【五三】初中生物鲁教版八年级上册期中测试(一)

文档属性

名称 【五三】初中生物鲁教版八年级上册期中测试(一)
格式 zip
文件大小 247.4KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 生物学
更新时间 2021-09-14 14:02:37

文档简介

【五三】初中生物鲁教版八年级上册期中测试(一)
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.下列动物组合中,都属于无脊椎动物的是(  )
A.鲨鱼、娃娃鱼 B.鲸鱼、鳄鱼
C.鱿鱼、鲍鱼 D.甲鱼、鲤鱼
【答案】C
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】鲨鱼是鱼类,娃娃鱼是两栖类,体内都有脊柱,都属于脊椎动物;鲸鱼是哺乳动物,鳄鱼是爬行动物,体内都有脊柱,都属于脊椎动物;鱿鱼和鲍鱼都是软体动物,体内都无脊柱,都属于无脊椎动物;甲鱼是爬行动物,鲤鱼是鱼类,体内都有脊柱,都属于脊椎动物。
故答案为:C。
【分析】动物根据体内脊柱的有无,可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。
2.下列哪项不属于水螅有利于捕食和防御的特点(  )
A.身体呈辐射对称
B.身体由内胚层和外胚层的两层细胞构成
C.刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器
D.在触手处刺细胞最多
【答案】B
【知识点】腔肠动物
【解析】【解答】A、水螅的身体呈辐射对称,利于捕食和防御敌害,A说法正确。
B、水螅的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,但中胶层无细胞,所以只有内胚层和外胚层的两层细胞构成,B说法错误。
C、水螅有刺细胞,利于捕食和防御敌害,C说法正确。
D、水螅体表有刺细胞,分布在触手处较多,是攻击和防御的利器,D说法正确。
故答案为:B
【分析】此题考查腔肠动物的主要特征及其与人类的关系,比较简单,熟记:腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
3.下列动物中,有口有肛门的是(  )
A.水螅和涡虫 B.涡虫和丝虫 C.河蚌和水母 D.沼虾和蚯蚓
【答案】D
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】有口无肛门是腔肠动物和扁形动物的共同特征。水螅属于腔肠动物;涡虫属于扁形动物;丝虫属于线形动物;河蚌属于软体动物;水母属于腔肠动物;沼虾属于节肢动物;蚯蚓属于环节动物。故答案为:D。
【分析】无脊椎动物的主要类别:




物 类 别 主 要 特 征 举 例
原生动物 身体微小、结构简单,单细胞
(是动物界中最原始、最低等的动物)。 草履虫、疟原虫
和变形虫等
腔肠动物 多细胞,体壁两胚层,具有原始消化腔,
有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚
水母和海葵等
扁形动物 身体背腹扁平,由许多体节构成。(含有猪肉绦虫幼虫的猪肉,叫做“米猪肉”) 猪肉绦虫、涡虫、
和血吸虫等
线形动物 身体细长,前端有口,后端有肛门,有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等
环节动物 身体由许多相似的环节构成,有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等
软体动物 身体柔软,具有贝壳和外套膜。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等
节肢动物(昆虫纲) 体表具有外骨骼,身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,一般有两对翅的动物,叫做昆虫。(昆虫在发育过程中有蜕皮现象) 蜜蜂、蜻蜓、蝇
蝗虫和蝴蝶等
4.在下列蛔虫的形态结构特征中,哪项是比水螅在进化上的高等之处(  )
A.虫体细长 B.具有消化腔
C.口周围有三片唇 D.具有口和肛门
【答案】D
【知识点】线形动物;腔肠动物
【解析】【解答】水螅属于腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;蛔虫属于线形动物,身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。因此蛔虫的形态结构比水螅在进化上的高等之处是有口有肛门。
故答案为:D。
【分析】腔肠动物的主要特征是:生活在水中;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
线形动物主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
5.在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是(  )
A.蚯蚓必须生活在水中 B.使蚯蚓的呼吸能正常进行
C.以增加蚯蚓的灵敏度 D.使蚯蚓完成受精作用
【答案】B
【知识点】观察蚯蚓
【解析】【解答】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
故答案为:B。
【分析】蚯蚓体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的黏液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
6.如图是某同学从土壤中挖出的一种小动物,根据下列所提供的检索表,可以查阅出该动物属于(  )
1a无足 2a身体细长,体表有角质层 A.线形动物
2b身体由许多相似的环状体节构成 B.环节动物
1b有足 2c身体柔软,体外有贝壳 C.软体动物
2d体外有外骨骼,身体分节 D.节肢动物
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【知识点】环节动物
【解析】【解答】由图可知,该种动物无足,身体由许多相似的环状体节构成,因此该动物属于环节动物。
故答案为:B。
【分析】环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
7.将活的河蚌放入盆中,可见其后端(较尖的一端)上下并列着两个小孔,上为出水孔,下为人水孔。在孔周围滴几滴墨汁,可见墨汁随水流由入水孔进入,过一会儿,又从出水孔流出。下列对这种现象的解释,正确的是(  )
A.河蚌需要不停地喝水
B.水流利于河蚌的身体降温
C.水流利于河蚌完成气体和物质交换
D.水流自然流过
【答案】C
【知识点】软体动物
【解析】【解答】河蚌用入水管进水 ,用出水管出水,以完成呼吸和捕食(物质交换)。
故答案为:C。
【分析】软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。
8.身体分节是节肢动物的一个特点,下列不属于节肢动物的是(  )
A.虾 B.蟹 C.蜈蚣 D.乌贼
【答案】D
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角分节选项中,A虾、B蟹和C蜈蚣都具有以上特征,属于节肢动物,而乌贼的身体没有外骨骼,属于软体动物,D符合题意。
故答案为:D
【分析】此题考查节肢动物的基本特征,比较简单,熟记即可,节肢动物身体分部并分节,体表有外骨骼,环节动物身体也分节,但环节动物体表没有外骨骼。
9.下列有关节肢动物的叙述,错误的一项是(  )
A.是种类最多的动物类群 B.每个个体都有三对足
C.体表都有坚韧的外骨骼 D.身体和附肢都分节
【答案】B
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】A、节肢动物分为昆虫类、多足类,甲壳来和珠形类,其中,昆虫纲数量为100多万种,约占动物界的三分之二,是种类最多的动物类群,A说法正确。
B、节肢动物中的昆虫类一般有三对足两对翅,但是有些动物如蜈蚣就不是三对足,也属于节肢动物,B说法错误。
C、节肢动物的体表有外骨骼,体表有外骨骼,起到保护和支持并能减少体内水分的散失的作用,C说法正确。
D、节肢动物的身体分部,身体有许多体节构成,足和触角均分节,D说法正确。
故答案为:B
【分析】此题考查节肢动物的基本特征,为基础题,比较简单,熟记即可,节肢动物的身体由许多体节构成,身体分部,体表有外骨骼,起到保护和支持并能减少体内水分的散失的作用,足和触角分节,节肢动物是数量最大、种类最多的动物类群。
10.鱼离开水很快就会死亡,鲫鱼必须生活在水中的主要原因是(  )
A.具有保护色 B.身体呈流线型
C.体表有鳞片 D.用鳃呼吸
【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼一旦离开水 ,鳃丝就会相互粘连在一起,减少了与空气接触的面积,鱼会因缺氧窒息而死。
故答案为:D。
【分析】鱼类的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用腮呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
11.剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍之后,将会发生的现象是(  )
A.身体或左或右翻转不能自控
B.不能向下游动,但可下沉
C.不能向上游动,越动越下沉
D.身体向前游动,但只能任其自然
【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类的腹鳍和胸鳍起平衡作用,所以如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍,鱼将不能保持身体平衡,即身体或左或右翻转而不能自控。
故答案为:A。
【分析】鳍是鱼的运动器官,鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍;背鳍、尾鳍和臀鳍只有一个,称为奇鳍,胸鳍和腹鳍是一对,称为偶鳍;胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用,尾鳍能够保持鱼体前进的方向,鲫鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动,各种鳍在运动中起协调作用。
12.(2011·福州)青蛙在繁殖时期特有的行为是(  )
A.抱对 B.游泳 C.迁徙 D.跳跃
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】解:繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,青蛙在繁殖时期的行为是抱对,雄蛙和雌蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,再在水中结合成受精卵,然后经过受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四个阶段.
