第5课 青铜器与甲骨文 导学案(教师版+学生版)

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名称 第5课 青铜器与甲骨文 导学案(教师版+学生版)
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2021-09-14 21:51:51

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第5课
青铜器与甲骨文
课程标准
课标解读
了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字。
知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变;以司母戊鼎为例,了解中国古代青铜工艺的成就;通过了解汉字的演变,培养学生从点到线寻找历史规律的能力;通过对司母戊鼎等青铜器的铸造过程或用途的想象,培养学生历史想像力。
知识点01
青铜器的高超工艺
铜器的出现:在原始社会后期,我国已经出现了
。出土铜镜的的文化遗址是
遗址;距今
多年。
2、商朝的青铜器:
(1)特点:

、工艺

(2)功用:



(3)变化:逐渐由
发展到
,成为身份地位、国家权力的
,礼器的类型和数量反映了权力的

界限。
3、青铜器的铸造技术和著名青铜器:
(1)铸造技术:“

(2)铸造工序:
、雕刻纹饰、反制泥范、高温焙烧、浇筑液态金属、加工修正。
(3)商代著名的青铜器:
(造型雄伟、最重)和
(造型精美)。(注意图片记忆)
(4)西周时期的著名青铜器是:
(西周最早的青铜器,记载了武王牧野伐纣的过程)
知识点02
甲骨文记事
1.商周时期
被称为“
”。
2.价值:是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
年,清朝人
首次发现。我国有
可考的历史从
开始。
3.记载内容:


、管制、刑法、医药、天文历法等
知识点03
甲骨文的造字特点
1.造字特点:


等,
是最原始的造字方法,已具备汉字的基本结构。
2.比甲骨文规范的文字是
:(商周上铸刻的文字,古代视铜为金,所以叫
,又因为是铸刻在
之上,也叫钟鼎文、

知识点一
青铜器的高超工艺
1.(2020·上饶市广信区第七中学初一月考)纪录片《文明》于2018年3月1日首播,作为中国古老文明代表的三星堆青铜人头像、青铜面具惊艳亮相。下列关于我国古代青铜工艺成就的说法,不正确的是
A.原始社会末期已出现青铜器
B.夏朝时青铜器种类逐渐增多
C.商周时期成都平原盛行“三星堆”文化
D.四羊方尊是世界现存最大的青铜器
2.(2020·福建省初三一模)“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致.追求品质的精神,造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
3.(2020·山东省初三三模)习近平总书记强调,“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉”下列关于我国古代文化的表述,正确的一项是:
A.司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表
B.我国有文字可考的历史从夏朝开始
C.老子的思想在战国时期被韩非子发扬光大
D.西晋时期,佛教通过丝绸之路传入中国
4.(2020·安徽省初三其他)按照周礼,贵族在使用“九鼎八簋”的种类、数量上都有严格的规定:“天子用九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋,元士三鼎二簋。”周朝的这一规定旨在强调
A.西周时期青铜器的种类繁多
B.西周时期青铜器的数量增加
C.西周时期青铜器的功能较多
D.西周时期贵族等级界限分明
5.(2020·山西省山西大附中初三其他)下图毛公鼎,西周晚期青铜器,因作器者毛公而得名。毛公鼎铭文长度接近五百字,在目前所见青铜器铭文中为最长。铭文的内容可分成七段,是说:周宣王即位之初,亟思振兴朝政,乃请叔父毛公为其治理国家内外的大小政务,并饬勤公无私,最后颁赠命服厚赐,毛公因而铸鼎传示子孙永宝。由此可知毛公鼎属于
酒器
食器
乐器
D.礼器
6.(2020·河北省初一期末)著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明……”
①青铜制作工艺高超
②创制了比较成熟的文字
③广泛应用铁制农具
④出现了世界上最早的纸
①②
B.①③
C.②③
D.③④
7.(2020·河南省初三其他)下列图片具有的共同历史价值是
研究青铜文明时期的青铜器特征
B.研究古代花鸟虫鱼的生物进化过程
C.研究古代历史文物所蕴含的艺术价值
D.研究二里头遗址在历史进程中的作用
8.一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片材料,回答问题。
(1)请写出图一文物所属的远古居民的名称。仔细观察后,你能获得哪些有效历史信息。
(2)图二的文字碎片出土于殷墟,是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,请写出它的名称。对研究我国哪一时期的历史有重要参考价值。
(3)图三是目前世界上已发现最大的青铜器,请写出它的名称。想一想这件青铜器能告诉我们哪些历史信息?
