于扁形动物；蛔虫身体细长，寄生生活，有口有肛门，属于线形动物。
9．我国有漫长的海岸线、众多的江河湖泊，水生生物的种类十分丰富，其中鱼类具有十分重要的经济价值，以下属于鱼类的是（ ）
A．海马 B．白鳍豚 C．扬子鳄 D．大鲵
【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；白鳍豚胎生．哺乳，因此属于哺乳动物；扬子鳄属于爬行动物；大鲵属于两栖动物。
故答案为：A。
【分析】常见的名字带“鱼”却不是鱼类的动物：鲸鱼（哺乳类）、鳄鱼（爬行类）、甲鱼（爬行类）、水鱼（爬行类）、章鱼（软体动物）、鱿鱼（软体动物）、墨斗鱼（软体动物）、鲍鱼（软体动物）、娃娃鱼（两栖动物）、衣鱼（昆虫）。
常见的名字没带“鱼”却是鱼类的动物：海马、泥鳅、中华鲟、大白鲨、河豚、黄鳝、蝙蝠鲳等。
常见的外形像鱼却不属于鱼类的动物：儒艮（又称美人鱼、海牛，哺乳类）、海豚（哺乳类）、鲸鱼（哺乳类）。
10．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼会大量浮到水面(即“浮头")，严重时还会造成鱼群大量死亡(即“泛塘")。这是由于（ ）
A．空气缺氧 B．水中缺氧 C．缺乏饵料 D．池塘缺水
【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】池塘中的藻类白天进行光合作用，能增加池塘中的氧气含量，晚上只进行呼吸作用，会消耗水中的氧气，到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候，鱼只有浮头或跳出水面，才能从空气中获得足够的氧气。
故答案为：B。
【分析】鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
11．人在行走或者奔跑的过程中能及时通过眼睛和神经系统发现并躲避障碍物，鱼类在水中游泳时也可以及时躲避障碍物，与之有关的结构是（ ）
A．眼睛和大脑 B．眼睛和鼻孔 C．侧线 D．嗅觉和味觉
【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼体的侧线能感知水流和测定方向，使鱼能准确地避开障碍物。
故答案为：C。
【分析】鱼的视力并不好，它的晶状体不能调节，但它的另外一种感觉器官--侧线很发达.从鱼体的外面可以看到。在鱼体两侧有许多小孔排列而成的线条.这些小孔称侧线管孔，小孔分布在一些鳞片上，小孔下面互相连通，形成长管，叫做侧线管.管中充满黏液，外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细胞，可以产生兴奋，兴奋经神经传递给脑，就能产生水流感觉。
12．下列各组动物中，均用肺呼吸的是（ ）
A．家兔、蛇 B．缢蛏、鲫鱼 C．蚯蚓、青蛙 D．蜜蜂、带鱼
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】缢蛏属于软体动物，用鳃呼吸；鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸；蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁呼吸；青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸；蜜蜂属于节肢动物，用气管呼吸；带鱼属于鱼类，用鳃呼吸。
故答案为：A。
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同．蚯蚓是环节动物，用体壁进行气体交换；蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸，气门是呼吸的通道；鱼属于鱼类，鱼生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换；家鸽能在空中飞翔，进行双重呼吸．进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换。
13．（2016八上·东莞期中）下列各项中，不属于成蛙特征的是（ ）
A．能够生活在水中 B．能够生活在陆地上
C．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D．用鳃呼吸
【答案】D
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】解：两栖动物幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育．故选：D
【分析】本题考查两栖动物的主要特征．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
14．（2020八上·梅里斯月考）下列关于扬子鳄特征的叙述，不正确的是（ ）
A．在水中产卵 B．卵表面有坚硬的卵壳
C．体表有角质鳞片 D．用肺呼吸
【答案】A
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】A、扬子鳄在陆地产卵，卵外有卵壳保护，A错误．
B、卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用，B正确．
C、体表覆盖角质鳞片或甲，C正确．
D、扬子鳄用肺呼吸，D正确．
故选：A
【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．扬子鳄属于爬行动物．
15．（2015八上·高青期末）下列哪一组动物都是恒温动物？（ ）
A．蜥蜴和大猩猩 B．喜鹊和斑马
C．海龟和虎 D．眼镜蛇和狮
【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】鸟类和哺乳动物体内具有良好的产热和散热结构，为恒温动物，而其余的均为变温动物．蜥蜴、眼镜蛇、海龟为爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化为变温动物，而大猩猩、虎、狮、斑马为哺乳动物，喜鹊为鸟类，为恒温动物．
故选：B
【分析】在动物界中，只有鸟类和哺乳动物为恒温动物，据此答题．
16．（2016八上·灌阳期中）“鹰击长空，鱼翔浅底”．下列关于诗中所述生物的描述，错误的是（ ）
A．两种生物体内都有脊柱
B．鹰用气囊完成气体交换
C．尾鳍能控制鱼的前进方向
D．它们都具有适应各自环境的结构
【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：A、鱼和鹰的背部有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，不符合题意．B、鹰属于鸟类，体内有气囊，能进行双重呼吸，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸，进行气体交换的场所在肺部，而不是气囊，符合题意．C、鱼的运动器官是鳍，其中尾鳍具有控制鱼的前进方向的作用，不符合题意．D、生物具有与环境相适应的特点，如鱼的呼吸器官是鳃，运动器官是鳍等，而鹰则具有与空中飞行相适应的特点，如体形成流线型、前肢变成翼等，不符合题意．故选：B
【分析】本题考查鱼类和鸟类的主要特征，可以鱼和鹰的结构特征进行解答．
17．（2019·临沂）下列动物类群与其特征相对应的是（ ）
A．腔肠动物:身体由三层细胞组成，辐射对称。如水螅、水母等
B．节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等
C．环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、钩虫等
D．鱼类:终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等
【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、腔肠动物生活在水中，呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，为两胚层细胞构成，中胶层没有细胞结构，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、水螅、水母等，A说法错误，A不符合题意。
B、节肢动物身体分布，足和触角均分节，体表有外骨骼，减少了水分的蒸发，运动器官发达，分布广，所以节肢动物是种类最多，分布最广的一个类群，如虾、蝗虫、蟹等。B说法正确，B符合题意。
C、环节动物身体由许多相似的环状体节组成，靠刚毛或疣足运动，如蚯蚓、水蛭等，钩虫属于线形动物，C说法错误，C不符合题意。
D、鱼类终生生活在水里，靠鳃呼吸，靠鳍游泳，如鲫鱼、鲤鱼等，鱿鱼、墨鱼属于软体动物，D说法错误，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查动物类群的主要特征，比较简单，熟记即可。需要明确：有许多叫鱼却不是鱼类的动物：娃娃鱼（两栖动物）、鱿鱼（软体动物）、鲍鱼（软体动物）、鲸鱼（哺乳动物）等，注意区分，节肢动物和环节动物都是由体节组成，但是节肢动物身体分布，足和触角均分节，运动器官发达，比环节动物在结构上要高等。
18．在南美考察的动物学家发现一种被称为“树懒"的动物，其具有以下特征：行动非常缓慢，皮肤上长有皮毛，胎生，体温恒定，用肺呼吸。根据这些特点应把树懒归类为（ ）
A．两栖动物 B．鱼类 C．哺乳动物 D．爬行动物