故选:A
【分析】此题考查的知识点是动物的繁殖行为.解答时可以从动物繁殖行为的概念、特点以及种类方面来切入.
13.哪项不是蜥蜴具有的特征(  )
A.卵生 B.用肺呼吸 C.体表被毛 D.具角质鳞片
【答案】C
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】蜥蜴的体表被覆角质鳞片,用肺呼吸,卵生,属于爬行动物。体表被毛不是蜥蜴具有的特征。
故答案为:C。
【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
14.以下四种动物中,具有变态发育特点的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙的发育过程属于变态发育,其他选项中的动物不存在变态发育现象。
故答案为:B。
【分析】两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,四肢游泳或跳跃,心脏二心房一心室.雌雄异体,体外受精,体外发育.受精卵和幼体生活在水中发育,幼体和成体的形态结构生活习性差别大属于变态发育。
15.(2016八上·宜昌期中)下列动物中,不属于恒温动物的是(  )
A.猎豹 B.响尾蛇 C.企鹅 D.大猩猩
【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系;鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】猎豹、大猩猩都属于哺乳动物,体温恒定;企鹅是鸟类,体温恒定;响尾蛇属于爬行动物,体温随外界环境的变化而变化,属于变温动物。
故答案为:B
【分析】理解恒温动物与变温动物的不同,据此答题。知识点如下:
恒温动物:体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。
变温动物:体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物。
16.(2018八上·长春期中)大雁能在天空中翱翔,与此无关的生理特征是(  )
A.前肢变为翼 B.胸肌发达 C.卵生 D.直肠短
【答案】C
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】大多数鸟类营飞行生活,所以鸟类有一些特点与飞行生活相适应:鸟类的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;体表被覆羽毛;前肢变成翼,翼是家鸽的飞行器官,为鸟类的飞行提供了前提;家鸽的骨有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,这样的骨骼既轻便又牢固;龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,可以为飞行提供动力,牵动两翼完成飞行动作;鸟的食量非常大,有喙没有牙齿,直肠极短,不贮存粪便;鸟类有气囊,与肺相通,呼吸为双重呼吸,可以供给充足的氧气。
可见,选项中A、B、D,都是鸟类适于飞行的特点,C、卵生与飞行生活无关,可见C符合题意。
故答案为:C
【分析】此题考查鸟类适于飞行的特点,为基础题,常考的题型,熟记即可。
17.如图是十二生肖兽首铜像中一个,这种动物属于(  )
A.鱼类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】图示是十二生肖 兽首铜像中的鼠首,鼠属于哺乳动物。
故答案为:D。
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生。
18.(2016八上·苏仙期中)与家兔食草的特性无关的是(  )
A.体表被毛 B.盲肠发达
C.门齿发达 D.胃肠内有能分解纤维素的细菌
【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解:家兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维;胃肠内有能分解纤维素的细菌,有利于消化植物纤维.体表被毛与家兔的食性无关.
故选:A.
【分析】在长期的自然选择过程中,动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式,如动物摄取食物的方式和食物种类.
