Module 4Unit 2 It's a red dog 教案

Module
4
Unit
2
It's
a
red
dog.
【教学内容】
语言知识：单词red,
yellow,
black,
white，blue,
green,
orange，dog，cat；句子It’
s
a….
语言技能：使用“It’
s
a….
”谈论某物的颜色。’
【教学目标】
1．知识目标：掌握单词red,
yellow,
black,
blue,
green，white，cat，dog句子It’
s
a
….
2．能力目标：培养学生的综合实践能力，能使用英语做事情，在让学生能够将所学的语言It’
s
a
…..在生活中的相关情境中进行自主的表达。
3．情感目标：通过句型It’
s
a…..让孩子们明白在生活中的事物是色彩缤纷的，激发孩子们热爱生活。
【教学的重难点】
重点：在让学生运用所学的语言It’
s
…..在生活中的相关情境中进行自主的表达。
难点：让学生熟练使用It’
s
a．来表述某物。
【教学准备】
单词卡片.
PPT.
CD-ROM等.
【教学过程】
Step
1
Warming
up
1．Greeting
：师生问候。
2．Sing
a
song
“How
are
you？”.
3．Answer
question.
Let’s
have
a
look.
Show
some
more
pictures
to
review
words.
多媒体快速出示blackboard,
door,
chair,
desk,
bird,.
window等物品，学生用It’
s
…进行抢答。
设计说明：通过唱歌.
师生交流，让学生做好上课的心理准备，而且给学生营造英语学习氛围，激活学生的英语思维，有效地提高学生对旧知识的回顾。
Step
2
Presentation
1．Guess
game.
（1）首先展示一幅包含红色的狗，绿色的猫，蓝色的桌子，黄色的椅子，黑色的门的图
（2）让学生观察30秒后，再展示一张原图的黑白图片。
（3）提问学生物品原来是什么颜色。
T:
What
color?
S:
red．
T:
It’s
red．It’s
a
red
cat.
T:
What
color
is
it?
S:
It’s
green.
T:
It’s
a
green
dog.
2．Learn
the
text
（1）Let’
s
see
a
video
.重读“dog”.
“orange”并出示单词卡，反复领读让学生跟读后，在运用小组比赛，男女生对比，开火车等形式巩固。
（2）Let’s
read
after
the
tape
and
find
color
words.
（3）
Listen
to
the
tape
again,
follow
and
imitate
the
reading.
3．Listen
and
say
.Then
chant:
Dog
dog
dog
,
it’s
a
red
dog
Cat
cat
cat
,
it’s
a
green
cat
Bird
bird
bird
,
it’s
an
orange
bird
设计说明：在课文的学习时，以听听.
做做.
说说等形式学习和巩固新知识，能让学生自然轻松地融入学习中，边说边做又让学生多种感官参与学习，增加学习的趣味性。
Step
3
Practice
Activity
1:
Play
a
game
.What
color
is
missing?
Activity
2:
Color
and
say
给奥运五环涂上颜色，同时说It’
s
red/
yellow/
…。
Activity
3:
Guess
time
展示6个数字的图片，每幅图片后有不同的颜色的小动物，让学生们选择数字说句子。
Activity
4:
Group
work
课件呈现九幅不同颜色的小狗，小猫，小鸟，门，窗户的图片。学生四人一组用It’
s
a（an）
…进行描述，比一比哪一组说的句子最多。
设计说明：通过多种活动，调动学生学习的积极性，在实践中运用所学的知识，进一步巩固知识，达到灵活熟练的程度。
Step
4
Summary
T:
What
have
you
learnt
today?
设计说明：由学生自己小结本课所学习知识，能反馈出学生对知识的理解和掌握程度。而评价设计能让学生在形成性评价的过程中客观.
正确地认识自己
Step
5
Homework
The
students
can
perform
the
dialogue
with
their
partners.
【板书设计】
Module
4
Unit
2
It’s
a
red
dog.
Red
dog.
Green
cat.
It’s
a
blue
desk.
Yellow
chair.
Black
door.
It’s
an
orange
dog.
3
/
3