(4)综合以上探究,为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么?
知识点二
甲骨文记事
9.(2021·桐城市第二中学七年级期末)2017年,甲骨文成功入选《世界记忆名录》。2019年,在甲骨文发现120周年之际,中国国家博物馆依托馆藏甲骨举办“证古泽今——甲骨文文化展”。习近平总书记指出:“中国字是中国文化传承的标志。”下列关于甲骨文说法正确的是
A.世界上迄今发现的最古老的文字
B.能印证《史记》中夏朝的记载
C.体现中国文化源远流长,从未间断
D.按史料类型分类属于二手史料
10.著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明……”下列能证明这一观点的是
①创制了比较成熟的文字
②出现了鱼纹彩陶盆
③铁制农具和牛耕出现
④青铜制作工艺高超
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
知识点三
甲骨文的造字特点
11.(2020·山西省山西大附中初三其他)下图中所示的“古文字”是
A.甲骨文
B.小篆
C.契丹文
D.西夏文
12.(2021·重庆梁平区·七年级期末)甲骨文对中国文字的形成与发展有着深远的影响,它有多种造字方法。根据以下图表判断,甲骨文最原始的造字方法是
A.会意
B.象形
C.形声
D.假借
13.(2020·山西榆次·初一期中)观察下图有关甲骨文的图示,从中可以提取到的信息是
记录中华文明的起源
B.具备汉字的构成方法,是比较成熟的文字
C.了解商周时期的历史
D.是世界上年代最早、体系较为完整的文字
能力点一
青铜器对历史的反映
1.(2020·安徽省初三二模)西周时期,各级王公贵族在祭祀时使用器皿的规制非常严格,特别是在青铜鼎的使用上有明确的规定:“礼祭天子九鼎,诸侯七、大夫五、元士三也”。青铜器在材料中的主要功能是
A.酒器
B.礼器
C.兵器
D.乐器
2.(2020·江苏省初三二模)文物纪录片《如果国宝会说话》以文物传播文化,以文物梳理文明,旨在将文化自信的种子植根于每一个中国人的心中。以下对如图中文物的描述不恰当的是
A.是了解商周文化的实物佐证
B.可以帮助我们了解秦汉时期的历史
C.反映了这一时期的祭祀文化
D.说明这一时期的青铜铸造业比较发达
3.(2020·江苏省东台市实验中学初三月考)周代青铜器上的铭文与商代相比,字数越来越多,语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用。这表明西周时期
A.创造了一种全新的文字体系
B.形成了重视历史传承的风尚
C.青铜器种类丰富、工艺高超
D.青铜器的功用发生重大改变
4.(2020·广东省初三二模)下图为青铜器“卫盉”。其铭文记载了周恭王三年(公元前920年),裘卫用礼器和礼服换取了矩伯大片耕地。裘卫把这件事情报告了执政大臣,得到了大臣们的认可,还进行了授田仪式材料说明当时的西周
青铜铸造技术高超
B.自然经济开始形成
C.出现了土地转让情况
D.分封制遭到严重破坏
能力点二
甲骨文的发现及其重大意义
【易错点】
5.(2021·安徽七年级期末)甲骨文是3000多年前中国先民刻在龟甲兽骨上的文字,是中国最早的成文古典文献遗产,更是世界文化库藏中熠熠生辉的瑰宝。下列有关甲骨文发现意义的说法正确的是
A.甲骨文的使用反映了严格的等级界限
B.证明我国有文字可考的历史始于夏朝
C.研究表明其并未形成较为完整的体系
D.对于研究当时的社会生活提供了依据
6.(2020·重庆初一月考)阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。请根据下图中的内容,为其选择一个最适当的标题
A.秦汉:中华帝国的初建
B.夏商周:早期中华文明的辉煌
C.帝国的衰落与分裂
D.百家争鸣
7.(2019·山东省初一期中)汉字源远流长,是维系中华民族的根。下列字体最早出现的是
A.