19.以下对动物生活习性的叙述中,正确的是(  )
A.蚯蚓依靠湿润的体壁保持正常呼吸
B.凡是在水中生活的,都是鱼类
C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸
D.所有鸟类都能飞行
【答案】A
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】生活在水中的还有腔肠动物、节肢动物、两栖动物和哺乳动物等,如鲸鱼生活在水中,属于哺乳动物,用肺呼吸;鸵鸟具有鸟类的特征,但鸵鸟由于体重过重,双翼退化等原因不会飞。
故答案为:A。
【分析】蚯蚓体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的黏液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
20.由图示可知,蛙卵孵化的最适温度是(  )
A.15℃ B.20℃ C.25℃ D.30℃
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】温度对蛙卵孵化有较大的影响,从图中可以看出,25 C的温度更有利于蛙卵的孵化。
故答案为:C。
【分析】两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长出外鳃,再长出内鳃,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,所以青蛙的发育特点是体外受精,水中完成,变态发育。
21.下面能正确表示动物与其气体交换部位连线的是(  )
①蚯蚓——体壁②蟹——门③鳖——肺④家鸽——肺和气囊
A.①④ B.①② C.②④ D.①③
【答案】D
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】②蟹生活在水中,用鳃呼吸;④家鸽进行气体交换的部位是肺,气囊有储存气体的作用,并不能进行气体交换。
故答案为:D。
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的,不同的生活环境,呼吸器官不同.蚯蚓是环节动物,用体壁进行气体交换;蝗虫生活在干燥的环境中,用气管呼吸,气门是呼吸的通道;鱼属于鱼类,鱼生活在水中用鳃呼吸,其鳃中密布毛细血管,有利于进行气体交换;家鸽能在空中飞翔,进行双重呼吸.进行气体交换的部位是肺,而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换。
22.(2019八上·东台期中)下列关于动物主要特征的描述,正确的是(  )
A.家兔体表被毛,胎生哺乳
B.蛔虫有环形体节,有口有肛门
C.草鱼用鳃呼吸,体温恒定
D.蝉的体表无外骨骼,身体和附肢都分节
【答案】A
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】解:A、家兔体表被毛,心脏四腔,用肺呼吸体温恒定,胎生哺乳,属于哺乳动物,A正确。
B、蛔虫属于线形动物,有口有肛门,但身体不分节,B错误。
C、草鱼生活在水中,用鳃呼吸,体温不恒定,C错误。
D、蝉属于节肢动物,体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢都分节,防止体内水分的散失,这是适应陆地生活的重要特征,D错误。
故答案为:A。
【分析】(1)哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定,胎生哺乳等。(2)线形动物的主要特征:身体细长,呈长圆柱形,两端尖细,不分节,有三胚层构成,体表有角质层,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。(3)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定。(4)节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。
23.下列有关动物类群、特征、生活方式、在自然界中的作用及与人类关系的叙述中,正确的是(  )
A.一条小溪中原来可以采集到水螅,现在采集不到了,是因为水环境被污染了
B.生鱼片的味道非常好,也是一种受大家欢迎的安全可靠的食物
C.蛔虫、蛲虫、钩虫都是线形动物,线形动物都是营寄生生活的
D.软体动物身体柔软,体表都有外套膜和贝壳
【答案】A
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】生鱼片的味道虽然好,但食用后可能会患由寄生虫和细菌引起的疾病;有些线形动物是自由生活的,如秀丽隐杆线虫;有的软体动物贝壳退化,如乌贼。
故答案为:A。
【分析】 水螅是生活在水流缓慢、清澈、富有水草的小河或池塘中,但当人们的活动使水体受到污染后,水螅的数量就会减少,甚至死亡。
24.(2020八上·肥城月考)生物的形态结构与其生活环境相适应。下列有关动物与环境相适应的叙述,不正确的是(  )
A.鲫鱼的呼吸器官是鳃,适于生活在水中
B.青蛙的呼吸器官是皮肤,适于生活在湿润的环境中
C.蜥蜴的体表覆盖有角质鳞片,适于生活在干燥的陆地上
D.家鸽的前肢变成翼,适于在空中飞行
【答案】B
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】A.鱼用鳃呼吸,适于吸收水中的氧气,因此适于水中生活,A正确。
B.青蛙的呼吸器官是肺,肺的呼吸作用不发达,靠湿润的皮肤辅助呼吸,适于生活在湿润的环境中,B错误。
C.蜥蜴属于爬行动物,体表有鳞片,减少水分的散失,适于陆地相对干燥的 环境,C正确。
D.家鸽前肢变成翼,展开面积大,呈扇形,可以煽动空气,适于空中飞行,D正确。
故答案为:B。
【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
25.已有记录的动物有150多万种,在漫长的进化过程中,逐步形成了与其生存环境相适.应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是(  )
A.家鸽——呼吸器官是鳃 B.蝗虫——足和触角都分节
C.水螅——消化腔有口有肛门 D.蚯蚓——运动器官是足
【答案】B
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】家鸽的呼吸器官是肺;水螅属于腔肠动物,有口无肛门;蚯蚓用刚毛和肌肉相互配合运动,无专门的运动器官。
故答案为:B。
【分析】每一种生物,经过长期的自然选择,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,如:蝗虫有外骨骼,适于在陆地干燥的环境中生活。
二、非选择题(共50分)
26.如图是部分无脊椎动物的形态结构示意,请分析回答下列问题:
(1)从形态方面看:甲的身体呈的   对称,无前后、左右、背腹之分;其他三种动物的身体都呈   对称,有前后、左右、背腹之分。
(2)从结构方面看:乙与甲相比,有了专门消化食物的[   ]   ;丙和丁有了排出食物残渣的肛门,但丁与   生活相适应,肠仅由一层细胞组成,生殖器官发达。
(3)从生理方面看:甲能靠特有的攻击和防御利器——[   ]   辅助捕食、防御敌害;乙可利用能伸出口外的[   ]   捕获食物;丙可通过密布   的体壁完成呼吸。
【答案】(1)辐射;两侧
(2)4;肠;寄生
(3)⑤;刺细胞;3;咽;毛细血管
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】(1)甲是水螅,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;乙是涡虫,属于扁形动物,丙是蚯蚓,属于环节动物,丁是蛔虫,属于线形动物,它们的身体都呈两侧对称。
(2)涡虫属于扁形动物,有专门的消化器官,如口、咽和肠等,其中4肠是消化食物的主要场所。丁是蛔虫,属于线形动物,肠仅由一层细胞组成,生殖器官发达,适于寄生生活。
(3)从生理方面看:图中的动物都能较好地适应生活环境,完成运动、防御摄食、感觉等基本的生命活动。如甲水螅可利用特有的攻击和防御利器——⑤刺细胞保护自己、辅助捕食;乙涡虫可利用能伸出口外的3咽捕获食物;丙蚯蚓可以靠密布毛细血管的体壁完成呼吸。
【分析】 (1)腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。图甲是水螅,①触手,②口,③体壁,④芽体,⑤刺细胞。
(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门。图乙是涡虫,1眼点,2口,3咽,4肠。
(3)环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足。图丙是蚯蚓。A肛门,B环带,C口。
(4)线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口,后端有肛门。图丁是蛔虫,a口,b体壁,c消化腔,d肛门。
27.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[一]   、[二]胸部、[三]   。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是绿色的,秋天则是黄褐色的,这有利于蝗虫的个体生存及种族延续。这一现象体现了生物对环境的    。