【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】根据题干所述，“树懒"这种动物体表长毛，用肺呼吸，生殖方式为胎生，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖特点，可以判断该动物为哺乳动物，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查哺乳动物的基本特征，比较简单，熟记即可，解答此题的关键是熟记哺乳动物、两栖动物、鱼类、和爬行动物的主要特征：
两栖动物皮肤裸露，雌雄异体，体外受精，卵生，变温动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；
鱼类体表被覆鳞片，雌雄异体，体外受精，卵生，变温动物，用鳃呼吸；
哺乳动物体表被毛，体腔有膈，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸；
爬行动物体表被覆鳞片，体内受精，卵生，变温动物，用肺呼吸。
19．如图是植食动物的是 ，依据是 （ ）
A．①，具有门齿 B．②，具有犬齿
C．①，没有犬齿 D．②，具有臼齿
【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，图中，①没有犬齿，犬齿退化，为植食性动物，②犬齿比较锋利，适于撕裂食物，为肉食性动物，可见C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查哺乳动物牙齿分化特点，比较简单，熟记即可，哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿，门齿发达，适于切断食物。
20．（2021八下·滦州开学考）如图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。下列说法不正确的是（ ）
A．①可以是卵生 B．②可以是脊椎动物
C．③可以是恒温动物 D．④可以是鱼类
【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、两栖类和鸟类的生殖方式都是卵生，A不符合题意。
B、两栖类、鸟类和哺乳类都是脊椎动物，B不符合题意。
C、鸟类和哺乳类体温都不随环境的改变而改变，C不符合题意。
D、娃娃鱼是两栖类，鲸鱼是哺乳类，都不是鱼类，D符合题意。
故答案为：D
【分析】四类脊椎动物的特征比较如下：
动物类群 生活环境 主要特征 常见动物
鱼类 生活在海洋、河流、湖泊、池塘等水域中 体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳 青鱼、草鱼、鲢鱼、带鱼
两栖类 幼体生活在水中，成体生活在陆地上 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；卵生，体外受精，变态发育五 青蛙，娃娃鱼，蝾螈
鸟类 生活在陆地，能飞行 体表覆羽毛，前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。体温恒定、卵生 大山雀、啄木鸟、家鸽
哺乳类 生活在陆地上 体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体温恒定，胎生、哺乳。 家兔、老虎、豹子、马
21．（2019八上·磴口期中）下列对动物类群主要特征的描述，错误的是（ ）
A．腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口有肛门
B．鱼：生活在水中，体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
C．软体动物：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足
D．扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、腔肠动物身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，A符合题意；
B、鱼类大都生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，B不符合题意；
C、软体动物身体柔软，有外套膜，分泌物形成贝壳，C不符合题意；
D、扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】无脊椎动物的主要类别：
无
脊
椎
动
物 类 别 主 要 特 征 举 例
原生动物 身体微小、结构简单，单细胞
（是动物界中最原始、最低等的动物）。 草履虫、疟原虫
和变形虫等
腔肠动物 多细胞，体壁两胚层，具有原始消化腔，
有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚
水母和海葵等
扁形动物 身体背腹扁平，由许多体节构成。（含有猪肉绦虫幼虫的猪肉，叫做“米猪肉”） 猪肉绦虫、涡虫、
和血吸虫等
线形动物 身体细长，前端有口，后端有肛门，有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等
环节动物 身体由许多相似的环节构成，有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等
软体动物 身体柔软，具有贝壳和外套膜。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等
节肢动物（昆虫纲） 体表具有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅的动物，叫做昆虫。（昆虫在发育过程中有蜕皮现象） 蜜蜂、蜻蜓、蝇
蝗虫和蝴蝶等
22．（2019·青岛）下列有关动物的结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A．蚯蚓的体壁有发达的肌肉，靠肌肉就能在土壤中运动
B．鸟的前肢变成翼，长骨中空， 这些特点都与飞行相适应
C．鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
D．蝗虫有三对足、两对翅， 善于跳跃、 适于飞行
【答案】A
【知识点】环节动物；节肢动物；鱼的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】A、蚯蚓由许多相似的环状体节构成，属于环节动物，通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，这种运动方式叫做“蠕动，可见A说法错误，A符合题意。
B、鸟类营飞行生活，有一些结构与功能相适应，比如：前肢变成翼，为飞行提供了前提，长骨中空，短骨愈合，轻便牢固，利于减轻体重，适于飞行，B说法正确。B不符合题意。
C、鲫鱼的身体呈梭形，靠鳃呼吸，靠鳍和躯干的摆动及协调在水中游泳，适于水中生活，可见C说法正确，C不符合题意。
D、蝗虫属于节肢动物，有三对足，两对翅，运动器官发达，适于飞行，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的结构与功能相适应的结构特点，是重点也是难点，需要熟记个动物类群的主要特征，环节动物：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的。
节肢动物中的昆虫类身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼，足和触角均分节。
鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来游动。
鸟类身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，长骨中空，直肠极短，双重呼吸，适于飞行生活。
23．线形动物和环节动物在外观上非常相似，生活方式却大不相同，跟人类的关系也不一样。下列说法中对应关系正确的是（ ）
A．绦虫属于环节动物，是寄生生活的，对人体有害
B．水蛭属于环节动物，吸食动物血液，可以为人类提供抗血栓药物
C．沙蚕属于线形动物，可以独立生活，是渔业饲料
D．秀丽隐杆线虫属于线形动物，是寄生生活的，是研究遗传和发育生物学的实验材料
【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、绦虫属于扁形动物，身体扁平，营寄生生活，对人体有害，A说法错误。
B、水蛭身体有许多环节构成，属于环节动物，吸食动物血液，可以为人类提供抗血栓药物，B说法正确。
C、沙蚕体有许多环节构成，属于环节动物，属于环节动物，C说法错误。
D、秀丽隐杆线虫属于线形动物，自由生活在土壤中，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查动物的基本特征，为基础题，难度不大，需要熟记腔扁形动物、线形动物、环节动物的基本特征及代表动物。
24．有关下列几种动物的叙述，正确的是（ ）
A．它们都是脊椎动物
B．③体内有许多气囊，气囊和肺部都能进行气体交换
C．②在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳
D．①③④生殖和发育的方式相似
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、蜜蜂的体内没有脊柱，家兔、家鸽、青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物，A说法错误。
B、③家鸽属于鸟类，体内有许多气囊，气囊与肺相通，气囊暂时贮存气体，肺是进行气体交换的场所，B说法错误。