B.
C.
D.
8.(2020·河南镇平·初一期末)阅读下列材料,回答问题。
材料一
青铜是古代劳动人民有意识地将铜与锡或铅配合而熔铸成的合金。当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例,用来制造不同用途的器具。在铸造技术上,采用“泥范铸造法”,经过制模、制作纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工艺制成。组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物。
材料二
在中国已发现的可以辨识的古代文字资料里,殷墟甲骨卜辞是年代最早的一批。从1899年甲骨文首次发现到现在,共计出土甲骨16万片以上,这些甲骨上刻有的单字约4500个,迄今已释读出的字有1500多字。
(1)材料一反映了商周时期的青铜器的什么特点?迄今世界上出土的最重的青铜器是什么?
(2)材料二中甲骨文可能记载着哪些内容?它的发现有什么突出历史地位?
(3)上述材料中的青铜器和甲骨文均属于实物史料,请你谈谈它们对历史研究和学习的作用。
素养点一
青铜器的典型代表——家国情怀
1.(2020·淮阳第一高级中学初中部初一期末)下图是我国青铜器的杰出代表——司母戊鼎,因鼎腹内壁上铸有“司母戊”三字得名,鼎呈长方形,口长110厘米、口宽79厘米,壁厚6厘米,连耳高133厘米,重达832.84公斤,鼎身雷纹为地,四周浮雕刻出盘龙及饕餮纹样。它的出现反映了我国
A.青铜器种类丰富,数量众多
B.青铜铸造业的发展历程
C.商周时期青铜制作的高超工艺
D.鼎在我国古代社会中的重要地位
素养点二
甲骨文的历史地位——史料实证
2.(2020·北京朝阳·初三期末)2019年中国国家博物馆举办“证古泽今—纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。以下对“证古泽今”理解正确的是
①甲骨文是刻写在龟甲和兽骨上的文字
②目前已经识别的甲骨文有1500多字
③我国有文字可考的历史从商朝开始
④现代汉字的基本结构来源于甲骨文
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
课前预习记录:


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知识梳理
课后作业三维度科学设计
维度一、夯实基础,对点精练(精准练习显高效)
维度二、能力提升,思维拓展(挑战自我必提高)
维度三、学科素养,价值引领(拔尖提升素养好)
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精品试卷·第
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第5课
青铜器与甲骨文
课程标准
课标解读
了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字。
知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变;以司母戊鼎为例,了解中国古代青铜工艺的成就;通过了解汉字的演变,培养学生从点到线寻找历史规律的能力;通过对司母戊鼎等青铜器的铸造过程或用途的想象,培养学生历史想像力。
知识点01
青铜器的高超工艺
1、铜器的出现:在原始社会后期,我国已经出现了青铜器。出土铜镜的的文化遗址是甘肃齐家文化遗址;距今4000多年。
2、商朝的青铜器:
(1)特点:规模大、品种多、工艺高超;
(2)功用:饮食、祭祀和军事;
(3)变化:逐渐由食器发展到礼器,成为身份地位、国家权力的象征,礼器的类型和数量反映了权力的大小和等级界限。
3、青铜器的铸造技术和著名青铜器:
(1)铸造技术:“泥范铸造法”
(2)铸造工序:
制模、雕刻纹饰、反制泥范、高温焙烧、浇筑液态金属、加工修正。
(3)商代著名的青铜器:司母戊鼎(造型雄伟、最重)和四羊方尊(造型精美)。(注意图片记忆)
(4)西周时期的著名青铜器是:利簋(gui)(西周最早的青铜器,记载了武王牧野伐纣的过程)
知识点02
甲骨文记事
1.商周时期刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字被称为“甲骨文”。
2.价值:是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。1899年,清朝人王懿荣首次发现。我国有文字可考的历史从商朝开始。
3.记载内容:祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等