(3)蝗虫身体的[一]部分集中了其   器官和摄食器官;[二]部分集中了其运动器官,[三]部分集中容纳了内脏器官。蝗虫的体表有   ,用于呼吸。
(4)蝗虫体表外骨骼的作用是防止   和   体内柔软的器官,但同时也限制了蝗虫的发育和长大,所以,蝗虫生长过程中会定期   。
(5)蝗虫属于昆虫,昆虫的基本特征包括:   。
【答案】(1)头部;腹部
(2)适应
(3)感觉;气门
(4)体内水分大量蒸发;保护蜕;皮
(5)身体分为头、胸、 腹三部分,胸部有三对足,一般有两对翅,足和触角分节等
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】(1)蝗虫的身体分为[一]头、[二]胸、[三]腹三部分。
(2)动物的保护色是生物对环境的适应。
(3)蝗虫头部生有口器以及触角、单眼、复眼等感觉器官,胸部是蝗虫的运动中心,腹部是蝗虫的生殖中心,其中包含着生殖系统和大部分内脏。在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔,叫气门,是气体进出蝗虫身体的门户,而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管。
(4)由于陆地气候相对干燥,为与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部结构、防止体内水分大量蒸发的作用。外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大,所以蝗虫在发育过程中会有蜕皮现象。
(5)蝗虫属于昆虫;昆虫的主要特征是:身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,一般有两对翅,足和触角分节等。
【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分.胸部有翅和足是运动中心,胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,牵动着运动器官。昆虫有3对足,其中足包括前足、中足和后足,均分节,后足发达。蝗虫胸部有翅和足是运动中心,胸部有发达的肌肉,牵动这些运动器官。昆虫有3对足,其中足包括前足、中足和后足,均分节,后足发达,有2对翅,翅分为前翅和后翅各一对,前翅革质、狭长,覆盖在后翅上起保护作用;后翅薄膜状,柔软而宽大,适于飞翔。在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体进入蝗虫体内的门户,和蝗虫体内的气管相通,在气管处进行气体交换,因此,蝗虫的呼吸器官是气管。蝗虫还有发达的感觉器官比如触角,能够对多变的环境及时做出反应.所以蝗虫能适应陆地生活。
28.请据图回答:
(1)鲫鱼的身体呈流线型,这可以减小游泳时水的   。
(2)鱼游泳时,主要靠   部和   部的左右摆动,击打水流产生前进的动力,鱼鳍起辅助作用。
(3)鱼在运动时,[   ]   鳍、[   ]   鳍和[   ]   鳍都能维持鱼体平衡,[   ]   鳍可以控制鱼体前进的方向,推动鱼体前进。
【答案】(1)阻力
(2)躯干;尾
(3)1;背;5;胸;4;腹(或3臀);2;尾
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】(1)鱼身体侧扁,大多呈流线型,可以减少在水中运动时遇到的阻力。
(2)鱼体向前游动时的动力主要来自躯干部和尾部的摆动。
(3)鱼的运动器官是鳍,其中1背鳍.3臀鳍.5胸鳍和4腹鳍都有保持身体平衡的作用,2尾鳍可以控制鱼体前进的方向,推动鱼体前进;鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用。
【分析】鳍是鱼的运动器官,鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍;背鳍、尾鳍和臀鳍只有一个,称为奇鳍,胸鳍和腹鳍是一对,称为偶鳍;胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用,尾鳍能够保持鱼体前进的方向,鲫鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动,各种鳍在运动中起协调作用。
29.如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事:一群可爱的小蝌蚪出生了, 谁是它们的妈妈呢?于是,一场有趣的寻亲之旅开始了。在将虾、金鱼蟹、龟误认为妈妈后,小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈。请回答:
(1)蝌蚪和青蛙差异较大:蝌蚪生活在水中,用   呼吸,没有附肢;青蛙用   呼吸,有前肢、后肢。
(2)图中属于爬行动物的是   ,该类动物体内受精,产羊膜卵,有利于   。
(3)虾属于节肢动物,体表具有坚硬的   ,除了身体分节外,   也分节。
(4)根据体内有无   ,可将虾、蟹归为无脊椎动物,鱼、乌龟和青蛙归为脊椎动物。
【答案】(1)鳃;肺和皮肤
(2)龟;保护卵细胞
(3)外骨骼;附肢
(4)脊柱
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】(1)青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物。
(2)龟属于爬行动物,其生殖特征是体内受精、产羊膜卵,有利于保护卵细胞。
(3)虾和蟹都属于节肢动物,其主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
(4)鱼、龟、青蛙的体内有脊柱,属于脊椎动物;虾和蟹的体内无脊柱,属于无脊椎动物。
【分析】(1)节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。
(2)两栖动物是指:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
(3)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵;卵表面有坚韧的卵壳。
30.如图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽哪些形态结构和生理功能适于飞行。
(1)家鸽的体形量   ,这种体形可以减少飞行时空气的阻力。
(2)观察家鸽的骨骼,可以发现④   很突出,长骨中空,内有空气。
(3)家鸽等适于飞行的鸟类,一般具有   的呼吸方式,气体交换发生在   中。
【答案】(1)流线型
(2)胸骨
(3)双重呼吸;肺
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】(1)家鸽等 鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,利于飞行。
(2)家鸽的骨有的薄、有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又非常坚固,适于飞行生活。家鸽的胸骨突出。
(3) 鸟体内气囊的功能是储存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺能充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。
【分析】鸟适于飞行生活的特点:
①肢变成双翼,翼展开呈扇形,面积大,利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型,被覆羽毛,有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻,坚固而轻巧,长骨中空,直肠短,排便快,有利于减轻体重。
④胸肌发达,附着在胸骨两侧,利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大,消化能力强,心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸,保证飞行时得到充足的氧气。
31.某学校课外兴趣小组的同学在饲养金鱼时,发现金鱼会不时浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组将18条大小相当的金鱼,
实验组号 溶氧量 培养环境 呼吸频率
第一次统计 第二次统计 第三次统计
甲 4
mg/L 隔夜自来水 113 111 112
乙 6
mg/L| 隔夜自来水 76 78 74
丙 8
mg/L 隔夜自来水. 58 59 60
按表中给定的条件进行了相关实验。
(1)根据实验原则推断,表格中甲组的金鱼数量是:   条,该探究实验引发金鱼发生浮头现象的因素是   。
(2)将表格处理后可得到如图所示结果,其中X的数值为   。
(3)在实验过程中,我们还可以增加每组的统计次数,这样做的目的是增加实验结果的可靠性,减少实验的   。
(4)实验可证明,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越高,金鱼浮头的次数会越    。
(5)鱼类的呼吸器官是   。
【答案】(1)6;溶氧量
(2)76
(3)误差
