第4课 中国历代变法和改革 教案 统编版历史选择性必修一

第4课　中国历代变法和改革
【课标要求】了解中国古代政治制度的发展演变。
【学习目标】1、明确中国古代、近代、现代的一些重要改革；
2、通过学习重要改革内容，归纳出改革的共性原因及改革家的共同精神品质。
【学习重点】中国历代重要变法和改革，即古代商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法、张居正变法，近代维新变法、中华民国改革，现代新中国社会主义建设、改革开放及不断深化。
【学习难点】对改革的共性原因、时代背景的分析，对改革家的共同精神品质的认识。
【知识梳理】
一、中国古代的重要变法和改革
1.商鞅变法
（1）背景：①春秋战国是中国历史上的大变革时期。铁器的使用和牛耕的推广，使社会
生产力进一步发展。
②目的：为适应社会变动，实现富国强兵的需要。
（2）措施：废除井田制，奖励耕织，废除世卿世禄制，奖励军功，实行什伍连坐，建立
县制。
（2）影响：打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展，为秦统一全国奠定
基础。
2.北魏孝文帝改革：
（1）背景：两晋南北朝时期，政局动荡，分裂割据；民族交融；439年，北魏统一北方；
（2）措施：实行俸禄制，推行均田制、三长制；迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、
通婚姻。
（3）影响：①巩固了政权，促进了北方社会经济发展。②加速了北魏政权封建化的进程。③加快了北方民族交融，缓和了民族矛盾,为中国统一多民族国家的发展做出
了重要贡献。
3.北宋中期改革
（1）背景：①宋初集权措施导致“冗员”“冗兵”“冗费”现象，积贫积弱局面形成。
②北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断，北部边境又经常受到
游牧民族的袭扰。
（2）过程：①庆历新政：范仲淹主张改革腐败的官僚机构，但触犯了大官僚大地主的利益。
②王安石变法（1069年）：
a.内容：王安石针对官僚机构、财政制度、军事体制等方面的弊端，制定和
推行了一系列变法的政策和措施（变法内容：青苗法，募役法，方田
均税法，均输法，保甲法，将兵法，裁兵法，改革科举制度），以达
到富国强兵的目的。
b.结果：变法初期取得了显著成效；最终随着王安石被罢职而失败。
c.失败原因：用人不当；涉及面广、阻力大，有些措施欠妥当，加重了人民
的负担；触犯大地主大官僚利益。
（3）性质：封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动。
4.张居正改革：（1572年）
（1）背景：明朝中后期，政治腐败，统治危机不断加深。
（2）措施：整肃吏治，加强官员考核（考成法），裁减开支，清丈土地，改革税制（一条
鞭法）。
（3）结果：张居正死后，除一条鞭法外，改革措施几乎全部废止
（4）意义：①增加国家财政收入，缓和了社会矛盾，暂时缓解了统治危机。
②促进了商品经济和资本主义萌芽的发展。
二、中国近代的改革探索：
1.戊戌变法：
（1）背景：①鸦片战争后，中国陷入内忧外患的严重局面，逐步沦为半殖民地半封建社会。②中国的民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量壮大。
③有识之士走上探索救亡图存之路。甲午战败震撼中国社会，康有为、梁启超
等宣传维新思想，主张变革政治。
（2）过程：1898年6月开始，在维新派推动下，光绪帝颁布诏令，在政治、经济、军事、
文化、教育等领域实行变法。9月慈禧太后发动政变，废除了大部分变法措施。
（3）影响：①一定程度上冲击了封建制度。②起了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。
（4）戊戌变法失败的原因有哪些？
①客观：顽固守旧势力的强大。
②主观：资产阶级改良派自身的软弱性和妥协性。
a.维新派把希望寄托在光绪皇帝和帝党官僚身上。
b.维新派对西方列强抱有幻想。
c.维新派完全脱离群众。
d.策略失误：变法的措施给自己树立的对立面太多、操之过急。
③国际环境：19世纪主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡加紧侵略中国。
（5）经验教训：资产阶级的改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的
2.清末新政：
（1）背景：统治危机日益严重。
（2）内容：改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业。
（3）影响：促进了中国民族资本主义的发展，加速了清政府的灭亡。
3.民国时期的改革：南京临时政府和国民政府都陆续推行一些改革措施，但由于政局动荡，
国家始终未能实现实质上的统一，改革多以失败告终。
4.中国近代各阶级都在积极变革，但最终以失败告终。请分析其根本原因？
中国是半殖民地半封建社会
三、新中国成立以来的重要改革：
1.过渡时期：推行土地改革和各项民主改革，恢复国民经济，巩固新生政权，短时间内
完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度。
2.全面建设社会主义时期（1956—1966）
（1）1956年，以《论十大关系》和中共八大为标志，努力探索适合中国国情的社会主义道路，有失误也取得一些重大成就。
1)成就：
①1956年《论十大关系》、中共八大。
②1960年冬，八字方针（调整、巩固、充实、提高）
③七千人大会