知识点03
甲骨文的造字特点
1.造字特点:象形、会意、指事、形声等,
象形是最原始的造字方法,已具备汉字的基本结构。
2.比甲骨文规范的文字是金文:(商周青铜器上铸刻的文字,古代视铜为金,所以叫金文,又因为是铸刻在钟鼎之上,也叫钟鼎文、铭文。
知识点一
青铜器的高超工艺
1.(2020·上饶市广信区第七中学初一月考)纪录片《文明》于2018年3月1日首播,作为中国古老文明代表的三星堆青铜人头像、青铜面具惊艳亮相。下列关于我国古代青铜工艺成就的说法,不正确的是
A.原始社会末期已出现青铜器
B.夏朝时青铜器种类逐渐增多
C.商周时期成都平原盛行“三星堆”文化
D.四羊方尊是世界现存最大的青铜器
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,原始社会末期,我国已出现了青铜器,因此A项不符合题意,排除A项;到了夏朝,青铜器的种类逐渐增多,因此B项不符合题意,排除B项;与商周同期,我国西南地区的成都平原,盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化,因此C项不符合题意,排除C项;”司母戊鼎是世界现存最大的青铜器,因此D项符合题意;故选D。
2.(2020·福建省初三一模)“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致.追求品质的精神,造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,青铜文化是中国先进文化的一种重要表现,商周时代,青铜铸造进入繁荣时期。商朝的青铜器制造规模大,技艺精湛,品种多,图中的司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器,四羊方尊造型奇特,是商朝灿烂辉煌的青铜文明的代表,是青铜器中的精品。B符合题意。由此可知ACD不符合题意,故选B。
3.(2020·山东省初三三模)习近平总书记强调,“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉”下列关于我国古代文化的表述,正确的一项是:
A.司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表
B.我国有文字可考的历史从夏朝开始
C.老子的思想在战国时期被韩非子发扬光大
D.西晋时期,佛教通过丝绸之路传入中国
【答案】A
【解析】结合所学知识可知,夏商周时期是我国青铜文明的繁荣时期,其中司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表,A正确;我国有文字可靠的朝代是商朝,B排除;老子属于道家代表,韩非子属于法家代表,二者代表的派别不同,因此C说法错误;西汉时期佛教通过丝绸之路传入中国,D排除。故选A。
4.(2020·安徽省初三其他)按照周礼,贵族在使用“九鼎八簋”的种类、数量上都有严格的规定:“天子用九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋,元士三鼎二簋。”周朝的这一规定旨在强调
A.西周时期青铜器的种类繁多
B.西周时期青铜器的数量增加
C.西周时期青铜器的功能较多
D.西周时期贵族等级界限分明
【答案】D
【解析】依据“天子用九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋,元士三鼎二簋。”可知,夏商周时期,青铜器由酒器为主变为以礼器为主,由食器发展为礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物(或数量多少是区分贵族等级的标志)。故周朝的这一规定旨在强调贵族等级界限分明,D符合题意;ABC项材料中没有体现,排除。故选择D。
5.(2020·山西省山西大附中初三其他)下图毛公鼎,西周晚期青铜器,因作器者毛公而得名。毛公鼎铭文长度接近五百字,在目前所见青铜器铭文中为最长。铭文的内容可分成七段,是说:周宣王即位之初,亟思振兴朝政,乃请叔父毛公为其治理国家内外的大小政务,并饬勤公无私,最后颁赠命服厚赐,毛公因而铸鼎传示子孙永宝。由此可知毛公鼎属于
酒器
食器
乐器
D.礼器
【答案】D
【解析】依据题干材料“周宣王即位之初,亟思振兴朝政,乃请叔父毛公为其治理国家内外的大小政务,并饬勤公无私,最后颁赠命服厚赐,毛公因而铸鼎传示子孙永宝”并结合所学可知,毛公鼎是毛公为铭记周王册封而铸,是西周时期的礼器,主要用于祭祀,是研究西周历史的重要文物,所以D项符合题意;综上所述ABC三项均不符合题意,排除。故选D。
