（鲁教版）五年级语文下册课件 和田的维吾尔

(共17张PPT)
一读课文
自由读，把课文读正确读流利。并说一说你了解到了维吾尔族哪些风俗习惯。
（如，日常食品馕、烤肉和“库乃其”都是在沙土坑中烤制成的；把衣服铺在沙漠上晒干；天生爱花；能歌善舞等。）
再读课文
快速浏览，画出能够反应和田维吾尔人性格或精神的语句。
六年前的一个夜晚，我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。
和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。
和田地处大漠边缘，那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。
豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。
讨论：最能集中反应和田维吾尔人性格的是哪一句？
豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。
三读课文
默读课文，结合画出的句子，与小组同学交流：和田维吾尔是一个怎样的民族？
读中感受
那是一个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在宿舍的被窝里惊恐地竖耳听着。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬，车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。
对比
让人对和田维吾尔民族的豪气与乐观肃然起敬
读中感受
和田维吾尔热爱土地的程度令人惊叹。
你从哪里可以看出？
读中感受
如果不是亲眼所见，谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！谁又能想到维吾尔人著名的日常食品——馕，也是在土馕坑里烤成的！
热爱土地
反问
惊叹，敬佩
读中感受
他们天生爱花。花儿不仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔的门框边、房梁上、墙壁的挂毯上。巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。
天性爱美
比喻
虚实结合
读中感悟
“没有歌舞，维吾尔的生活就不完整，歌舞已经成了他们日常生活的不可缺少的一部分。”说说你对这句话的理解。
能歌善舞
豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。
生活在沙漠中的和田维吾尔人，物质条件虽然很差，但是他们有豁达、乐观的品性；他们热爱生活，善于在生活中发现美、创造美、享受美。所以无论生活有多苦，他们仍感觉是甜的。
体会写法
全文和每段都有中心句子，使文章脉络清晰，易于把握；描写细腻，语言优美。
文章中运用了比喻，对比，反问，虚实结合等形式来体现维吾尔人的特点
作者是怎样向我们介绍地域风情和民族风俗的？