(4)少
(5)鳃
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系;科学探究的过程
【解析】【解答】(1)该小组将18条大小相当的金鱼,按表中给定的条件进行了相关实验,所以根据实验原则,应将金鱼平均分成三组,则表格中甲组的金鱼数量是6条;由于鱼类生活在水中,吸收水中的溶解氧,所以该探究实验引发金鱼发生浮头现象的因素是溶氧量。
(2)在实验过程中,实验数据应取平均值,所以将表格处理后可得到条形统计图所示的结果,图中X=(76+78+74)÷3=76[次/(分钟·条)],即X的数值为76。
(3)在实验过程中,我们还可以增加每组的统计次数,这样做的目的是增加实验结果的可靠性,减少实验的误差。
(4)实验结果显示:溶氧量对金鱼的浮头次数影响明显,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越高,金鱼浮头的次数会越少;反之,在一定的溶氧量范围,水中的溶氧量越低.金鱼浮头的次数会越多。(5)鱼类生活在水中,用鳃呼吸。
【分析】鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
1 / 1【五三】初中生物鲁教版八年级上册期中测试(一)
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.下列动物组合中,都属于无脊椎动物的是(  )
A.鲨鱼、娃娃鱼 B.鲸鱼、鳄鱼
C.鱿鱼、鲍鱼 D.甲鱼、鲤鱼
2.下列哪项不属于水螅有利于捕食和防御的特点(  )
A.身体呈辐射对称
B.身体由内胚层和外胚层的两层细胞构成
C.刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器
D.在触手处刺细胞最多
3.下列动物中,有口有肛门的是(  )
A.水螅和涡虫 B.涡虫和丝虫 C.河蚌和水母 D.沼虾和蚯蚓
4.在下列蛔虫的形态结构特征中,哪项是比水螅在进化上的高等之处(  )
A.虫体细长 B.具有消化腔
C.口周围有三片唇 D.具有口和肛门
5.在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是(  )
A.蚯蚓必须生活在水中 B.使蚯蚓的呼吸能正常进行
C.以增加蚯蚓的灵敏度 D.使蚯蚓完成受精作用
6.如图是某同学从土壤中挖出的一种小动物,根据下列所提供的检索表,可以查阅出该动物属于(  )
1a无足 2a身体细长,体表有角质层 A.线形动物
2b身体由许多相似的环状体节构成 B.环节动物
1b有足 2c身体柔软,体外有贝壳 C.软体动物
2d体外有外骨骼,身体分节 D.节肢动物
A.A B.B C.C D.D
7.将活的河蚌放入盆中,可见其后端(较尖的一端)上下并列着两个小孔,上为出水孔,下为人水孔。在孔周围滴几滴墨汁,可见墨汁随水流由入水孔进入,过一会儿,又从出水孔流出。下列对这种现象的解释,正确的是(  )
A.河蚌需要不停地喝水
B.水流利于河蚌的身体降温
C.水流利于河蚌完成气体和物质交换
D.水流自然流过
8.身体分节是节肢动物的一个特点,下列不属于节肢动物的是(  )
A.虾 B.蟹 C.蜈蚣 D.乌贼
9.下列有关节肢动物的叙述,错误的一项是(  )
A.是种类最多的动物类群 B.每个个体都有三对足
C.体表都有坚韧的外骨骼 D.身体和附肢都分节
10.鱼离开水很快就会死亡,鲫鱼必须生活在水中的主要原因是(  )
A.具有保护色 B.身体呈流线型
C.体表有鳞片 D.用鳃呼吸
11.剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍之后,将会发生的现象是(  )
A.身体或左或右翻转不能自控
B.不能向下游动,但可下沉
C.不能向上游动,越动越下沉
D.身体向前游动,但只能任其自然
12.(2011·福州)青蛙在繁殖时期特有的行为是(  )
A.抱对 B.游泳 C.迁徙 D.跳跃
13.哪项不是蜥蜴具有的特征(  )
A.卵生 B.用肺呼吸 C.体表被毛 D.具角质鳞片
14.以下四种动物中,具有变态发育特点的是(  )
A. B.
C. D.
15.(2016八上·宜昌期中)下列动物中,不属于恒温动物的是(  )
A.猎豹 B.响尾蛇 C.企鹅 D.大猩猩
16.(2018八上·长春期中)大雁能在天空中翱翔,与此无关的生理特征是(  )
A.前肢变为翼 B.胸肌发达 C.卵生 D.直肠短
17.如图是十二生肖兽首铜像中一个,这种动物属于(  )
A.鱼类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类
18.(2016八上·苏仙期中)与家兔食草的特性无关的是(  )
A.体表被毛 B.盲肠发达
C.门齿发达 D.胃肠内有能分解纤维素的细菌
19.以下对动物生活习性的叙述中,正确的是(  )
A.蚯蚓依靠湿润的体壁保持正常呼吸
B.凡是在水中生活的,都是鱼类
C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸
D.所有鸟类都能飞行
20.由图示可知,蛙卵孵化的最适温度是(  )
A.15℃ B.20℃ C.25℃ D.30℃
21.下面能正确表示动物与其气体交换部位连线的是(  )
①蚯蚓——体壁②蟹——门③鳖——肺④家鸽——肺和气囊
A.①④ B.①② C.②④ D.①③
22.(2019八上·东台期中)下列关于动物主要特征的描述,正确的是(  )
A.家兔体表被毛,胎生哺乳
B.蛔虫有环形体节,有口有肛门
C.草鱼用鳃呼吸,体温恒定
D.蝉的体表无外骨骼,身体和附肢都分节
23.下列有关动物类群、特征、生活方式、在自然界中的作用及与人类关系的叙述中,正确的是(  )
A.一条小溪中原来可以采集到水螅,现在采集不到了,是因为水环境被污染了
B.生鱼片的味道非常好,也是一种受大家欢迎的安全可靠的食物
C.蛔虫、蛲虫、钩虫都是线形动物,线形动物都是营寄生生活的
D.软体动物身体柔软,体表都有外套膜和贝壳
24.(2020八上·肥城月考)生物的形态结构与其生活环境相适应。下列有关动物与环境相适应的叙述,不正确的是(  )
A.鲫鱼的呼吸器官是鳃,适于生活在水中
B.青蛙的呼吸器官是皮肤,适于生活在湿润的环境中
C.蜥蜴的体表覆盖有角质鳞片,适于生活在干燥的陆地上
D.家鸽的前肢变成翼,适于在空中飞行
25.已有记录的动物有150多万种,在漫长的进化过程中,逐步形成了与其生存环境相适.应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是(  )
A.家鸽——呼吸器官是鳃 B.蝗虫——足和触角都分节
C.水螅——消化腔有口有肛门 D.蚯蚓——运动器官是足
二、非选择题(共50分)
26.如图是部分无脊椎动物的形态结构示意,请分析回答下列问题:
(1)从形态方面看:甲的身体呈的   对称,无前后、左右、背腹之分;其他三种动物的身体都呈   对称,有前后、左右、背腹之分。
(2)从结构方面看:乙与甲相比,有了专门消化食物的[   ]   ;丙和丁有了排出食物残渣的肛门,但丁与   生活相适应,肠仅由一层细胞组成,生殖器官发达。
(3)从生理方面看:甲能靠特有的攻击和防御利器——[   ]   辅助捕食、防御敌害;乙可利用能伸出口外的[   ]   捕获食物;丙可通过密布   的体壁完成呼吸。
27.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[一]   、[二]胸部、[三]   。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是绿色的,秋天则是黄褐色的,这有利于蝗虫的个体生存及种族延续。这一现象体现了生物对环境的    。
(3)蝗虫身体的[一]部分集中了其   器官和摄食器官;[二]部分集中了其运动器官,[三]部分集中容纳了内脏器官。蝗虫的体表有   ,用于呼吸。
(4)蝗虫体表外骨骼的作用是防止   和   体内柔软的器官,但同时也限制了蝗虫的发育和长大,所以,蝗虫生长过程中会定期   。
(5)蝗虫属于昆虫,昆虫的基本特征包括:   。
28.请据图回答:
(1)鲫鱼的身体呈流线型,这可以减小游泳时水的   。
(2)鱼游泳时,主要靠   部和   部的左右摆动,击打水流产生前进的动力,鱼鳍起辅助作用。
(3)鱼在运动时,[   ]   鳍、[   ]   鳍和[   ]   鳍都能维持鱼体平衡,[   ]   鳍可以控制鱼体前进的方向,推动鱼体前进。
29.如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事:一群可爱的小蝌蚪出生了, 谁是它们的妈妈呢?于是,一场有趣的寻亲之旅开始了。在将虾、金鱼蟹、龟误认为妈妈后,小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈。请回答:
(1)蝌蚪和青蛙差异较大:蝌蚪生活在水中,用   呼吸,没有附肢;青蛙用   呼吸,有前肢、后肢。
(2)图中属于爬行动物的是   ,该类动物体内受精,产羊膜卵,有利于   。
(3)虾属于节肢动物,体表具有坚硬的   ,除了身体分节外,   也分节。
(4)根据体内有无   ,可将虾、蟹归为无脊椎动物,鱼、乌龟和青蛙归为脊椎动物。
30.如图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽哪些形态结构和生理功能适于飞行。