6.(2020·河北省初一期末)著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明……”
①青铜制作工艺高超
②创制了比较成熟的文字
③广泛应用铁制农具
④出现了世界上最早的纸
①②
B.①③
C.②③
D.③④
【答案】A
【解析】春秋时期铁器开始在农业上使用,提高了生产效率,标志着社会生产力的显著提高;出现了世界上最早的纸是在西汉;所以③④不是商朝的成就。商朝青铜制作工艺高超是青铜文明的灿烂时期;商朝创制了比较成熟的文字——甲骨文;故选A。
7.(2020·河南省初三其他)下列图片具有的共同历史价值是
研究青铜文明时期的青铜器特征
B.研究古代花鸟虫鱼的生物进化过程
C.研究古代历史文物所蕴含的艺术价值
D.研究二里头遗址在历史进程中的作用
【答案】C
【解析】根据图片结合所学知识可知,图片都是文物,都是属于第一手资料,都有利于研究古代历史文物所蕴含的艺术价值,C符合题意;“石斧”不属于青铜器,A排除;图片没有体现古代花鸟虫鱼的生物进化过程,B排除;“妇好鸮尊”是商朝文物,二里头遗址是夏朝遗址,D排除。故选择C。
8.一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片材料,回答问题。
(1)请写出图一文物所属的远古居民的名称。仔细观察后,你能获得哪些有效历史信息。
(2)图二的文字碎片出土于殷墟,是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,请写出它的名称。对研究我国哪一时期的历史有重要参考价值。
(3)图三是目前世界上已发现最大的青铜器,请写出它的名称。想一想这件青铜器能告诉我们哪些历史信息?
(4)综合以上探究,为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么?
【答案】(1)半坡居民;彩陶制作水平较高;能用原始符号表达;具有一定的原始审美观。
(2)甲骨文;商朝。
(3)司母戊鼎;说明商朝国力的强盛;商朝青铜冶炼技术的精湛。
(4)自觉学习和传承民族传统文化;努力学习提高自身素质,为国家发展做贡献,国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件;在民族传统文化基础上创新发展,使其成为我们创造历史新辉煌的重要根基。
【解析】
(1)根据图一结合所学可知,是半坡居民制作的人面鱼纹彩陶盆。距今6000年前的半坡居民已种植粟、白菜、芥菜等农作物,住半地穴式房屋,已经饲养家畜,制作彩陶;获得哪些有效历史信息属于有总结性问题,符合题意即可。如彩陶制作水平较高,能用原始符号表达,具有一定的原始审美观等。
(2)根据图二结合所学知识,可知是殷墟出土刻有文字的甲骨文;商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为甲骨文,殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了商王的活动以及商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价值。
(3)根据图三结合所学知识可知,是司母戊鼎图。司母戊鼎是目前世界上已发现最大的青铜器;根据所学知识,司母戊鼎告诉我们,商朝是我国青铜文明的灿烂时期,青铜器生产规模大,工艺精美。
(4)本题属于开放性试题,符合题意即可。如自觉学习和传承民族传统文化;努力学习提高自身素质,为国家发展做贡献,国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件;在民族传统文化基础上创新发展,使其成为我们创造历史新辉煌的重要根基等。
知识点二
甲骨文记事
9.(2021·桐城市第二中学七年级期末)2017年,甲骨文成功入选《世界记忆名录》。2019年,在甲骨文发现120周年之际,中国国家博物馆依托馆藏甲骨举办“证古泽今——甲骨文文化展”。习近平总书记指出:“中国字是中国文化传承的标志。”下列关于甲骨文说法正确的是
A.世界上迄今发现的最古老的文字
B.能印证《史记》中夏朝的记载
C.体现中国文化源远流长,从未间断
D.按史料类型分类属于二手史料
【答案】C
【详解】依据所学知识可知,甲骨文是中国的一种古老文字,是目前我们能见到的最早的成熟汉字,体现了中国文化源远流长,从未间断,C说法正确,符合题意;楔形文字是世界上迄今发现的最古老的文字,A说法错误;甲骨文不能印证《史记》中夏朝的记载,B说法错误,甲骨文按史料类型分类属于一手史料,D说法错误;故选C。
10.著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明……”下列能证明这一观点的是