C、③家兔属于哺乳动物，在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳，C说法正确。
D、①蜜蜂、③家鸽体内受精，④青蛙是体外受精，生殖方式不同，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查动物的基本特征和生殖方式，为基础题，难度不大，需要熟记：哺乳动物的主要特征有体表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，体内有膈等，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，两栖类如青蛙是体外受精，发育方式为变态发育，蜜蜂为昆虫类，受精方式为体内受精，发育方式为变态发育。
二、非选择题(共52分)
25．小蝗虫到池塘边玩耍，遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？"小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上待一个钟头吗？"鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已经憋死了。”蚯蚓跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸人水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。蚯蚓催促道：“鲫鱼先，生请便吧。”鲫鱼不得已跳到岸上，不一会儿便死去了。
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 、胸部、 三部分，其中有发达肌肉的是[ ] 。
（2）图中[ ] 是它的 飞行器官，它有 对足，运动器官都着生在 。
（3）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入其身体的门户着生在身体的 部。
（4）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为啥还会憋死？
【答案】（1）头部；腹部； ；胸部
（2）⑨；翅；三；胸部
（3）胸、腹
（4）在空气中鲫鱼的鳃丝会粘连在一起，减少其与空气的接触面积，导致鲫鱼窒息而死。
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，图中⑩为头部，生有触角和口器以及单、复眼； 为胸部，是蝗虫的运动中心； 为腹部，是蝗虫的生殖中心，其中包含着生殖系统和大部分内脏；蝗虫的胸部有发达的肌肉，可牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动，有利于其觅食和避敌。
(2)蝗虫的运动器官是两对翅和三对足，都着生在胸部。图中⑨为翅。
(3)蝗虫的呼吸器官是气管，但气体进出蝗虫身体的门户是气门，气门位于蝗虫的胸部和腹部；小蝗虫将头深深浸入水中时，呼吸正常进行，所以一个小时后，小蝗虫可以安然无恙地抬起头来。
(4) 鱼的呼吸器官是鰓，内有大量的鳃丝，里面有大量的毛细血管，当水流经鳃时，水和血液之间进行气体交换，水中的氧进入血液，而血液中的二氧化碳进入水，尽管岸上空气中氧气的含量比水中的溶氧量要高得多，但鱼离开水后，鰓丝会粘连在一起，与空气的接触面积小，难以吸收空气中的氧，所以鲫鱼最终还是会憋死。
【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分．胸部有翅和足是运动中心，胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，牵动着运动器官。昆虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达。蝗虫胸部有翅和足是运动中心，胸部有发达的肌肉，牵动这些运动器官。昆虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达，有2对翅，翅分为前翅和后翅各一对，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换，因此，蝗虫的呼吸器官是气管。蝗虫还有发达的感觉器官比如触角，能够对多变的环境及时做出反应．所以蝗虫能适应陆地生活。
26．“一身丰满光滑的羽毛，一对俊俏矫健的翅膀，尾巴好像扇子似的，这就是可爱的鸽子。”如图是鸽子的一组形态结构图：
（1）从内部结构看，鸽子的体温 ，用 呼吸。
（2）从分类上看，鸽子属于脊椎动物中的 类。
（3）与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是 。
【答案】（1）恒定；肺
（2）鸟
（3）昆虫
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】(1)鸽子体温恒定，用肺呼吸。
(2)鸽子属于鸟类，鸟类的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。
(3)无脊椎动物中的昆虫具有翅，能够飞行。
【分析】鸟类的身体呈流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温恒定，卵生。
27．根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：
（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：
1 的作用是：
2 的作用是：
3 的作用是：
（2）B图是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿有 和 ，没有 ，这与 生活相适应。
【答案】（1）门齿；切断食物；臼齿；磨碎食物；犬齿；撕裂食物
（2）门齿；臼齿；犬齿；植食
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】(1)图中 1是门齿，长在上、下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；2是臼齿，长在上、下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；3是犬齿，尖锐锋利，适于撕裂肉食。
(2)家兔为植食性动物，其牙齿具有门齿和臼齿，图中B表示家兔的牙齿，因为它没有锐利的犬齿，只有臼齿和门齿，这与植食生活相适应。
【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食，虎属于肉食性动物，犬齿的作用是撕裂食物，而家兔、家猪、牛属于草食性动物则没有犬齿。
28．如图是生活在水中或陆地环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：
（1）B E两种动物的名称分别是 。
从体形方面分析，A比B高等的地方体现在 。
（2）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 动物(类群)，蚯蚓生活在潮湿的土壤中，与此相适应的呼吸结构及其特点分别是 。
（3）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长、呈圆柱形，体表有 ，它与 A、B相比，在消化方面的突出特点是 。
（4）请分别写出E和F的运动器官： 。
【答案】（1）水螅 、蜗牛；两侧对称
（2）环节；湿润的体壁 ，内含大量毛细血管
（3）角质层；有口有肛门
（4）腹足 、足和翅
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】(1)B的身体呈辐射对称，属于腔肠动物中的水螅。E是蜗牛，属于软体动物，软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳；A涡虫等扁形动物的身体呈两侧对称，腔肠动物的身体呈辐射对称，扁形动物相较于腔肠动物，其运动更加准确、迅速而有效，故其更加高等。
(2)C 蚯蚓属于环节动物，呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在其体表的黏液里，然后渗透到体壁内毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。
(3)D 是蛔虫，属于线形动物，身体细长、呈圆柱形，体表有角质层，消化管前端有口，后端有肛门。涡虫和水螅都有口无肛门。
(4)蜗牛的运动器官是腹足，蝗虫胸部有三对足、两对翅，是蝗虫的运动器官。
【分析】无脊椎动物的主要类别：
无
脊
椎
动
物 类 别 主 要 特 征 举 例
原生动物 身体微小、结构简单，单细胞
（是动物界中最原始、最低等的动物）。 草履虫、疟原虫
和变形虫等
腔肠动物 多细胞，体壁两胚层，具有原始消化腔，
有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚
水母和海葵等
扁形动物 身体背腹扁平，由许多体节构成。（含有猪肉绦虫幼虫的猪肉，叫做“米猪肉”） 猪肉绦虫、涡虫、
和血吸虫等
线形动物 身体细长，前端有口，后端有肛门，有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等
环节动物 身体由许多相似的环节构成，有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等
软体动物 身体柔软，具有贝壳和外套膜。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等
