（北京版）六年级语文上册课件 螳螂捕蝉

(共18张PPT)
10、螳螂捕蝉
喜神九年制学校：石自燕
　　这篇课文主要讲了_______　　　　　　　利用________的故事，劝阻吴王____________________　　　的事。
一个少年
螳螂捕蝉
取消攻打楚国的念头
自由读第一段，同桌之间交流以下几个问题。
（1）故事的起因是什么？
（2）大臣们的意见是什么？
（3）你认为吴王应该出兵吗？为什么？
花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。……黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！
你能找出描写蝉、螳螂、黄雀神态动作的词语吗？
花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。……黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！
蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！
蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！
想一想:
它们“眼前的利益”各是什么？“身后的祸患”又各是什么？
它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢！
喝着露水
捕到蝉
啄食螳螂
它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢！
蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！
这里的“它们”指谁？除了指这些外，还可能指谁？为什么？
指吴王，因为吴王只想攻打楚国，却没有想到会带来的不良后果。
听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
思考：
少年为什么要讲这个故事 他的故事为什么能打消吴王攻打楚国的念头？
听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。
【因为吴王明白了：自己就像故事中的蝉、螳螂、黄雀一样，只顾眼前的利益，却没想到攻打楚国所隐伏的祸患，如果其他诸侯国乘虚而入，后果就不堪设想。所以打消了攻打楚国的念头。
】
走 路 向 前 看，做 事 往 后 想。
----不能只看重眼前利益,而忽视身后隐患 。
作业：
1、续编故事：
第二天，上早朝时吴王当即宣布：“攻打楚国一事暂缓不议。”众大臣听了大惊不已，议论纷纷。吴王扫视了一眼群臣，微笑着说：“事情是这样的……”
你知道吴王会怎么和大家说吗？动动你的小脑袋，回家把故事写完吧！
2 、 以小组为单位，根据课本剧《负荆请罪》的格式，把《螳螂捕蝉》改成课本剧，自编自演。