(1)家鸽的体形量   ,这种体形可以减少飞行时空气的阻力。
(2)观察家鸽的骨骼,可以发现④   很突出,长骨中空,内有空气。
(3)家鸽等适于飞行的鸟类,一般具有   的呼吸方式,气体交换发生在   中。
31.某学校课外兴趣小组的同学在饲养金鱼时,发现金鱼会不时浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组将18条大小相当的金鱼,
实验组号 溶氧量 培养环境 呼吸频率
第一次统计 第二次统计 第三次统计
甲 4
mg/L 隔夜自来水 113 111 112
乙 6
mg/L| 隔夜自来水 76 78 74
丙 8
mg/L 隔夜自来水. 58 59 60
按表中给定的条件进行了相关实验。
(1)根据实验原则推断,表格中甲组的金鱼数量是:   条,该探究实验引发金鱼发生浮头现象的因素是   。
(2)将表格处理后可得到如图所示结果,其中X的数值为   。
(3)在实验过程中,我们还可以增加每组的统计次数,这样做的目的是增加实验结果的可靠性,减少实验的   。
(4)实验可证明,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越高,金鱼浮头的次数会越    。
(5)鱼类的呼吸器官是   。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】鲨鱼是鱼类,娃娃鱼是两栖类,体内都有脊柱,都属于脊椎动物;鲸鱼是哺乳动物,鳄鱼是爬行动物,体内都有脊柱,都属于脊椎动物;鱿鱼和鲍鱼都是软体动物,体内都无脊柱,都属于无脊椎动物;甲鱼是爬行动物,鲤鱼是鱼类,体内都有脊柱,都属于脊椎动物。
故答案为:C。
【分析】动物根据体内脊柱的有无,可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。
2.【答案】B
【知识点】腔肠动物
【解析】【解答】A、水螅的身体呈辐射对称,利于捕食和防御敌害,A说法正确。
B、水螅的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,但中胶层无细胞,所以只有内胚层和外胚层的两层细胞构成,B说法错误。
C、水螅有刺细胞,利于捕食和防御敌害,C说法正确。
D、水螅体表有刺细胞,分布在触手处较多,是攻击和防御的利器,D说法正确。
故答案为:B
【分析】此题考查腔肠动物的主要特征及其与人类的关系,比较简单,熟记:腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
3.【答案】D
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】有口无肛门是腔肠动物和扁形动物的共同特征。水螅属于腔肠动物;涡虫属于扁形动物;丝虫属于线形动物;河蚌属于软体动物;水母属于腔肠动物;沼虾属于节肢动物;蚯蚓属于环节动物。故答案为:D。
【分析】无脊椎动物的主要类别:




物 类 别 主 要 特 征 举 例
原生动物 身体微小、结构简单,单细胞
(是动物界中最原始、最低等的动物)。 草履虫、疟原虫
和变形虫等
腔肠动物 多细胞,体壁两胚层,具有原始消化腔,
有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚
水母和海葵等
扁形动物 身体背腹扁平,由许多体节构成。(含有猪肉绦虫幼虫的猪肉,叫做“米猪肉”) 猪肉绦虫、涡虫、
和血吸虫等
线形动物 身体细长,前端有口,后端有肛门,有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等
环节动物 身体由许多相似的环节构成,有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等
软体动物 身体柔软,具有贝壳和外套膜。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等
节肢动物(昆虫纲) 体表具有外骨骼,身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,一般有两对翅的动物,叫做昆虫。(昆虫在发育过程中有蜕皮现象) 蜜蜂、蜻蜓、蝇
蝗虫和蝴蝶等
4.【答案】D
【知识点】线形动物;腔肠动物
【解析】【解答】水螅属于腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;蛔虫属于线形动物,身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。因此蛔虫的形态结构比水螅在进化上的高等之处是有口有肛门。
故答案为:D。
【分析】腔肠动物的主要特征是:生活在水中;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
线形动物主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
5.【答案】B
【知识点】观察蚯蚓
【解析】【解答】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
故答案为:B。
【分析】蚯蚓体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的黏液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
6.【答案】B
【知识点】环节动物
【解析】【解答】由图可知,该种动物无足,身体由许多相似的环状体节构成,因此该动物属于环节动物。
故答案为:B。
【分析】环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
7.【答案】C
【知识点】软体动物
【解析】【解答】河蚌用入水管进水 ,用出水管出水,以完成呼吸和捕食(物质交换)。
故答案为:C。
【分析】软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。
8.【答案】D
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角分节选项中,A虾、B蟹和C蜈蚣都具有以上特征,属于节肢动物,而乌贼的身体没有外骨骼,属于软体动物,D符合题意。
故答案为:D
【分析】此题考查节肢动物的基本特征,比较简单,熟记即可,节肢动物身体分部并分节,体表有外骨骼,环节动物身体也分节,但环节动物体表没有外骨骼。
9.【答案】B
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】A、节肢动物分为昆虫类、多足类,甲壳来和珠形类,其中,昆虫纲数量为100多万种,约占动物界的三分之二,是种类最多的动物类群,A说法正确。
B、节肢动物中的昆虫类一般有三对足两对翅,但是有些动物如蜈蚣就不是三对足,也属于节肢动物,B说法错误。
C、节肢动物的体表有外骨骼,体表有外骨骼,起到保护和支持并能减少体内水分的散失的作用,C说法正确。
D、节肢动物的身体分部,身体有许多体节构成,足和触角均分节,D说法正确。
故答案为:B
【分析】此题考查节肢动物的基本特征,为基础题,比较简单,熟记即可,节肢动物的身体由许多体节构成,身体分部,体表有外骨骼,起到保护和支持并能减少体内水分的散失的作用,足和触角分节,节肢动物是数量最大、种类最多的动物类群。
10.【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼一旦离开水 ,鳃丝就会相互粘连在一起,减少了与空气接触的面积,鱼会因缺氧窒息而死。
故答案为:D。
【分析】鱼类的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用腮呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
11.【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类的腹鳍和胸鳍起平衡作用,所以如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍,鱼将不能保持身体平衡,即身体或左或右翻转而不能自控。
故答案为:A。
【分析】鳍是鱼的运动器官,鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍;背鳍、尾鳍和臀鳍只有一个,称为奇鳍,胸鳍和腹鳍是一对,称为偶鳍;胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用,尾鳍能够保持鱼体前进的方向,鲫鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动,各种鳍在运动中起协调作用。
12.【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】解:繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,青蛙在繁殖时期的行为是抱对,雄蛙和雌蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,再在水中结合成受精卵,然后经过受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四个阶段.