节肢动物（昆虫纲） 体表具有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅的动物，叫做昆虫。（昆虫在发育过程中有蜕皮现象） 蜜蜂、蜻蜓、蝇
蝗虫和蝴蝶等
29．A，B，C是脊椎动物类群的代表动物，请据图分析回答：
（1）只用肺呼吸的是 (填字母)；生殖和发育可以摆脱对水环境依赖的是 (填字母)。
（2）A的运动方式是 ；B前肢短小、后肢发达，趾间有蹼，既能 也能划水。
（3）脊椎动物中种类最多的是图中 (填字母)所属类群。
【答案】（1）C；C
（2）游泳；跳跃
（3）A
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物；动物类群特征（综合）
【解析】【解答】(1)A鱼类靠鳃呼吸；B两栖类的幼体靠鰓呼吸，成体靠肺和皮肤呼吸；C爬行类靠肺呼吸。图示中生殖和发育可以摆脱对水环境依赖的只有爬行类。
(2)A 的运动方式是游泳，B的运动方式是跳跃和游泳。
(3)脊椎动物中种类最多的是鱼类。
【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（2）两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
30．阅读材料，回答有关问题。
材料一螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的美誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前，像是在祈祷，因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。其实，螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机，这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫，对庄稼有益，是人类的好朋友。
材料二白鳍豚是
长江流域的特有物种。2006年，有关人员曾对长江白鰭豚进行了一次全江调查，结果却没有发现一只活的白鳍豚。这预示着一个令人悲伤的结果，或许人类将永别长江女神——白鳍豚。
（1）螳螂的运动靠 ，它的体表覆盖着的坚韧外壳是 ，其作用是： 。
（2）和鲨鱼不同，白鳍豚虽然也生活在水中，但它属于 动物；和螳螂不同，鲨鱼和白鳍豚因为体内有脊柱，故称为 动物。
【答案】（1）足和翅；外骨骼；保护和支持内部结构，防止体内水分大量蒸发
（2）哺乳；脊椎
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；节肢动物
【解析】【解答】（1）螳螂靠足进行爬行或跳跃式的运动，靠翅飞行，体表有外骨骼，外骨骼具有保护和支持内部结构，防止体内水分大量蒸发的功能。
（2）白鳍豚具有胎生、哺乳的特征，所以属于哺乳动物。体内有脊柱的动物是脊椎动物，没有脊柱的动物是无脊椎动物。
【分析】（1）节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（2）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
31．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干后的肥沃土壤。然后在甲，乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。根据实验回答下列问题：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？
（3）蚯蚓的呼吸依靠 来完成。
（4）在本实验中设置甲瓶的作用是 。
（5）请你在上述实验的基础上，稍作变动，设计一个探究土壤中农药对蚯蚓生活是否有影响的实验。
①把乙中的土壤 。
②在甲中喷入 的农药，在乙中喷入 。
③把甲，乙两容器放到 中培养，一段时间后，观察蚯蚓的生活情况。
【答案】（1）乙
（2）水分( 土壤的湿度)
（3）湿润的体壁
（4）形成对照
（5）换成与甲中相同且等量的土壤；一定量(少量)；等量的清水；相同且适宜的环境
【知识点】观察蚯蚓
【解析】【解答】(1)蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机质的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸，所以，乙瓶中的蚯蚓由于缺水而无法完成呼吸，最后窒息而死。
(2) 在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干后的肥沃土壤，所以本实验的变量是水。
(3)蚯蚓的呼吸要靠湿润的体壁来完成。
(4)本实验是对照实验，设置甲瓶的作用是形成对照。
(5)在探究土壤中农药对蚯蚓的生存是否有影响的实验中，唯一的变量是土壤中有无农药，其他条件皆应相同。因此可以取甲，乙两个广口瓶，甲瓶中放入含有农药的湿润的肥沃土壤，乙瓶中放入没有农药的湿润的肥沃土壤；放入等量且生活状况一致的蚯蚓 ，把甲、乙两容器放到相同且适宜的环境中培养；一段时间后，观察现象。
【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，白天穴居土壤里，以泥土中的有机物为食．夜间爬出地面．取食地面上的落叶。
1 / 1【五三】初中生物鲁教版八年级上册期中测试(二)
一、选择题(每小题2分，共48分)
1．下列水中生活的动物，有口无肛门的是（ ）
A．鲸 B．沼虾 C．海葵 D．乌贼
2．（2017·呼和浩特）珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（ ）
A．背腹扁平 B．身体呈辐射对称
C．身体呈两侧对称 D．有口无肛门
3．沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物，那么我们可以猜想，它应该有以下的哪些特征（ ）
①足和触角分节②身体有很多的体节③靠湿润的体壁进行呼吸④靠肌肉运动⑤变温动物⑥恒温动物
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．②③④⑥ D．①③④⑥
4．世界上许多国家建立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖称为“环境净化装置"，蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（ ）
A．身体分节，运动灵活自如，能在湿润的土壤深层生活，使土壤通气
B．身体柔软，能在垃圾中钻洞
C．身体分成各个独立的环状体节
D．蚯蚓能分解枯叶，朽根等中的有机物，粪便中含有大量的氮磷、钾
5．下列组合中，前者是软体动物，后者是环节动物的是（ ）
A．扇贝、水螅 B．乌贼、蚂蟥 C．蚯蚓、蜗牛 D．河蚌、蜈蚣
6．涵涵捕获了一只身披黑甲，头部有一对触角(触角分节)，胸部有三对足、两对翅的动物，他捕获的是（ ）
A．扁形动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．两栖动物
7．消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息而死，原因是（ ）
A．蝗虫可以吸收水中的空气
B．蝗虫可以通过体表进行呼吸
C．蝗虫可以几小时不呼吸
D．蝗虫腹部的气门是气体进出的通道
8．（2019·青岛）下列关于动物特征的叙述，错误的是（ ）
A．腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等
B．线形动物的体表有角质层，如血吸虫等
C．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等
D．哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等
9．我国有漫长的海岸线、众多的江河湖泊，水生生物的种类十分丰富，其中鱼类具有十分重要的经济价值，以下属于鱼类的是（ ）
A．海马 B．白鳍豚 C．扬子鳄 D．大鲵
10．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼会大量浮到水面(即“浮头")，严重时还会造成鱼群大量死亡(即“泛塘")。这是由于（ ）
A．空气缺氧 B．水中缺氧 C．缺乏饵料 D．池塘缺水
11．人在行走或者奔跑的过程中能及时通过眼睛和神经系统发现并躲避障碍物，鱼类在水中游泳时也可以及时躲避障碍物，与之有关的结构是（ ）
A．眼睛和大脑 B．眼睛和鼻孔 C．侧线 D．嗅觉和味觉
12．下列各组动物中，均用肺呼吸的是（ ）
A．家兔、蛇 B．缢蛏、鲫鱼 C．蚯蚓、青蛙 D．蜜蜂、带鱼
13．（2016八上·东莞期中）下列各项中，不属于成蛙特征的是（ ）
A．能够生活在水中 B．能够生活在陆地上
C．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D．用鳃呼吸
14．（2020八上·梅里斯月考）下列关于扬子鳄特征的叙述，不正确的是（ ）
A．在水中产卵 B．卵表面有坚硬的卵壳
C．体表有角质鳞片 D．用肺呼吸
15．（2015八上·高青期末）下列哪一组动物都是恒温动物？（ ）
A．蜥蜴和大猩猩 B．喜鹊和斑马
C．海龟和虎 D．眼镜蛇和狮
16．（2016八上·灌阳期中）“鹰击长空，鱼翔浅底”．下列关于诗中所述生物的描述，错误的是（ ）
A．两种生物体内都有脊柱
B．鹰用气囊完成气体交换
C．尾鳍能控制鱼的前进方向
D．它们都具有适应各自环境的结构
17．（2019·临沂）下列动物类群与其特征相对应的是（ ）
