第一单元 走进化学世界 单元测试A卷—2021-2022学年九年级人教版上册（word版 含答案）

《走进化学世界》单元测试A卷
一、选择题：
1、2021年新冠肺炎疫情在全国范围内得到有效控制，以下防疫措施中发生了化学变化的是（　　）
A．利用酒精消毒
B．出门佩戴口罩手套
C．开窗通风
D．用温度计测量体温
2、下列属于化学性质的是（　　）
A．汽油易挥发
B．石蜡受热会熔化
C．食盐易溶于水
D．葡萄能酿酒
3、下列实验操作正确的是（　　）
A．取用固体
B．给液体加热
C．取块状药品
D．取粉末状药品
4、下列仪器不能加热的是（　　）
A．烧杯
B．试管
C．量筒
D．燃烧匙
5、某同学取一支蜡烛，点燃，在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯壁有水雾产生，接触烧杯壁的手感到发烫。由此，他得出了以下四个结论中，你认为不能得出的是（　　）
A．蜡烛燃烧放出热量
B．蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C．蜡烛燃烧有水生成
D．蜡烛燃烧是化学变化
6、为了区别酱油和陈醋，有同学提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的（　　）
A．提出问题
B．设计实验
C．猜想与假设
D．获得结论
7、小科在“验证蜡烛燃烧生成二氧化碳和水”的实验中，发现在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。在探究“为什么烧杯内壁被熏黑？”的问题时，下列他的做法错误的是（　　）
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．认为与本次实验无关，不予理睬
C．继续查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分
D．向老师请教生成黑色物质的原因
8、酒精灯是实验室常用的热源，某课题组对酒精灯火焰温度进行探究，如图是他们利用实验数据绘制成的温度曲线图。由如图的曲线可知，酒精灯火焰温度最高点出现在（　　）
A．焰心
B．内焰
C．外焰
D．无法判断
9、在比较吸入空气和呼出气体的成分的实验中，有关现象及分析推理均合理的是（　　）
A．使用排水法收集呼出的气体，说明气体全部难溶于水
B．把燃着的木条伸进瓶内，木条熄灭，说明瓶内气体为二氧化碳
C．把带火星的木条伸进瓶内，木条不复燃，说明瓶内气体中没有氧气
D．向干净玻璃片上“哈气”，玻璃片上有水雾出现，说明呼出气体中水蒸气含量较高
10、实验室里取88mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是（　　）
①带铁夹的铁架台；②50mL量筒；③100mL量筒；④酒精灯；⑤石棉网；⑥试管；⑦试管夹；⑧胶头滴管；⑨烧杯
A．②④⑥⑦⑧
B．①③④⑤⑧⑨
C．①②④⑤⑧⑨
D．①②④⑤⑥
11、用托盘天平称量2.5克药品，称量过程中发现天平指针向右偏转，这时应（　　）
A．向左盘中添加药品
B．向右盘中加砝码
C．移动游码
D．调节螺母
12、某同学用量筒量取一定量溶液时，他先采用仰视读数为l5mL，后倒出去一部分溶液，剩下溶液采用俯视读数为10mL，则他倒出的溶液实际体积将（　　）
A．大于5mL
B．小于5mL
C．等于5mL
D．无法确定
二、填空题：
13、在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果。
（1）滴管取用试剂后平放或倒置?
。
（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没朝向着手心?
。
（3）用试管加热固体物质时试管口向上倾斜?
。
（4）酒精灯使用完后没有盖上灯盖?
。
（5）用镊子取用块状固体时竖直将块状固体放入试管中?
。
14、某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水
．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的
（用字母表示）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的
温度最高．
（3）探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？
提出假设：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳B．白烟是燃烧时生成的水蒸气?C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
实验探究：①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设
（填序号），但这样做并不能得出正确的结论．原因是
．
②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是
．
③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟．（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设
提供了证据．同时可排除假设
，因为
．
15、化学课上，同学们对人体呼出的气体中的主要成分非常好奇，设计了如下实验进行相关的探究。
【提出问题】人呼出的气体中是否含有O2、CO2、水蒸气？
【查阅资料】①呼出的气体张仍含有O2；
②CO2能溶于水；
【假设与猜想】呼出的气体中含有O2、CO2、水蒸气
【设计方案并实验】检验呼出的气体中含有CO2、O2和水蒸气
实验操作
主要实验现象
??????????????
实验结论
?
?
呼出的气体中含有CO2
?
呼出的气体中含有O2
?
?
呼出的气体中含有水蒸气
【继续探究】比较人呼出的气体中CO2和吸入空气中的CO2含量的高低
实验操作
主要实验现象
实验结论
?方案一：用排水法收集一瓶呼出的气体和一瓶空气（如图），滴加等量的澄清石灰水，振荡。
?呼出的气体中CO2的含量较高
方案二：用以下相同的两套装置进行对比实验，一套从导管口
吸气30秒观察现象；然后另一套从导管口
吹气30秒。
?
?