2)失误
：
①三面红旗（社会主义建设总路线、人民公社会运动、大跃进）。
②文化大革命
（2）成就：初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础，培养了经济文化建设等
方面的骨干力量，积累了党领导社会主义建设的重要经验。
改革开放时期
（1）开始标志：1978年，中共十一届三中全会召开，作出把党和国家的重心转移到经济
建设上来，实行改革开放的历史性决策。
(2)对内改革：
①农村：a.家庭联产承包责任制。b.乡镇企业。c.取消农业税到农村承包地“三权”分置。
d.打赢脱贫攻坚战。
e.实施乡村振兴战略。
②城市：a.搞好国有大中小企业。
b.发展个体私营经济到深化国资国企改革、发展混合所有制经济。
③所有制：从单一公有制到公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
④经济体制：计划经济体制到社会主义市场经济体制。
(3)对外开放：经济特区、沿海沿江沿线和内陆中心城市对外开放、加入世界贸易组织、
共建“一带一路”、设立自由贸易试验区、举办中国国际进口博览会，从
“引进来”到“走出去”。
（4）深化改革：
①2012年中共十八大确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。
②2013年中共十八届三中全会，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家
治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。
（5）中国特色社会主义新时代
①2017年中共十九大指出中国特色社会主义进入新时代；将全面深化改革总目标作为
习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章。
②2019年中共十九届四中全会提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。
（6）意义：改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。
是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定实现“两个一百年”奋斗
目标、实现中华民族伟大复兴的关键之路。
【深入探究】
探究1：北魏孝文帝改革
材料一：自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。——摘自杨街之《洛阳伽蓝记》
材料二：北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。
——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》
材料三：李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。——摘自陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
探究：依据材料和所学知识分析孝文帝改革产生影响。
1．（2020.7·江苏高考·12）建国初期，一位老大爷谈到种痘运动说：“现在的国家真好，共产党毛主席处处关心我们，从解放后，没听说哪个地方闹天花，也看不见有麻子的孩子啦。我家的四个孩子，要是在过去请‘花先生’栽‘花’，顶少也得一石来粮。”这则材料作为例证，可用来说明（　）
A．社会主义改造成效显著
B．新中国获得民众政治认同
C．民主政治建设扎实推进
D．卫生防疫体系的全面建立
2．（2020.1·浙江高考·12）中国人民政治协商会议第一届全国委员会提出的，经中央人民政府委员会通过的国微图案具有丰富的象征意义，其中齿轮和麦稻穗象征着（　）
A．国家民主政治建设的内涵得到充分体现
B．人民民主统一战线进入到一个新的发展阶段
C．帝国主义、封建主义、官僚资本主义长期压迫人民的历史结束
D．工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生
3.（2020.7·天津高考·8）1978年，安徽小岗村18户农民率先包干到户。此后，四川、贵州、甘肃等地的包产到户也在摸索中发展。1980年9月，中共中央发出通知指出，一些地区的群众要求包产到户，“应当支持群众的要求，可以包产到户，也可以包干到户，并在一个较长的时间内保持稳定”。这反映了党和国家（　）
A．决定实行农村多元化经济所有制
B．尝试建立社会主义市场经济体制
C．顺应并肯定了群众的要求与探索
D．引导全国各地农民走向共同富裕
4．（2020·新课标全国Ⅰ卷高考·31）1983年，安徽某濒临倒闭的国营制药厂被8个年轻人承包，实行有奖有罚的经济责任制，9个月就盈利12万元。后来安徽省委、省政府从中得到启示，下发通知明确提出，小型国营企业也可以实行承包经营。由此可以看出（　）
A．市场经济体制在全国逐步建立
B．政企职责不分弊端得到解决
C．经济所有制结构开始发生变化
D．企业的经营自主权逐渐扩大
5．（2020·新课标全国Ⅲ卷高考·31）1983年，北京四个最大的百货商场与北京市第一商业局签订合同，规定：超额完成利润承包额的，超额部分国家与商场对半分成；完不成利润承包额的，差额部分由企业利润留成和浮动工资弥补。这反映出（　　）
A．企业活力逐步得到增强
B．国企改革全面展开
C．市场经济体制目标确立
D．现代企业制度建立
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