A．腔肠动物:身体由三层细胞组成，辐射对称。如水螅、水母等
B．节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等
C．环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、钩虫等
D．鱼类:终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等
18．在南美考察的动物学家发现一种被称为“树懒"的动物，其具有以下特征：行动非常缓慢，皮肤上长有皮毛，胎生，体温恒定，用肺呼吸。根据这些特点应把树懒归类为（ ）
A．两栖动物 B．鱼类 C．哺乳动物 D．爬行动物
19．如图是植食动物的是 ，依据是 （ ）
A．①，具有门齿 B．②，具有犬齿
C．①，没有犬齿 D．②，具有臼齿
20．（2021八下·滦州开学考）如图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。下列说法不正确的是（ ）
A．①可以是卵生 B．②可以是脊椎动物
C．③可以是恒温动物 D．④可以是鱼类
21．（2019八上·磴口期中）下列对动物类群主要特征的描述，错误的是（ ）
A．腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口有肛门
B．鱼：生活在水中，体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
C．软体动物：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足
D．扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门
22．（2019·青岛）下列有关动物的结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A．蚯蚓的体壁有发达的肌肉，靠肌肉就能在土壤中运动
B．鸟的前肢变成翼，长骨中空， 这些特点都与飞行相适应
C．鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
D．蝗虫有三对足、两对翅， 善于跳跃、 适于飞行
23．线形动物和环节动物在外观上非常相似，生活方式却大不相同，跟人类的关系也不一样。下列说法中对应关系正确的是（ ）
A．绦虫属于环节动物，是寄生生活的，对人体有害
B．水蛭属于环节动物，吸食动物血液，可以为人类提供抗血栓药物
C．沙蚕属于线形动物，可以独立生活，是渔业饲料
D．秀丽隐杆线虫属于线形动物，是寄生生活的，是研究遗传和发育生物学的实验材料
24．有关下列几种动物的叙述，正确的是（ ）
A．它们都是脊椎动物
B．③体内有许多气囊，气囊和肺部都能进行气体交换
C．②在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳
D．①③④生殖和发育的方式相似
二、非选择题(共52分)
25．小蝗虫到池塘边玩耍，遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？"小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上待一个钟头吗？"鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已经憋死了。”蚯蚓跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸人水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。蚯蚓催促道：“鲫鱼先，生请便吧。”鲫鱼不得已跳到岸上，不一会儿便死去了。
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 、胸部、 三部分，其中有发达肌肉的是[ ] 。
（2）图中[ ] 是它的 飞行器官，它有 对足，运动器官都着生在 。
（3）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入其身体的门户着生在身体的 部。
（4）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为啥还会憋死？
26．“一身丰满光滑的羽毛，一对俊俏矫健的翅膀，尾巴好像扇子似的，这就是可爱的鸽子。”如图是鸽子的一组形态结构图：
（1）从内部结构看，鸽子的体温 ，用 呼吸。
（2）从分类上看，鸽子属于脊椎动物中的 类。
（3）与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是 。
27．根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：
（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：
1 的作用是：
2 的作用是：
3 的作用是：
（2）B图是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿有 和 ，没有 ，这与 生活相适应。
28．如图是生活在水中或陆地环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：
（1）B E两种动物的名称分别是 。
从体形方面分析，A比B高等的地方体现在 。
（2）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 动物(类群)，蚯蚓生活在潮湿的土壤中，与此相适应的呼吸结构及其特点分别是 。
（3）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长、呈圆柱形，体表有 ，它与 A、B相比，在消化方面的突出特点是 。
（4）请分别写出E和F的运动器官： 。
29．A，B，C是脊椎动物类群的代表动物，请据图分析回答：
（1）只用肺呼吸的是 (填字母)；生殖和发育可以摆脱对水环境依赖的是 (填字母)。
（2）A的运动方式是 ；B前肢短小、后肢发达，趾间有蹼，既能 也能划水。
（3）脊椎动物中种类最多的是图中 (填字母)所属类群。
30．阅读材料，回答有关问题。
材料一螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的美誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前，像是在祈祷，因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。其实，螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机，这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫，对庄稼有益，是人类的好朋友。
材料二白鳍豚是
长江流域的特有物种。2006年，有关人员曾对长江白鰭豚进行了一次全江调查，结果却没有发现一只活的白鳍豚。这预示着一个令人悲伤的结果，或许人类将永别长江女神——白鳍豚。
（1）螳螂的运动靠 ，它的体表覆盖着的坚韧外壳是 ，其作用是： 。
（2）和鲨鱼不同，白鳍豚虽然也生活在水中，但它属于 动物；和螳螂不同，鲨鱼和白鳍豚因为体内有脊柱，故称为 动物。
31．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干后的肥沃土壤。然后在甲，乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。根据实验回答下列问题：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？
（3）蚯蚓的呼吸依靠 来完成。
（4）在本实验中设置甲瓶的作用是 。
（5）请你在上述实验的基础上，稍作变动，设计一个探究土壤中农药对蚯蚓生活是否有影响的实验。
①把乙中的土壤 。
②在甲中喷入 的农药，在乙中喷入 。
③把甲，乙两容器放到 中培养，一段时间后，观察蚯蚓的生活情况。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】腔肠动物
【解析】【解答】有口无肛门是腔肠动物和扁形动物的特征，选项中乌贼是软体动物，海葵是腔肠动物，沼虾是甲壳动物，鲸是哺乳动物。
故答案为：C。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
2．【答案】D
【知识点】扁形动物；腔肠动物
【解析】【解答】解：珊瑚虫生活在海水中，结构简单，身体呈辐射对称，有口无肛门，是腔肠动物；血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门．
故选：D
【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．
3．【答案】B
【知识点】环节动物
【解析】【解答】①足和触角分节是节肢动物的特征，环节动物身体有许多环节组成，①说法错误；
②环节动物身体由许多相似的环状体节组成，②说法正确；
③沙蚕与蚯蚓都靠湿润的体表进行呼吸，③说法正确；
④沙蚕与蚯蚓靠刚毛或者足辅助运动，运动方式为蠕动，④说法正确；
⑤沙蚕和蚯蚓这些环节动物都属于变温动物，⑤说法正确，⑥说法错误。
可见题干中，②③④⑤说法正确，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查环节动物的基本特征，比较简单，熟记即可，身体由许多相似的环状体节组成，身体分节，运动比较灵活，运动方式为蠕动，靠刚毛或疣足辅助运动，通过身体肌肉的伸缩和靠刚毛或疣足辅助运动的，代表动物有沙蚕、蚯蚓等，体温不恒定。