①创制了比较成熟的文字
②出现了鱼纹彩陶盆
③铁制农具和牛耕出现
④青铜制作工艺高超
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】C
【解析】依据所学可知,商朝是我国青铜文化的灿烂时期,青铜制作工艺高超,规模大,品种多,著名的青铜器有:巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊;甲骨文是商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字,具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。而②出现了鱼纹彩陶盆是半坡原始居民所用,③铁制农具和牛耕出现是在春秋后期,排除②和③。所以下列能证明这一观点的是①④,C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。
知识点三
甲骨文的造字特点
11.(2020·山西省山西大附中初三其他)下图中所示的“古文字”是
A.甲骨文
B.小篆
C.契丹文
D.西夏文
【答案】A
【解析】依据图片信息并结合所学可知,图中所示的“古文字”是甲骨文。我国很早就有文字了,我国有文字可考的历史是商朝的甲骨文,刻在龟甲兽骨上文字叫甲骨文。甲骨文是汉字的书体之一,也是现存中国最古老的一种成熟文字。从殷墟出土的大量刻有卜辞的甲骨,这些字都具备了汉字的基本结构,从甲骨已被识别的约1500个单字来看,它已具备了“象形、会意、形声、指示、转注、假借”的造字方法,很多字都是汉字的雏形。这些都是说明了甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是一种比较成熟的文字,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。
12.(2021·重庆梁平区·七年级期末)甲骨文对中国文字的形成与发展有着深远的影响,它有多种造字方法。根据以下图表判断,甲骨文最原始的造字方法是
A.会意
B.象形
C.形声
D.假借
【答案】B
【详解】汉字的造字方法有以下四种:象形、指事、形声、会意。象形,指用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来。所以其中用图形、线条把物体的外形特征勾画出来的最原始的造字方法是象形字。故选B;会意字是由两个或两个以上的独体字组合在一起,产生一个具有新意义的字;形声字就是由形旁和声旁拼合而成的造字法。因为形声字是在象形、指事、会意的基础上产生的,比如较近发现的化学元素“镅、锔、铹”等;假借字借用同音字表示新义的一种方法(“假”也是借的意思),如“汝”本是水名,借为第二人称代词。因此ACD三项排除,选择B项。
13.(2020·山西榆次·初一期中)观察下图有关甲骨文的图示,从中可以提取到的信息是
记录中华文明的起源
B.具备汉字的构成方法,是比较成熟的文字
C.了解商周时期的历史
D.是世界上年代最早、体系较为完整的文字
【答案】B
【解析】依据题干并结合所学分析可知,甲骨文具备汉字的构成方法,如:象形字、指事字、会意字、形声字等,是比较成熟的文字,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均从图片中体现不出来,排除,故选B。
能力点一
青铜器对历史的反映
1.(2020·安徽省初三二模)西周时期,各级王公贵族在祭祀时使用器皿的规制非常严格,特别是在青铜鼎的使用上有明确的规定:“礼祭天子九鼎,诸侯七、大夫五、元士三也”。青铜器在材料中的主要功能是
A.酒器
B.礼器
C.兵器
D.乐器
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,青铜器在西周时期比较贵重,主要用于祭祀,礼器,较少用于农业生产。材料中“礼祭天子九鼎,诸侯七、大夫五、元士三也”指的是青铜器作为礼器使用。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。
2.(2020·江苏省初三二模)文物纪录片《如果国宝会说话》以文物传播文化,以文物梳理文明,旨在将文化自信的种子植根于每一个中国人的心中。以下对如图中文物的描述不恰当的是
A.是了解商周文化的实物佐证
B.可以帮助我们了解秦汉时期的历史
C.反映了这一时期的祭祀文化
D.说明这一时期的青铜铸造业比较发达
【答案】B
【解析】甲骨文是商代的文字,四羊方尊是商代青铜器的精品。图中文物主要是研究商代历史的重要史料,不是研究秦朝历史的史料。故B符合题意;甲骨文是和青铜器是了解商周文化的实物佐证;四羊方尊不仅反映出商朝青铜器制造发达,还体现出商代的祭祀文化。ACD不符合题意。故选B。