故选:A
【分析】此题考查的知识点是动物的繁殖行为.解答时可以从动物繁殖行为的概念、特点以及种类方面来切入.
13.【答案】C
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】蜥蜴的体表被覆角质鳞片,用肺呼吸,卵生,属于爬行动物。体表被毛不是蜥蜴具有的特征。
故答案为:C。
【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
14.【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙的发育过程属于变态发育,其他选项中的动物不存在变态发育现象。
故答案为:B。
【分析】两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,四肢游泳或跳跃,心脏二心房一心室.雌雄异体,体外受精,体外发育.受精卵和幼体生活在水中发育,幼体和成体的形态结构生活习性差别大属于变态发育。
15.【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系;鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】猎豹、大猩猩都属于哺乳动物,体温恒定;企鹅是鸟类,体温恒定;响尾蛇属于爬行动物,体温随外界环境的变化而变化,属于变温动物。
故答案为:B
【分析】理解恒温动物与变温动物的不同,据此答题。知识点如下:
恒温动物:体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。
变温动物:体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物。
16.【答案】C
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】大多数鸟类营飞行生活,所以鸟类有一些特点与飞行生活相适应:鸟类的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;体表被覆羽毛;前肢变成翼,翼是家鸽的飞行器官,为鸟类的飞行提供了前提;家鸽的骨有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,这样的骨骼既轻便又牢固;龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,可以为飞行提供动力,牵动两翼完成飞行动作;鸟的食量非常大,有喙没有牙齿,直肠极短,不贮存粪便;鸟类有气囊,与肺相通,呼吸为双重呼吸,可以供给充足的氧气。
可见,选项中A、B、D,都是鸟类适于飞行的特点,C、卵生与飞行生活无关,可见C符合题意。
故答案为:C
【分析】此题考查鸟类适于飞行的特点,为基础题,常考的题型,熟记即可。
17.【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】图示是十二生肖 兽首铜像中的鼠首,鼠属于哺乳动物。
故答案为:D。
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生。
18.【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解:家兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维;胃肠内有能分解纤维素的细菌,有利于消化植物纤维.体表被毛与家兔的食性无关.
故选:A.
【分析】在长期的自然选择过程中,动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式,如动物摄取食物的方式和食物种类.
19.【答案】A
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】生活在水中的还有腔肠动物、节肢动物、两栖动物和哺乳动物等,如鲸鱼生活在水中,属于哺乳动物,用肺呼吸;鸵鸟具有鸟类的特征,但鸵鸟由于体重过重,双翼退化等原因不会飞。
故答案为:A。
【分析】蚯蚓体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的黏液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
20.【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】温度对蛙卵孵化有较大的影响,从图中可以看出,25 C的温度更有利于蛙卵的孵化。
故答案为:C。
【分析】两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长出外鳃,再长出内鳃,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,所以青蛙的发育特点是体外受精,水中完成,变态发育。
21.【答案】D
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】②蟹生活在水中,用鳃呼吸;④家鸽进行气体交换的部位是肺,气囊有储存气体的作用,并不能进行气体交换。
故答案为:D。
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的,不同的生活环境,呼吸器官不同.蚯蚓是环节动物,用体壁进行气体交换;蝗虫生活在干燥的环境中,用气管呼吸,气门是呼吸的通道;鱼属于鱼类,鱼生活在水中用鳃呼吸,其鳃中密布毛细血管,有利于进行气体交换;家鸽能在空中飞翔,进行双重呼吸.进行气体交换的部位是肺,而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换。
22.【答案】A
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】解:A、家兔体表被毛,心脏四腔,用肺呼吸体温恒定,胎生哺乳,属于哺乳动物,A正确。
B、蛔虫属于线形动物,有口有肛门,但身体不分节,B错误。
C、草鱼生活在水中,用鳃呼吸,体温不恒定,C错误。
D、蝉属于节肢动物,体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢都分节,防止体内水分的散失,这是适应陆地生活的重要特征,D错误。
故答案为:A。
【分析】(1)哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定,胎生哺乳等。(2)线形动物的主要特征:身体细长,呈长圆柱形,两端尖细,不分节,有三胚层构成,体表有角质层,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。(3)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定。(4)节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。
23.【答案】A
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】生鱼片的味道虽然好,但食用后可能会患由寄生虫和细菌引起的疾病;有些线形动物是自由生活的,如秀丽隐杆线虫;有的软体动物贝壳退化,如乌贼。
故答案为:A。
【分析】 水螅是生活在水流缓慢、清澈、富有水草的小河或池塘中,但当人们的活动使水体受到污染后,水螅的数量就会减少,甚至死亡。
24.【答案】B
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】A.鱼用鳃呼吸,适于吸收水中的氧气,因此适于水中生活,A正确。
B.青蛙的呼吸器官是肺,肺的呼吸作用不发达,靠湿润的皮肤辅助呼吸,适于生活在湿润的环境中,B错误。
C.蜥蜴属于爬行动物,体表有鳞片,减少水分的散失,适于陆地相对干燥的 环境,C正确。
D.家鸽前肢变成翼,展开面积大,呈扇形,可以煽动空气,适于空中飞行,D正确。
故答案为:B。
【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
25.【答案】B
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】家鸽的呼吸器官是肺;水螅属于腔肠动物,有口无肛门;蚯蚓用刚毛和肌肉相互配合运动,无专门的运动器官。
故答案为:B。
【分析】每一种生物,经过长期的自然选择,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,如:蝗虫有外骨骼,适于在陆地干燥的环境中生活。
26.【答案】(1)辐射;两侧
(2)4;肠;寄生
(3)⑤;刺细胞;3;咽;毛细血管
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】(1)甲是水螅,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;乙是涡虫,属于扁形动物,丙是蚯蚓,属于环节动物,丁是蛔虫,属于线形动物,它们的身体都呈两侧对称。