4．【答案】D
【知识点】环节动物
【解析】【解答】蚯蚓能分解枯叶 、朽根等中的有机物，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，对于物质循环再生有促进作用，且此过程非常节能环保。
故答案为：D。
【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，白天穴居土壤里，以泥土中的有机物为食．夜间爬出地面．取食地面上的落叶。
5．【答案】B
【知识点】环节动物
【解析】【解答】A、扇贝属于软体动物、水螅属于腔肠动物，A不符合题意；
B、乌贼属于然提动物，蚂蟥属于环节动物，B符合题意；
C、蚯蚓属于环节动物，蜗牛属于软体动物，C不符合题意；
D、河蚌属于软体动物，蜈蚣属于节肢动物，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。
环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
6．【答案】C
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】昆虫的主要特征是：头部有一对触角(触角分节)，胸部有三对足、两对翅。所以，题述动物应属于昆虫，是节肢动物的一种。
故答案为：C。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
7．【答案】D
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】蝗虫的呼吸器官是气管，气体通过蝗虫的气门进人其体内，气门分布在胸腹部，所以把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死。
故答案为：D。
【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分．胸部有翅和足是运动中心，胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，牵动着运动器官。昆虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达。蝗虫胸部有翅和足是运动中心，胸部有发达的肌肉，牵动这些运动器官。昆虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达，有2对翅，翅分为前翅和后翅各一对，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换，因此，蝗虫的呼吸器官是气管。蝗虫还有发达的感觉器官比如触角，能够对多变的环境及时做出反应．所以蝗虫能适应陆地生活。
8．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；线形动物；爬行动物；腔肠动物
【解析】【解答】A、腔肠动物的主要特征是生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、珊瑚虫等，A说法正确，A不符合题意。
B、线形动物的体表有角质层，可以防止消化液的腐蚀，消化器官退化，生殖器官发达，如蛔虫，而血吸虫属于扁形动物，不是线形动物，B说法错误，B符合题意。
C、爬行动物的体表有角质的林片或者甲，可以减少体内水分的散失，适于陆地上生活，如龟、蜥蜴等，C说法正确，C不符合题意。
D、哺乳动物大多数体表被毛，体温恒定，牙齿分化，胎生哺乳，如：兔、牛、羊、蝙蝠等，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查动物的基本特征，比较简单，熟记即可。解答此题还需要熟记身边常见动物属于哪种动物类群，明确：两栖动物是水陆两栖的过度类型，爬行动物才是真正的陆生动物，如：龟既能生活在水中也能生活在陆地上，是爬行动物；鲸鱼看似像鱼类，但是鲸鱼是胎生哺乳，属于哺乳动物；血吸虫属于扁形动物；蛔虫身体细长，寄生生活，有口有肛门，属于线形动物。
9．【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；白鳍豚胎生．哺乳，因此属于哺乳动物；扬子鳄属于爬行动物；大鲵属于两栖动物。
故答案为：A。
【分析】常见的名字带“鱼”却不是鱼类的动物：鲸鱼（哺乳类）、鳄鱼（爬行类）、甲鱼（爬行类）、水鱼（爬行类）、章鱼（软体动物）、鱿鱼（软体动物）、墨斗鱼（软体动物）、鲍鱼（软体动物）、娃娃鱼（两栖动物）、衣鱼（昆虫）。
常见的名字没带“鱼”却是鱼类的动物：海马、泥鳅、中华鲟、大白鲨、河豚、黄鳝、蝙蝠鲳等。
常见的外形像鱼却不属于鱼类的动物：儒艮（又称美人鱼、海牛，哺乳类）、海豚（哺乳类）、鲸鱼（哺乳类）。
10．【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】池塘中的藻类白天进行光合作用，能增加池塘中的氧气含量，晚上只进行呼吸作用，会消耗水中的氧气，到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候，鱼只有浮头或跳出水面，才能从空气中获得足够的氧气。
故答案为：B。
【分析】鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
11．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼体的侧线能感知水流和测定方向，使鱼能准确地避开障碍物。
故答案为：C。
【分析】鱼的视力并不好，它的晶状体不能调节，但它的另外一种感觉器官--侧线很发达.从鱼体的外面可以看到。在鱼体两侧有许多小孔排列而成的线条.这些小孔称侧线管孔，小孔分布在一些鳞片上，小孔下面互相连通，形成长管，叫做侧线管.管中充满黏液，外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细胞，可以产生兴奋，兴奋经神经传递给脑，就能产生水流感觉。
12．【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】缢蛏属于软体动物，用鳃呼吸；鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸；蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁呼吸；青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸；蜜蜂属于节肢动物，用气管呼吸；带鱼属于鱼类，用鳃呼吸。
故答案为：A。
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同．蚯蚓是环节动物，用体壁进行气体交换；蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸，气门是呼吸的通道；鱼属于鱼类，鱼生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换；家鸽能在空中飞翔，进行双重呼吸．进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换。
13．【答案】D
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】解：两栖动物幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育．故选：D
【分析】本题考查两栖动物的主要特征．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
14．【答案】A
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】A、扬子鳄在陆地产卵，卵外有卵壳保护，A错误．
B、卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用，B正确．
C、体表覆盖角质鳞片或甲，C正确．
D、扬子鳄用肺呼吸，D正确．
故选：A
【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．扬子鳄属于爬行动物．
15．【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】鸟类和哺乳动物体内具有良好的产热和散热结构，为恒温动物，而其余的均为变温动物．蜥蜴、眼镜蛇、海龟为爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化为变温动物，而大猩猩、虎、狮、斑马为哺乳动物，喜鹊为鸟类，为恒温动物．
故选：B
【分析】在动物界中，只有鸟类和哺乳动物为恒温动物，据此答题．
16．【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：A、鱼和鹰的背部有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，不符合题意．B、鹰属于鸟类，体内有气囊，能进行双重呼吸，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸，进行气体交换的场所在肺部，而不是气囊，符合题意．C、鱼的运动器官是鳍，其中尾鳍具有控制鱼的前进方向的作用，不符合题意．D、生物具有与环境相适应的特点，如鱼的呼吸器官是鳃，运动器官是鳍等，而鹰则具有与空中飞行相适应的特点，如体形成流线型、前肢变成翼等，不符合题意．故选：B