3.(2020·江苏省东台市实验中学初三月考)周代青铜器上的铭文与商代相比,字数越来越多,语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用。这表明西周时期
A.创造了一种全新的文字体系
B.形成了重视历史传承的风尚
C.青铜器种类丰富、工艺高超
D.青铜器的功用发生重大改变
【答案】B
【解析】从“追颂祖先功德”“记述个人业绩”“希冀子孙保用”看,周人重视周人的历史传承,B符合题意;题干材料所说铭文有字数、语句的变化,未见字体的变化,A排除;材料没有体现青铜器种类丰富、工艺高超,C排除;材料没有体现青铜器的功用发生重大改变,D排除。故选择B。
4.(2020·广东省初三二模)下图为青铜器“卫盉”。其铭文记载了周恭王三年(公元前920年),裘卫用礼器和礼服换取了矩伯大片耕地。裘卫把这件事情报告了执政大臣,得到了大臣们的认可,还进行了授田仪式材料说明当时的西周
青铜铸造技术高超
B.自然经济开始形成
C.出现了土地转让情况
D.分封制遭到严重破坏
【答案】C
【解析】依据题干信息“……裘卫用礼器和礼服换取了矩伯大片耕地。裘卫把这件事情报告了执政大臣,得到了大臣们的认可,还进行了授田仪式”可知,裘卫用礼器和礼服换取了矩伯大片耕地,可见田地可以私人交换,因此材料说明当时的西周出现了土地转让情况,C项符合题意;AD项青铜铸造技术高超和分封制遭到严重破坏在题干材料中未体现,排除;B项不符合史实,自然经济是春秋战国封建土地所有制确立后形成的,材料中的事件发生在西周时期,排除。故选C。
能力点二
甲骨文的发现及其重大意义
【易错点】
5.(2021·安徽七年级期末)甲骨文是3000多年前中国先民刻在龟甲兽骨上的文字,是中国最早的成文古典文献遗产,更是世界文化库藏中熠熠生辉的瑰宝。下列有关甲骨文发现意义的说法正确的是
A.甲骨文的使用反映了严格的等级界限
B.证明我国有文字可考的历史始于夏朝
C.研究表明其并未形成较为完整的体系
D.对于研究当时的社会生活提供了依据
【答案】D
【详解】甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。对于研究当时的社会生活提供了依据,D符合题意;甲骨文的使用没有体现严格的等级界限,A排除;我国有文字可考的历史开始于商朝,B排除;甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响,C排除。故选择D。
6.(2020·重庆初一月考)阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。请根据下图中的内容,为其选择一个最适当的标题
A.秦汉:中华帝国的初建
B.夏商周:早期中华文明的辉煌
C.帝国的衰落与分裂
D.百家争鸣
【答案】B
【解析】根据所学可知,青铜器和甲骨文是商周文明的代表,西周制定和实行了分封制、宗法制、礼乐制,这是奴隶社会的主要内容,它们体现了我国早期中华文明的辉煌,故B符合题意。秦汉是封建社会,帝国的衰落与分裂是说一个帝国,百家争鸣是中国第一次思想解放运动,故ACD均不符合题意。故选B。
7.(2019·山东省初一期中)汉字源远流长,是维系中华民族的根。下列字体最早出现的是
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】依据所学可知,A项图中文字是甲骨文,甲骨文是我国目前已发现的最早的文字,符合题意;B项图中文字是金文,是商周时期刻在青铜器上的文字;C项图片中文字是大篆,是西周晚期所用文字;D项图片文字为隶书,是汉代官方文字。由此分析BCD不合题意,故此题选A。
8.(2020·河南镇平·初一期末)阅读下列材料,回答问题。
材料一
青铜是古代劳动人民有意识地将铜与锡或铅配合而熔铸成的合金。当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例,用来制造不同用途的器具。在铸造技术上,采用“泥范铸造法”,经过制模、制作纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工艺制成。组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物。
材料二
在中国已发现的可以辨识的古代文字资料里,殷墟甲骨卜辞是年代最早的一批。从1899年甲骨文首次发现到现在,共计出土甲骨16万片以上,这些甲骨上刻有的单字约4500个,迄今已释读出的字有1500多字。
(1)材料一反映了商周时期的青铜器的什么特点?迄今世界上出土的最重的青铜器是什么?