(2)涡虫属于扁形动物,有专门的消化器官,如口、咽和肠等,其中4肠是消化食物的主要场所。丁是蛔虫,属于线形动物,肠仅由一层细胞组成,生殖器官发达,适于寄生生活。
(3)从生理方面看:图中的动物都能较好地适应生活环境,完成运动、防御摄食、感觉等基本的生命活动。如甲水螅可利用特有的攻击和防御利器——⑤刺细胞保护自己、辅助捕食;乙涡虫可利用能伸出口外的3咽捕获食物;丙蚯蚓可以靠密布毛细血管的体壁完成呼吸。
【分析】 (1)腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。图甲是水螅,①触手,②口,③体壁,④芽体,⑤刺细胞。
(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门。图乙是涡虫,1眼点,2口,3咽,4肠。
(3)环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足。图丙是蚯蚓。A肛门,B环带,C口。
(4)线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口,后端有肛门。图丁是蛔虫,a口,b体壁,c消化腔,d肛门。
27.【答案】(1)头部;腹部
(2)适应
(3)感觉;气门
(4)体内水分大量蒸发;保护蜕;皮
(5)身体分为头、胸、 腹三部分,胸部有三对足,一般有两对翅,足和触角分节等
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】(1)蝗虫的身体分为[一]头、[二]胸、[三]腹三部分。
(2)动物的保护色是生物对环境的适应。
(3)蝗虫头部生有口器以及触角、单眼、复眼等感觉器官,胸部是蝗虫的运动中心,腹部是蝗虫的生殖中心,其中包含着生殖系统和大部分内脏。在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔,叫气门,是气体进出蝗虫身体的门户,而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管。
(4)由于陆地气候相对干燥,为与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部结构、防止体内水分大量蒸发的作用。外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大,所以蝗虫在发育过程中会有蜕皮现象。
(5)蝗虫属于昆虫;昆虫的主要特征是:身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,一般有两对翅,足和触角分节等。
【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分.胸部有翅和足是运动中心,胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,牵动着运动器官。昆虫有3对足,其中足包括前足、中足和后足,均分节,后足发达。蝗虫胸部有翅和足是运动中心,胸部有发达的肌肉,牵动这些运动器官。昆虫有3对足,其中足包括前足、中足和后足,均分节,后足发达,有2对翅,翅分为前翅和后翅各一对,前翅革质、狭长,覆盖在后翅上起保护作用;后翅薄膜状,柔软而宽大,适于飞翔。在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体进入蝗虫体内的门户,和蝗虫体内的气管相通,在气管处进行气体交换,因此,蝗虫的呼吸器官是气管。蝗虫还有发达的感觉器官比如触角,能够对多变的环境及时做出反应.所以蝗虫能适应陆地生活。
28.【答案】(1)阻力
(2)躯干;尾
(3)1;背;5;胸;4;腹(或3臀);2;尾
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】(1)鱼身体侧扁,大多呈流线型,可以减少在水中运动时遇到的阻力。
(2)鱼体向前游动时的动力主要来自躯干部和尾部的摆动。
(3)鱼的运动器官是鳍,其中1背鳍.3臀鳍.5胸鳍和4腹鳍都有保持身体平衡的作用,2尾鳍可以控制鱼体前进的方向,推动鱼体前进;鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用。
【分析】鳍是鱼的运动器官,鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍;背鳍、尾鳍和臀鳍只有一个,称为奇鳍,胸鳍和腹鳍是一对,称为偶鳍;胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用,尾鳍能够保持鱼体前进的方向,鲫鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动,各种鳍在运动中起协调作用。
29.【答案】(1)鳃;肺和皮肤
(2)龟;保护卵细胞
(3)外骨骼;附肢
(4)脊柱
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】(1)青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物。
(2)龟属于爬行动物,其生殖特征是体内受精、产羊膜卵,有利于保护卵细胞。
(3)虾和蟹都属于节肢动物,其主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
(4)鱼、龟、青蛙的体内有脊柱,属于脊椎动物;虾和蟹的体内无脊柱,属于无脊椎动物。
【分析】(1)节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。
(2)两栖动物是指:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
(3)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵;卵表面有坚韧的卵壳。
30.【答案】(1)流线型
(2)胸骨
(3)双重呼吸;肺
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】(1)家鸽等 鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,利于飞行。
(2)家鸽的骨有的薄、有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又非常坚固,适于飞行生活。家鸽的胸骨突出。
(3) 鸟体内气囊的功能是储存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺能充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。
【分析】鸟适于飞行生活的特点:
①肢变成双翼,翼展开呈扇形,面积大,利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型,被覆羽毛,有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻,坚固而轻巧,长骨中空,直肠短,排便快,有利于减轻体重。
④胸肌发达,附着在胸骨两侧,利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大,消化能力强,心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸,保证飞行时得到充足的氧气。
31.【答案】(1)6;溶氧量
(2)76
(3)误差
(4)少
(5)鳃
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系;科学探究的过程
【解析】【解答】(1)该小组将18条大小相当的金鱼,按表中给定的条件进行了相关实验,所以根据实验原则,应将金鱼平均分成三组,则表格中甲组的金鱼数量是6条;由于鱼类生活在水中,吸收水中的溶解氧,所以该探究实验引发金鱼发生浮头现象的因素是溶氧量。
(2)在实验过程中,实验数据应取平均值,所以将表格处理后可得到条形统计图所示的结果,图中X=(76+78+74)÷3=76[次/(分钟·条)],即X的数值为76。
(3)在实验过程中,我们还可以增加每组的统计次数,这样做的目的是增加实验结果的可靠性,减少实验的误差。
(4)实验结果显示:溶氧量对金鱼的浮头次数影响明显,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越高,金鱼浮头的次数会越少;反之,在一定的溶氧量范围,水中的溶氧量越低.金鱼浮头的次数会越多。(5)鱼类生活在水中,用鳃呼吸。
【分析】鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
1 / 1