【分析】本题考查鱼类和鸟类的主要特征，可以鱼和鹰的结构特征进行解答．
17．【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、腔肠动物生活在水中，呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，为两胚层细胞构成，中胶层没有细胞结构，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、水螅、水母等，A说法错误，A不符合题意。
B、节肢动物身体分布，足和触角均分节，体表有外骨骼，减少了水分的蒸发，运动器官发达，分布广，所以节肢动物是种类最多，分布最广的一个类群，如虾、蝗虫、蟹等。B说法正确，B符合题意。
C、环节动物身体由许多相似的环状体节组成，靠刚毛或疣足运动，如蚯蚓、水蛭等，钩虫属于线形动物，C说法错误，C不符合题意。
D、鱼类终生生活在水里，靠鳃呼吸，靠鳍游泳，如鲫鱼、鲤鱼等，鱿鱼、墨鱼属于软体动物，D说法错误，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查动物类群的主要特征，比较简单，熟记即可。需要明确：有许多叫鱼却不是鱼类的动物：娃娃鱼（两栖动物）、鱿鱼（软体动物）、鲍鱼（软体动物）、鲸鱼（哺乳动物）等，注意区分，节肢动物和环节动物都是由体节组成，但是节肢动物身体分布，足和触角均分节，运动器官发达，比环节动物在结构上要高等。
18．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】根据题干所述，“树懒"这种动物体表长毛，用肺呼吸，生殖方式为胎生，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖特点，可以判断该动物为哺乳动物，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查哺乳动物的基本特征，比较简单，熟记即可，解答此题的关键是熟记哺乳动物、两栖动物、鱼类、和爬行动物的主要特征：
两栖动物皮肤裸露，雌雄异体，体外受精，卵生，变温动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；
鱼类体表被覆鳞片，雌雄异体，体外受精，卵生，变温动物，用鳃呼吸；
哺乳动物体表被毛，体腔有膈，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸；
爬行动物体表被覆鳞片，体内受精，卵生，变温动物，用肺呼吸。
19．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，图中，①没有犬齿，犬齿退化，为植食性动物，②犬齿比较锋利，适于撕裂食物，为肉食性动物，可见C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查哺乳动物牙齿分化特点，比较简单，熟记即可，哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿，门齿发达，适于切断食物。
20．【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、两栖类和鸟类的生殖方式都是卵生，A不符合题意。
B、两栖类、鸟类和哺乳类都是脊椎动物，B不符合题意。
C、鸟类和哺乳类体温都不随环境的改变而改变，C不符合题意。
D、娃娃鱼是两栖类，鲸鱼是哺乳类，都不是鱼类，D符合题意。
故答案为：D
【分析】四类脊椎动物的特征比较如下：
动物类群 生活环境 主要特征 常见动物
鱼类 生活在海洋、河流、湖泊、池塘等水域中 体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳 青鱼、草鱼、鲢鱼、带鱼
两栖类 幼体生活在水中，成体生活在陆地上 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；卵生，体外受精，变态发育五 青蛙，娃娃鱼，蝾螈
鸟类 生活在陆地，能飞行 体表覆羽毛，前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。体温恒定、卵生 大山雀、啄木鸟、家鸽
哺乳类 生活在陆地上 体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体温恒定，胎生、哺乳。 家兔、老虎、豹子、马
21．【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、腔肠动物身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，A符合题意；
B、鱼类大都生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，B不符合题意；
C、软体动物身体柔软，有外套膜，分泌物形成贝壳，C不符合题意；
D、扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】无脊椎动物的主要类别：
无
脊
椎
动
物 类 别 主 要 特 征 举 例
原生动物 身体微小、结构简单，单细胞
（是动物界中最原始、最低等的动物）。 草履虫、疟原虫
和变形虫等
腔肠动物 多细胞，体壁两胚层，具有原始消化腔，
有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚
水母和海葵等
扁形动物 身体背腹扁平，由许多体节构成。（含有猪肉绦虫幼虫的猪肉，叫做“米猪肉”） 猪肉绦虫、涡虫、
和血吸虫等
线形动物 身体细长，前端有口，后端有肛门，有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等
环节动物 身体由许多相似的环节构成，有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等
软体动物 身体柔软，具有贝壳和外套膜。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等
节肢动物（昆虫纲） 体表具有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅的动物，叫做昆虫。（昆虫在发育过程中有蜕皮现象） 蜜蜂、蜻蜓、蝇
蝗虫和蝴蝶等
22．【答案】A
【知识点】环节动物；节肢动物；鱼的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】A、蚯蚓由许多相似的环状体节构成，属于环节动物，通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，这种运动方式叫做“蠕动，可见A说法错误，A符合题意。
B、鸟类营飞行生活，有一些结构与功能相适应，比如：前肢变成翼，为飞行提供了前提，长骨中空，短骨愈合，轻便牢固，利于减轻体重，适于飞行，B说法正确。B不符合题意。
C、鲫鱼的身体呈梭形，靠鳃呼吸，靠鳍和躯干的摆动及协调在水中游泳，适于水中生活，可见C说法正确，C不符合题意。
D、蝗虫属于节肢动物，有三对足，两对翅，运动器官发达，适于飞行，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的结构与功能相适应的结构特点，是重点也是难点，需要熟记个动物类群的主要特征，环节动物：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的。
节肢动物中的昆虫类身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼，足和触角均分节。
鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来游动。
鸟类身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，长骨中空，直肠极短，双重呼吸，适于飞行生活。
23．【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、绦虫属于扁形动物，身体扁平，营寄生生活，对人体有害，A说法错误。
B、水蛭身体有许多环节构成，属于环节动物，吸食动物血液，可以为人类提供抗血栓药物，B说法正确。
C、沙蚕体有许多环节构成，属于环节动物，属于环节动物，C说法错误。
D、秀丽隐杆线虫属于线形动物，自由生活在土壤中，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查动物的基本特征，为基础题，难度不大，需要熟记腔扁形动物、线形动物、环节动物的基本特征及代表动物。
24．【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、蜜蜂的体内没有脊柱，家兔、家鸽、青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物，A说法错误。
B、③家鸽属于鸟类，体内有许多气囊，气囊与肺相通，气囊暂时贮存气体，肺是进行气体交换的场所，B说法错误。
C、③家兔属于哺乳动物，在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳，C说法正确。
