3.3 元素 (第2课时)课件--2021-2022学年九年级化学人教版上册(32张PPT)

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名称 3.3 元素 (第2课时)课件--2021-2022学年九年级化学人教版上册(32张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-09-15 06:45:28

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文档简介

(共32张PPT)
课题3
元素
人教版九年级上册
第三单元
第二课时
知识目标
温故知新
课程讲授
习题练习
温故知新
什么是元素?
2.原子与元素的区别是什么?
3.物质可以由哪些粒子构成或组成?
课程讲授
知识目标
初步认识
了解元素符号所表示的意义,学会正确书写元素符号。
01
记住一些常见元素的名称和符号。
02
03
初步认识元素周期表;能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素的一些信息。
课程讲授
初步认识
元素符号
如果只用文字来表示一百多种元素以及由它们组成的几千万种物质将十分麻烦。
外国人不认识中文元素名称
都是什么物质?我不认识!
历史上,道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号,但由于后来的元素越来越多,符号设计越来越复杂,不便于记忆和书写,故未能被广泛采用。















道尔顿的元素符号
一、元素符号
课程讲授
新课推进
元素符号定义
一、元素符号
国际规定:用元素拉丁文名称的第一个字母(大写)来表示该元素。如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同,就附加一个小写字母来区别。

由一个字母表示的元素符号要大写
如:O、N

由两个字母表示的元素符号,
(第一个字母大写,第二个字母要小写,“一大二小”)
如:Na、Cl
元素符号的写法
课程讲授
新课推进
书写要求:
一种元素由两种符号组成时,书写应遵循“先大后小、高低有序”的原则。
如钴元素只能写成“Co
”,不能写成“CO

;镁元素只能写成“Mg

,不能写成“mg
”或“MG


课程讲授
新课推进
下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是(
)
A.
氯cl
B.
氖Na
C.
镁Mg
D.
铜Ca
C

导引:氯的元素符号应为Cl,
氖的元素符号为Ne,
镁的元素符号为Mg,
铜的元素符号为Cu。
课程讲授
新课推进
(宏观)元素;(微观)一个原子;
元素符号前加数字,只表示微观意义,即几个原子,不能表示该元素。
(1)部分元素符号有两种意义
Cl

2H:
氯元素
(宏观)、
一个氯原子(微观)
两个氢原子(微观)
元素符号的意义
课程讲授
新课推进
(2)部分元素符号有三种意义
若某元素的原子能直接构成物质,那么该元素符号还能表示这种物质。(如金属、稀有气体、某些固态非金属等)
Fe
铁元素
1个铁原子
铁这种物质
S
硫元素
1个硫原子
硫这种物质
课程讲授
新课推进
课程讲授
新课推进
超级市场里有成百上千种商品,为了便于顾客选购,必须分门别类、有序地摆放。
同样,为了便于研究元素的性质和用途,也需要寻求它们的内在规律性。
二、元素周期表
课程讲授
新课推进
1869年2月,俄国化学家门捷列夫编制了他的第一张元素周期表,表中除收入了当时已知的63种元素外,还给尚未发现的元素留下了27个空位,并大胆地预言了11种未知的新元素和它们在元素周期表的位置,同时根据它们的性质取了名字,如类铝、类硼、类硅等,后来都得到了验证。
根据元素的原子结构和性质
按照原子序数有序地排列
称为元素周期表
决定元素种类的是原子的质子数(核电荷数)
根据元素的原子结构和性质
按照原子序数有序地排列
称为元素周期表
原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数
可以从表中的每个小格内获得元素的哪些信息呢

课程讲授
新课推进
原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数
课程讲授
新课推进
硒在光照下导电能力提高近千倍,可用作静电复印硒鼓的材料。元素周期表中“硒”的信息如图所示。下列关于硒元素的说法错误的是(
)
A.
是非金属元素
B.
核内质子数为34
C.
相对原子质量为78.96
g
D.元素符号为Se
C

