了解体育课（教案） 体育与健康一年级上册 人教版（表格式）

《了解体育课》教学设计
课题
了解体育课
（一年级）
课
型
新授
团队成员
体育组
主备人
学习
目标
(一)
知识目标:
知道经常呼吸清新的空气，到户外在阳光下参加体育运动有益身体健康，可以增强体质少生病。
（二）技能目标:
养成及时开窗通气的好习惯，远离空气污浊、人员杂多的封闭空间。
（三）情感目标:
愿意和伙伴一起利用课余时间多运动、多沐浴阳光，增强免疫力。
教学补改
重点
难点
（一）知道经常呼吸清新空气，到户外阳光下参加运动有益身体健康，少生病。
（二）养成及时开窗通风的好习惯。
（三）利用课余时间多沐浴阳光、多运动，增强免疫力。
教法
学法
讲解示范法自主探究法
教学
资源
PPT
教学流程
同学们先看两幅图片，觉得你更喜欢生活在哪幅图片？
空气和阳光是万物生存的必要条件，动物的呼吸生长，植物的光合作用都离不开空气和阳光，我们人类更是如此。儿童的成长更需要新鲜的空气和充足的阳光照射。
故事：《小兔子生病了》
学会多呼吸新鲜空气，经常开窗通风，不要到空气质量不好的地方玩耍。经常呼吸新鲜空气
新鲜的空气能够提供充足的氧气，帮助人体更好地生长发育，还能使人神清气爽。
判断图片的开窗方式。
掌握开窗的小窍门。
讨论：晒太阳的的好处。
适度照射阳光
阳光不仅可以让我们感觉温暖，还能够促进人的生长发育，阳光中的紫外线可以杀菌，预防很多皮肤病，帮我们抵抗疾病，还能促进体内钙和许多维生素的合成。灿烂的阳光也能够让我们心情愉快。
课间十分钟的利用。
观察图片
哪幅图片的小朋友开心快乐，哪幅图片的小朋友不开心，你有什么办法能让他开心。
小组讨论
总结所学内容
阳光运动身体好
经常在适宜的阳光下、新鲜的空气里进行游戏和运动，能够促进身体各系统良好的循环，快速进行新陈代谢，增强体质，有利于身体的生长发育，也可以使我们每天都很快乐。
板书设计：
阳光运动身体好