D、①蜜蜂、③家鸽体内受精，④青蛙是体外受精，生殖方式不同，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查动物的基本特征和生殖方式，为基础题，难度不大，需要熟记：哺乳动物的主要特征有体表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，体内有膈等，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，两栖类如青蛙是体外受精，发育方式为变态发育，蜜蜂为昆虫类，受精方式为体内受精，发育方式为变态发育。
25．【答案】（1）头部；腹部； ；胸部
（2）⑨；翅；三；胸部
（3）胸、腹
（4）在空气中鲫鱼的鳃丝会粘连在一起，减少其与空气的接触面积，导致鲫鱼窒息而死。
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，图中⑩为头部，生有触角和口器以及单、复眼； 为胸部，是蝗虫的运动中心； 为腹部，是蝗虫的生殖中心，其中包含着生殖系统和大部分内脏；蝗虫的胸部有发达的肌肉，可牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动，有利于其觅食和避敌。
(2)蝗虫的运动器官是两对翅和三对足，都着生在胸部。图中⑨为翅。
(3)蝗虫的呼吸器官是气管，但气体进出蝗虫身体的门户是气门，气门位于蝗虫的胸部和腹部；小蝗虫将头深深浸入水中时，呼吸正常进行，所以一个小时后，小蝗虫可以安然无恙地抬起头来。
(4) 鱼的呼吸器官是鰓，内有大量的鳃丝，里面有大量的毛细血管，当水流经鳃时，水和血液之间进行气体交换，水中的氧进入血液，而血液中的二氧化碳进入水，尽管岸上空气中氧气的含量比水中的溶氧量要高得多，但鱼离开水后，鰓丝会粘连在一起，与空气的接触面积小，难以吸收空气中的氧，所以鲫鱼最终还是会憋死。
【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分．胸部有翅和足是运动中心，胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，牵动着运动器官。昆虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达。蝗虫胸部有翅和足是运动中心，胸部有发达的肌肉，牵动这些运动器官。昆虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达，有2对翅，翅分为前翅和后翅各一对，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换，因此，蝗虫的呼吸器官是气管。蝗虫还有发达的感觉器官比如触角，能够对多变的环境及时做出反应．所以蝗虫能适应陆地生活。
26．【答案】（1）恒定；肺
（2）鸟
（3）昆虫
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】(1)鸽子体温恒定，用肺呼吸。
(2)鸽子属于鸟类，鸟类的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。
(3)无脊椎动物中的昆虫具有翅，能够飞行。
【分析】鸟类的身体呈流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温恒定，卵生。
27．【答案】（1）门齿；切断食物；臼齿；磨碎食物；犬齿；撕裂食物
（2）门齿；臼齿；犬齿；植食
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】(1)图中 1是门齿，长在上、下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；2是臼齿，长在上、下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；3是犬齿，尖锐锋利，适于撕裂肉食。
(2)家兔为植食性动物，其牙齿具有门齿和臼齿，图中B表示家兔的牙齿，因为它没有锐利的犬齿，只有臼齿和门齿，这与植食生活相适应。
【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食，虎属于肉食性动物，犬齿的作用是撕裂食物，而家兔、家猪、牛属于草食性动物则没有犬齿。
28．【答案】（1）水螅 、蜗牛；两侧对称
（2）环节；湿润的体壁 ，内含大量毛细血管
（3）角质层；有口有肛门
（4）腹足 、足和翅
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】(1)B的身体呈辐射对称，属于腔肠动物中的水螅。E是蜗牛，属于软体动物，软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳；A涡虫等扁形动物的身体呈两侧对称，腔肠动物的身体呈辐射对称，扁形动物相较于腔肠动物，其运动更加准确、迅速而有效，故其更加高等。
(2)C 蚯蚓属于环节动物，呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在其体表的黏液里，然后渗透到体壁内毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。
(3)D 是蛔虫，属于线形动物，身体细长、呈圆柱形，体表有角质层，消化管前端有口，后端有肛门。涡虫和水螅都有口无肛门。
(4)蜗牛的运动器官是腹足，蝗虫胸部有三对足、两对翅，是蝗虫的运动器官。
【分析】无脊椎动物的主要类别：
无
脊
椎
动
物 类 别 主 要 特 征 举 例
原生动物 身体微小、结构简单，单细胞
（是动物界中最原始、最低等的动物）。 草履虫、疟原虫
和变形虫等
腔肠动物 多细胞，体壁两胚层，具有原始消化腔，
有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚
水母和海葵等
扁形动物 身体背腹扁平，由许多体节构成。（含有猪肉绦虫幼虫的猪肉，叫做“米猪肉”） 猪肉绦虫、涡虫、
和血吸虫等
线形动物 身体细长，前端有口，后端有肛门，有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等
环节动物 身体由许多相似的环节构成，有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等
软体动物 身体柔软，具有贝壳和外套膜。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等
节肢动物（昆虫纲） 体表具有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅的动物，叫做昆虫。（昆虫在发育过程中有蜕皮现象） 蜜蜂、蜻蜓、蝇
蝗虫和蝴蝶等
29．【答案】（1）C；C
（2）游泳；跳跃
（3）A
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物；动物类群特征（综合）
【解析】【解答】(1)A鱼类靠鳃呼吸；B两栖类的幼体靠鰓呼吸，成体靠肺和皮肤呼吸；C爬行类靠肺呼吸。图示中生殖和发育可以摆脱对水环境依赖的只有爬行类。
(2)A 的运动方式是游泳，B的运动方式是跳跃和游泳。
(3)脊椎动物中种类最多的是鱼类。
【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（2）两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
30．【答案】（1）足和翅；外骨骼；保护和支持内部结构，防止体内水分大量蒸发
（2）哺乳；脊椎
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；节肢动物
【解析】【解答】（1）螳螂靠足进行爬行或跳跃式的运动，靠翅飞行，体表有外骨骼，外骨骼具有保护和支持内部结构，防止体内水分大量蒸发的功能。
（2）白鳍豚具有胎生、哺乳的特征，所以属于哺乳动物。体内有脊柱的动物是脊椎动物，没有脊柱的动物是无脊椎动物。
【分析】（1）节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（2）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
31．【答案】（1）乙
（2）水分( 土壤的湿度)
（3）湿润的体壁
（4）形成对照
（5）换成与甲中相同且等量的土壤；一定量(少量)；等量的清水；相同且适宜的环境
【知识点】观察蚯蚓
【解析】【解答】(1)蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机质的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸，所以，乙瓶中的蚯蚓由于缺水而无法完成呼吸，最后窒息而死。
(2) 在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干后的肥沃土壤，所以本实验的变量是水。
(3)蚯蚓的呼吸要靠湿润的体壁来完成。
(4)本实验是对照实验，设置甲瓶的作用是形成对照。
(5)在探究土壤中农药对蚯蚓的生存是否有影响的实验中，唯一的变量是土壤中有无农药，其他条件皆应相同。因此可以取甲，乙两个广口瓶，甲瓶中放入含有农药的湿润的肥沃土壤，乙瓶中放入没有农药的湿润的肥沃土壤；放入等量且生活状况一致的蚯蚓 ，把甲、乙两容器放到相同且适宜的环境中培养；一段时间后，观察现象。
【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，白天穴居土壤里，以泥土中的有机物为食．夜间爬出地面．取食地面上的落叶。
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