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倒数的认识
昱
音
上下调换
课前小游戏
朋友
课前小游戏
能告诉大家你的在班级里好朋友是谁吗?你能用一句话来表述你们之间的关系吗?
我们生活中还有哪些关系是相互依存的关系呢?
朋友是相互的,互为朋友。
因数、倍数
观察下列每组数,你有什么发现?
与
与
与
与
3
相乘的两个数的分子、分母的位置互相调换。
例1
引入
算一算每组数,你有什么发现?
3
×
×
×
×
这几个算式的乘积都是1。
赛一赛:你还能举出几组这样的数?
乘积是1的两个数互为倒数。
如
与
互为倒数;
与
互为倒数。
例1
新授
无数组
乘积是1的两个数互为倒数。
×
与
互为倒数;
的倒数是
;
的倒数是
;
3
×
×
×
说一说:
你是怎么理解“互为”的?
?
例1
理解意义
求
的倒数
的倒数是(
)
真分数
探索方法
求
的倒数
假分数
探索方法
的倒数是(
)
求
5
的倒数
整数
求
13
的倒数
把5看成分母是1的分数,再把分子分母调换位置。
探索方法
5的倒数是(
)
13的倒数是(
)
求0.5的倒数
探索方法
小数
先把0.5化成分数,再求倒数。
0.5的倒数是(
2
)
小组交流:
0和1有倒数吗?说明理由。
探索方法
求一个数倒数的方法:
求一个数(0除外)的倒数,只要把分子和分母调换位置就行了。(不是分数的要先化成分数)
练习:
教材31页“填一填”
小组合作:先找出下面每组数的倒数,再看看你能发现什么?
第一组:
这组分数都是真分数,他们的倒数都是假分数。
总结:真分数的倒数是假分数。
小组合作:先找出下面每组数的倒数,再看看你能发现什么?
第二组:
这组分数都是假分数,他们的倒数都是真分数。
?
所有假分数的倒数都是真分数吗?
总结:大于1的假分数的倒数都是真分数。
小组合作:先找出下面每组数的倒数,再看看你能发现什么?
第三组:
这组分数都是分子是1的分数,他们的倒数都是整数。
总结:分数单位的倒数都是整数。
小组合作:先找出下面每组数的倒数,再看看你能发现什么?
第四组:
这组分数都是整数,他们的倒数都是分子为1的分数。
?
是不是所有整数的倒数都是分数单位?
总结:非零整数的倒数都是分母是1的分数。
倒数规律:
真分数的倒数是假分数;
大于1的假分数的倒数都是真分数;
分数单位的倒数都是整数;
非零整数的倒数都是分母是1的分数。
练习:
教材33页“练习八”第1题
课堂小结
这节课你有什么收获?
THANK
YOU