(2)材料二中甲骨文可能记载着哪些内容?它的发现有什么突出历史地位?
(3)上述材料中的青铜器和甲骨文均属于实物史料,请你谈谈它们对历史研究和学习的作用。
【答案】(1)种类丰富,制作工艺高超。司母戊鼎。
(2)祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响,我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
(3)它们是历史的见证和历史知识的可靠来源,是了解历史的第一手资料,能比较真实地反映历史;弥补文献资料的不足,辨别文献资料记载的真伪,填补历史研究的空白;具有形象直观性,增强历史学习乐趣等。
【解析】
(1)根据材料一“当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例,用来制造不同用途的器具。”结合所学知识可知,材料反映商周时期的青铜器种类丰富,制作工艺高超。商周时期,青铜器种类丰富,数量众多。迄今世界上出土的最重的青铜器是商朝铸造的司母戊鼎,司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器,享有“镇国之宝”的美誉。
(2)甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字,甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等,甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成和发展有深远的影响。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响,我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
(3)根据上述材料结合所学知识可知,上述材料中的青铜器和甲骨文均属于实物史料,它们是历史的见证和历史知识的可靠来源,是了解历史的第一手资料,能比较真实地反映历史;弥补文献资料的不足,辨别文献资料记载的真伪,填补历史研究的空白;具有形象直观性,增强历史学习乐趣等。
素养点一
青铜器的典型代表——家国情怀
1.(2020·淮阳第一高级中学初中部初一期末)下图是我国青铜器的杰出代表——司母戊鼎,因鼎腹内壁上铸有“司母戊”三字得名,鼎呈长方形,口长110厘米、口宽79厘米,壁厚6厘米,连耳高133厘米,重达832.84公斤,鼎身雷纹为地,四周浮雕刻出盘龙及饕餮纹样。它的出现反映了我国
A.青铜器种类丰富,数量众多
B.青铜铸造业的发展历程
C.商周时期青铜制作的高超工艺
D.鼎在我国古代社会中的重要地位
【答案】C
【解析】依据所学可知,在原始社会末期,我国已出现青铜器。到了夏朝,青铜器种类逐渐增多。商朝是我国青铜文化的灿烂时期,青铜器生产规模大,品种多,工艺精美。著名的司母戊鼎是迄今世界上出土最重的青铜器,工艺十分复杂,需要很多人协同合作才能完成,它充分展示了商周时期的青铜铸造技术高超,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均与题干材料主旨不符,排除,故选C。
素养点二
甲骨文的历史地位——史料实证
2.(2020·北京朝阳·初三期末)2019年中国国家博物馆举办“证古泽今—纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。以下对“证古泽今”理解正确的是
①甲骨文是刻写在龟甲和兽骨上的文字
②目前已经识别的甲骨文有1500多字
③我国有文字可考的历史从商朝开始
④现代汉字的基本结构来源于甲骨文
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【答案】D
【解析】依据题干信息“证古泽今”强调考古发现对今天的重要影响。①项,甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字未体现对今天的影响,故错误;②项,目前已经识别的甲骨文有1500多字,题干未体现,故错误;③项,我国有文字可考的历史从商朝开始,体现了“证古泽今”与题意相符,故正确;④项,现代汉字的基本结构来源于甲骨文,体现了“证古泽今”与题意相符,故正确;所以③④正确,D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。
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