第4课希腊城邦和亚历山大帝国 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
温故知新
依次说出图中从西到东圈内的三处古代亚非文明？自然地理环境？各自主要的文明成就？
人类文明的摇篮
一、希腊城邦
地形：
影响：
1.依据古代希腊地图和课本P16页的内容，说一说古代希腊的地理位置？古希腊的地形有怎样的特点？这样的地形，对希腊会有什么影响？
环海、多山、多岛屿的特点，平原面积小，耕地有限。
古代希腊是地理概念，并非国家概念。
政治：难以形成统一国家。
经济：适宜航海业和海外贸易的发展。
四大古代亚非文明
大河文明
古希腊文明
海洋文明
2.说一说希腊最早的文明产生的地区？早期文明的代表与包括哪两个组成部分？之后经历了哪两个阶段？
希腊最早的文明产生于爱琴海地区
爱琴文明包括包括克里特文明和迈锡尼文明
欧洲最早的文明
欧洲文明起源于古代希腊文明
城邦时代
荷马时代
爱琴文明
我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们
的宗教，根源皆在希腊。”
——英国诗人雪莱
古代希腊是欧洲文明的发祥地
（古代希腊是西方文明之源）
3.阅读课文，思考：
（1）什么是城邦？
（2）城邦的突出特点是什么？
（3）其中，著名的城邦有哪些？
山脉纵横、岛屿众多的自
然条件将希腊世界分为300
个左右的城邦
小国寡民
斯巴达
雅
典
一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国
任务：
4.结合课本P17页，希腊城邦居民分为哪几种？各自的权利和义务怎样？
1.什么样的人是公民？
2.什么样的人是非公民？
3.公民有什么权利、义务？
4.非公民没有什么权利？
回想雅典:
成年男性公民
二、雅典的民主政治
时间
人物
公元前5世纪中后期
伯里克利
（1）公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会；
（2）主席团轮流主持城邦日常事务，由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生；
（3）公民大会是最高权力机构；
（4）为保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度
奴隶制民主政治发展到高峰
扩大公民权利的措施
影响：
自主学习课本第18页，思考问题：
任务：论从史出
材料一：如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”
----英国历史学家约翰·索利
材料二：能够享受到民主权利的成年男性公民仅占雅典人口的1/6。
（1）结合材料和课本P18页内容思考，现代民主制度的源头是哪里？是何时在谁执政期间？实施了哪些民主的措施？
（2）结合材料评价早期的民主政治。
雅典；公元前5世纪；伯里克利；
①把古代民主政治发展到世界顶峰，成为典型范例；
对近代西方民主政治产生一定的影响
②本质是奴隶主民主政治，仍是少数奴隶主对广大奴隶的统治(局限性)
公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生；主席团轮流主持城邦日常事务，由各地抽签产生；公民大会是最高权力机构；建立了津贴制度
妇女、儿童、奴隶、外邦人不是雅典公民，无权参与公民大会
三、亚历山大帝国
扫荡小亚细亚
前334年进攻波斯伊苏斯大战
攻占地中海东岸，攻入埃及
前331年回师占领两河流域
结合地图和教材，说说亚历山大东征的进军路线。
攻入印度河流域
前330年征服波斯帝国
三、亚历山大帝国
任务：
依据地图指出东征经过的古代文明。
地跨欧、亚、非三洲，“亚历山大帝国”
结果：
历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国。版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝“。
任务：2.结合课本P19页和材料，分析亚历山大东征的影响。
材料一：亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召，从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持，但一旦遇到抵抗时，他是不惜大动屠刀的。城市被摧毁，幸存者被出卖为奴，财富被洗劫一空。
具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富
材料二：亚历山大远征在客观上使希腊文明与埃及，巴比伦和印度的文明得以接触，交流，融会，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程，在一个世界性的帝国内，世界性的政治，经济和文化的出现是必然的。
①促进了东西方文化的大交汇；
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；
③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
消极：
积极：
巩固练习
1.海洋文明是人类历史上主要因特有的海洋文化而在经济发展、社会制度、思想、精神和艺术领域等方面领先于人类发展的社会文化。下列属于海洋文明的是(
?
?)
A．古埃及
B．古印度
C．古希腊
D．古巴比伦
2.伯利克时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是（
）
C
A
4．“希腊化时代”指的是希腊文化传统超越本土向更广阔的世界传播的时代。推动“希腊化时代”出现的重要事件是(
?
?）
A．伯里克利改革
B.《汉谟拉比法典》制定
C．佛教的创立
D．亚历山大东征
D
3．右面一幅漫画反映了古代哪个国家的民主政治状况？（
）
A．古代埃及
B．古代雅典
C．古代印度
D．古巴比伦王国
B
5.阅读材料,回答问题
材料一：我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。
——伯里克利
材料二：我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着池塘。
——古希腊思想家柏拉图
（1）根据材料一,指出这一“制度”民主性的具体表现。这种制度存在的局限性是什么?
（2）结合柏拉图的话,比较东西方文明的不同点。列举古代促进东西方文明交流的事例。
（3）如何看待世界不同地区的文明?
表现:
政权掌握在全体公民手中;
公民在法律面前人人平等。
局限性:
雅典的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
不同点:
东方文明发源于大河流域,
经济以农业种植为主,
政治是中央集权制度;
西方文明发源于沿海地区,
经济以工商业为主,
政治是民主政治。
事例:
亚历山大东征。
要理解和尊重世界文化的多元性和差异性。