课程讲授
新课推进
导引:本题需正确理解元素周期表中数字的意义。如左上角的数字表示的是原子序数,原子序数=质子数,所以硒元素核内质子数为34;下面的数字是相对原子质量,相对原子质量不是原子的实际质量,不能用“g”或“kg”作单位。
课程讲授
新课推进
横行(周期):共7个
纵行(族):18个纵行,
(8、9、10纵行为一族)
金属元素
非金属元素
稀有气体元素
16个族
为什么要按照这样一个结构来进行布局,有什么微妙之处呢?
课程讲授
新课推进
原子结构示意图
课程讲授
新课推进
元素周期律:
①每一横行:电子层数相同且等于同期数
从左往右,最外层电子数依次递增
金属元素
非金属元素
稀有气体元素
元素周期律:
①每一横行:电子层数相同且等于同期数
从左往右,最外层电子数依次递增
②每一纵行:从上往下,电子层数依次递增
最外层电子数相同(除He)
元素周期表的意义:
寻找新元素、新物质
课程讲授
课堂总结


符号
书写
“一大二小”
意义
宏观意义:表示一种元素
微观意义:表示这种元素的一个原子
元素周期表简介
1.[2020北京中考]下列含金属元素的物质是
(  )
【解题思路】 硝酸银中含有银元素,银属于金属元素。
C
课堂练习
2.下列各组元素中,元素符号的第一个字母相同的是
(  )
A.氯、碳、钙
B.氢、汞、铁
C.钠、镁、氮
D.铝、硫、锌
【解题思路】 氯、碳、钙3种元素的元素符号分别是Cl、C、Ca,第一个字母相同;氢、汞、铁3种元素的元素符号分别是H、Hg、Fe,第一个字母不同;钠、镁、氮3种元素的元素符号分别是Na、Mg、N,第一个字母不同;铝、硫、锌3种元素的元素符号分别是Al、S、Zn,第一个字母不同。
A
课堂练习
3.[2021山西省实验中学期中改编]下列不属于“Fe”表示的意义的是
(  )
A.铁
B.铁元素
C.铁离子
D.一个铁原子
【解题思路】 元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子;由原子构成的物质,元素符号还可以表示这种物质。Fe可以表示铁元素;表示一个铁原子;还可以表示铁这种物质。
C
课堂练习
课堂练习
4.(2021?黑龙江中考)根据图中提供的信息判断,下列说法不正确的是(  )
A.镉属于金属元素
B.镉的相对原子质量是112.4g
C.镉元素位于元素周期表中第五周期
D.镉原子核内有48个质子
【解析】解:A、镉带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,镉的相对原子质量是112.4,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。
C、周期数=原子核外电子层数,镉元素的原子核外有5个电子层,则在元素周期表中,镉元素位于第五周期,故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为48;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则镉原子核内有48个质子,故选项说法正确。
故选:B。
B
课堂练习
5.(2021?广安中考)加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸(KIO3),其中碘元素在周期表中的信息及碘原子的结构示意图如图所示,下列说法正确的是(  )
A.碘元素是金属元素
B.碘原子的质子数是53
C.图中n的值为5
D.碘原子在反应中一般较易失去电子
【解析】解:A、碘元素属于非金属元素,说法错误;
B、在原子中,核内质子数=原子序数=53,说法正确;
C、n=53﹣2﹣8﹣18﹣18=7,说法错误;
D、碘原子最外层电子数为7,在反应中一般较易得到电子,说法错误;
故选:B。
B
课堂练习
6.(2021?郴州中考)请根据下列元素的信息和原子结构示意图,回答问题。
(1)溴的核电荷数为___________;溴元素位于第_________周期;
(2)A、B、C、D四种元素中,化学性质最稳定的是________(填元素符号);
(3)A、B、C、D四种元素中,与溴化学性质相似的是____________(填字母)。
35

Ne
B
课堂练习
【解析】解:(1)由元素周期表的信息可知,溴元素的原子序数为35,则溴的核电荷数为35;溴原子的核外有4个电子层,所以溴元素位于第四周期;故填:35;四;
(2)由原子结构示意图可知,A原子的最外层有1个电子,在化学反应中易失去电子,C原子的最外层有8个电子,化学性质稳定;B原子和D原子的最外层电子数均大于4个,在化学反应中易得到电子;C原子的质子数为10,则C是氖;故填:Ne;
(3)溴原子的最外层有7个电子,B原子的最外层也是7个电子,二者化学性质相似;故填:B。