【反思与评价】（1）甲同学认为方案一中排水法收集呼出的气体不合理，会影响实验结果的准确性，其理由是
。
（2）乙同学经过思考后，设计了如图所示的实验装置，既能检验人呼出的气体中含有CO2，还能比较其与吸入空气中的CO2的高低。
实验过程中，观察到的现象是
，其中C瓶的作用是
，该装置仍然存在的不足之处是
。
16、化学实验基本技能在化学学习和研究中具有重要的作用。
（1）在实验室制取某气体，要进行如图1所示的操作，该操作目的是
。实验结束，废液应该倒入
，清洗试管时，要使用的仪器是
（填仪器名称）。
（2）实验室要取用7.5g氢氧化钠固体与100mL水，来配制氢氧化钠溶液。现准备如图2所示实验用品，请回答下列问题：
①指出上述实验中标号仪器的名称A
B
。
②固体药品通常保存在
（填仪器名称）里。小君同学要称量7.5g的具有腐蚀性的氢氧化钠固体药品，他应该选择的仪器有托盘天平、
（填仪器名称）、小烧杯。称量前，检查天平平衡时，若指针向左偏转，应该如何进行操作？
。调整天平平衡后，称量固体时，如果右盘上只加一个5g的砝码，则天平上的游码位置应是如图3中的
（填字母）。在称量7.5g氢氧化钠的过程中，发现指针向右偏，则应该如何操作？
。
③量取50mL水时，应选用的仪器是50mL的量筒和胶头滴管，不选择100mL量筒的理由是
，若仰视读数，则实际量取水的体积
（填“大于”、“小于”、“等于”）100mL。
17、小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时，应该用哪一层火焰”，请你帮助他完成实验探究过程的设计，并根据实验数据得出结论，还要回答实验过程中有关问题．
【提出问题】你提出的问题是
【做出猜测】你的猜测是：
【活动过程和记录】取三支试管，各加入5ml水．
①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热；
②将另一支试管的底部与灯芯接触加热；
③第三支试管的底部放在外焰部分加热．
记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需时间（假设以上情况中试管不会破例）：
第①种情况
第②种情况
第③种情况
所需时间（秒）
87s
54s
25s
结论
【问题和讨论】
①上述实验三支试管中，各加入5mL水，即要求所取水的量相同，若不相同行吗？为什么？
．
②若不用以上探究方法，你认为还可以有其它方法吗？若有，请简要叙述操作过程及现象结论．
参考答案
一、选择题：
1、A
2、D
3、D
4、C
5、B
6、B
7、B
8、B
9、D
10、B
11、A
12、A
二、填空题：
13、答案：（1）腐蚀胶帽；
（2）腐蚀标签；
（3）冷凝水倒流炸裂试管；
（4）酒精挥发，残留水在灯芯上不易点燃；
（5）打破试管。
14、答案为：（1）小；（2）a；（3）①A；蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验；②水蒸气；外焰；③C；AB；水蒸气和二氧化碳都不能燃烧．
15、答案为：
实验操作
主要实验现象
实验结论
?方案一：用排水法收集一瓶呼出的气体和一瓶空气（如图），滴加等量的澄清石灰水，振荡。
呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气则不能
?呼出的气体中CO2的含量较高
方案二：用以下相同的两套装置进行对比实验，一套从导管口
b吸气30秒观察现象；然后另一套从导管口
a吹气30秒。
?
吹气的装置澄清石灰石变浑浊?
【反思与评价】（1）用排水法收集呼出的气体不合理，与空气中有二氧化碳没有关系，二氧化碳能溶于水且会与水反应，用排水法收集呼出的气体会使呼出气体中的二氧化碳部分溶于水，使得收集到的气体中二氧化碳含量降低，影响实验结果的准确性；
（2）A中放氢氧化钠溶液，吸收空气的二氧化碳，B中放澄清的石灰水，与呼入的气体反应，变浑浊，C瓶的作用是防止人在呼吸时石灰水进入口中，装置的不足之处是应在吸气和呼气两侧导管添加开关装置。
故答案为：（1）二氧化碳能溶于水且与水反应，用排水法收集会使呼出气体中的二氧化碳部分溶于水，使收集到的气体中二氧化碳含量降低；（2）B中澄清的石灰水变浑浊、防止人在呼吸时石灰水进入口中、应在吸气和呼气两侧导管添加开关装置。
16、答案为：（1）检查装置的气密性；废液缸；试管刷
（2）①烧杯；细口瓶；
②广口瓶；药匙；将平衡螺母向右调；C；向左盘继续加氢氧化钠至天平平衡；
③选择100ml的量筒会增大误差；大于。
17、答案为：【提出问题】用酒精灯给物质加热时，应该用哪一层火焰？
【做出猜测】用外焰加热；
【活动过程和记录】用外焰加热需要的时间最短，外焰温度最高，加热时应该用外焰加热；
【问题和讨论】①不行，对比试验必须是在相同条件下进行的；②把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中，约2秒钟后取出，观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦，而焰心处还完好无损，说明外焰温度最高．