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Unit2.Number第三课时习题
一、
选出不同类单词。
（
）1.
A.
flag
B.
one
C.juice
（
）2.
A.one
B.
are
C.ten
（
）3.
A.dog
B.
is
C.
are
（
）4.
A.
juice
B.
apple
C.
milk
（
）5.
A.horse
B.
egg
C.cat
二．根据句子选择正确图片。
(
)1.juice
A.
(
)2.guitar
B.
(
)3.
horse
C.
(
)4.kite
D.
(
)5.flag
E.
三、翻译下短语。
1.一面旗
_____________________.
2.
一匹马
_____________________
.
3.
一把吉他
______________________.
4.一个冰淇淋
_______________________.
5.一只风筝
_______________________.
四.
写出下列字母的左邻右舍
1.______g_______
2.______i______
3._________H________
4.______K_______
5.______F_______
五。选择填空
1.This
is_____
ice
cream.
A.
a
B.
an
C.the
2.
This
is_____
horse.
A.
a
B.
an
C.the
3.
This
is_____
flag.
A.
a
B.
an
C.the
4.This
____juice.
A.is
B.the
C.a
5.This
is_________
dog.
A.a
B.the
C,an
Unit2.Numbers第三课时习题参考答案
一、
选出不同类单词
BBABB
二．根据句子选择正确图片
BCDAE
三．翻译下列句子。
1.
答案：a
horse
2.
答案：a
flag
3.
答案：a
guitar
4.答案；an
ice
crem
5.答案：a
kite
四、写出下列字母的左邻右舍
1.
f,h
2.h,j
3.
G,I
4.
J,L
5.
E,G
五．选择填空
BAAAA
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Unit2.Numbers第三课时教学设计
课题
Hello
单元
2
学科
英语
年级
3
学习目标
知识与技能目标：能初步听懂，会说，会读单词flag/guitar/horse/ice
cream/juice/kite学会字母。Ff/Gg/Hh/Ii/Jj/Kk过程与方法目标：正确理解课文，
能够在日常情境下，用所学知识进行口语表达。情感态度与价值观目标：通过学习英语课文，让学生对英语产生兴趣，增强学习英语的自信心。
重点
能初步听懂，会说，会读单词flag/guitar/horse/ice
cream/juice/kite
难点
学会字母Ff/Gg/Hh/Ii/Jj/Kk
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.Greetings.2.Sing
a
song.让学生观看歌曲视频，引入和本课时相关的内容。
配合完成对话看歌曲视频。
热身活动充分调动学生学习的积极性，使课堂有趣味性
讲授新课
1.
教学单词：apple/bed/cat/dog/egg
教师点击鼠标，引出新单词This
is
a
kiteThis
is
a
flagI
like
ice
creamThis
is
a
guitar.This
a
horseI
like
juice教师范读，学生跟读。新单词游戏，切西瓜/小汽车，巩固操练新单词Learn
the
lettersListen
to
the
text
carefully
and
read.Read
and
match.Listen
carefully
and
matchRead
and
copyWrite
the
carefully
看图片，学习K,I,J,K几个字母。进行切西瓜和小汽车的单词操练游戏。认真读并抄写这几个字母，学习字母的写法。
单词游戏，增强课堂趣味性小组合作，增进团队意识
Step
2:Drills:
What’s
this?It’s
a
kite.What’s
this?It’s
ice
cream.What’s
this?It’s
an
horse.What’s
this?It’s
a
juice.What’s
this?It’s
a
flagStep
3
Do
some
exercises.
小组练习句型看图片，用I’s…回答图片上的物体是什么。完成课堂练习。
游戏操练句型。检测学生对新知的掌握程度
课堂小结
本节课的教学任务是激发学生学习英语的兴趣，鼓励学生运用所学句型进行口语表达。增强其学习英语的自信心，寓教于乐，鼓励学生多与人交流，让学生感受轻松愉悦的英语课堂。
板书
Unit2.Numbersflag/guitar/horse/ice
cream/juice/kite学会字母。Ff/Gg/Hh/Ii/Jj/Kk
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Numbers
外研剑桥版
三年级上
第三课时
Revision
Lead
in
New
words
kite
Kk
K
for
_______.
k
-
i
-
t
-
e
kite
New
words
flag
Ff
F
for
_______.
f
-
l
-
a
-
g
flag
New
words
flag
Ii
I
for
_______.
i
-
c
-
e
–
c-r-e-a-m
ice
cream
New
words
guitar
Gg
G
for
_______.
g-u-i-t-a-r
guitar
New
words
horse
Hh
H
for
_______.
h-o-r-s-e-
horse
New
words
juice
Jj
J
for
_____.
j-u-i-c-e
juice
New
words
juice
guitar
horse
ice
cream
flag
kite
New
words
ice
cream
juice
guitar
flag
kite
horse
New
lesson
Listen
point
and
repeat.
New
lesson
New
lesson
New
lesson
New
lesson
New
lesson
New
lesson
New
lesson
New
lesson
New
lesson
New
lesson
New
lesson
New
lesson
New
lesson
New
lesson
New
lesson
Drills
What’s
this?
It’s
a
kite.
Drills
What’s
this?
It’s
ice
cream.
Drills
What’s
this?
It’s
a
horse.
Drills
What’s
this?
It’s
juice.
Drills
What’s
this?
It’s
a
flag.
Exercise
选出不同类单词
(
)1.A.flag
B.one
C.horse
(
)2.
A.ice
eream
B.cat
C.juice
(
)3.
A.a
B.an
C.here
B
B
C
Exercise
按要求写出下列字母
F(小写字母)_____
h(大写字母)
_____
G（小写字母）_____
i(大写字母)
_____
H
f
g
I
Exercise
写出下列单词。
_______
_______
______
guitar
juice
flag
Summary
能初步听懂，会说，会读单词
flag/guitar/horse/ice
cream/juice/kite
学会字母。
Ff/Gg/Hh/Ii/Jj/Kk
谢谢
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