2021—2022学年苏科版数学七年级上册 6.4 平行 课件(共19张PPT)

文档属性

名称 2021—2022学年苏科版数学七年级上册 6.4 平行 课件(共19张PPT)
格式 zip
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2021-09-15 07:00:08

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文档简介

(共19张PPT)
下列图片中,哪些线互相平行?
身边还有类似的平行线吗?请举例说明.
6.4
平行
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.
【说明】
(1)
(2)
(3)
在同一平面内
——前提条件
不相交
——两条直线没有交点
两条直线
——平行线是直线而不是射线或线段
注:有时我们也说两条射线或线段平行,实际上是指它们所在直线平行.
结合小学所学知识用语言表述什么是平行线?
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.
下面图形是否平行?
a
b
a//b(或者b//a)
A
B
C
D
AB//CD(或者CD//AB)
平行符号:“//”
用符号表示平行线
方格纸中画直线l平行线,你有什么好方法吗?
l
活动一
如何在方格纸过一格点画直线l平行线?
l
活动一
A

B

l
活动一

M
还可以用刚才的方法画直线l平行线吗?
B
A
活动一
回顾小学里怎么样用直尺和三角尺画平行线?
B
A
简记为:一放、二靠、三推、四画.
活动一
你能归纳出这种画平行线方法的步骤吗?
用直尺和三角尺过一点画直线l平行线.
l
活动一

M

N
能过点A、B、M、N再画一条与l平行的直线吗?
活动二
基本事实:
过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行.
经过上面的观察与操作,你有什么发现?
观察图中有哪些道路与建设路平行?
A
B
M
N
C
D
F
E
如何用符号表示?
猜想直线CD、EF、MN的位置关系?有何发现?
活动三

过人民广场,并与建设路平行的道路有几条?
过人民广场,能否再修一条建设路平行的道路?
活动三
理由:
.
过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
如图,D是AB的中点.
(1)过点D画直线DE∥BC,交AC于点E,
过点D画直线DF∥AC,交于BC于点F;
(2)在所画图中,线段AE与EC、线段BF与FC有怎样的数量关系?用刻度尺或圆规检验你的结论.
活动四

E

F
如图,D是AB的中点.
(1)过点D画直线DE∥BC,交AC于点E,
过点D画直线DF∥AC,交于BC于点F;
(2)在所画图中,猜想线段AE与EC、线段BF与FC有怎样的数量关系?用刻度尺或圆规检验你的结论.
活动四

E

F
(3)度量图中的角度,你能发现什么结论?
小结思考
平行线的定义及表示?
如何画平行线?
A
B
C
D
本节课学习的基本事实是什么?
本节课学习后,你认为后续会研究哪些问题?
THANKS