8 不确定现象 （课件） 数学四年级上册-西师大版(共19张PPT)

(共19张PPT)
击鼓传花
游戏
八、不确定现象
抛硬币
1
（”1”字面朝上用“正”
表示，“小草”面朝上用“反”表示）
活动要求
组长记录，小组其余人员各抛一次，记下抛的总次数和正反面朝上的次数。
抛硬币之前先猜一猜是正面朝上还是反面朝上，抛后看看与猜的结果是否相同。
抛硬币之前建议大家先用双手捧住硬币摇几下，再抛到桌面上。
将试验结果填写在记录单上。
小组活动—抛硬币
抛硬币结果记录单
（”1”字面朝上用“正”
表示，“小草”面朝上用“反”表示）
我们发现：硬币落地后,
思考：如果抛第九次会是什么面？一直抛下去呢？
次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
第七次
第八次
结果
可能是正面向上，也可能是反面向上
抛硬币结果记录单
我们发现：硬币落地后,
可能是正面向上，也可能是反面向上。
事件的结果不止一种，而人们事先又不能确定的现象属于“不确定现象”。
通常用“可能……也可能”来描述
２.
游戏：石头、剪刀、布。
１.
猜手中有无硬币。
我们身边还有哪些现象是不确定现象？
摸彩球。
小虎摸出的球（
）是红球，（
）是白球。
小猫摸出的球（
）是白球，（
）是红球。
结果只有一种，且是必然出现的现象是确定现象，通常用“一定”或“不可能”来描述。
请你说说以下动物摸出的球是什么颜色？为什么？
3
不可能
一定
一定
不可能
我们身边还有哪些现象是确定现象？
1，太阳从东方升起，西方落下。
2，没有水人类也能生存。
3，李梅是个女老师。
试一试：连线。
闯关一
“青蛙”跳水。
闯关二
乒乓球(
)掉进盆里，
(
)掉到盆外。
可能
也可能
说说下列事件的可能性。
水低于0℃会结冰
下周一要下雨
太阳从西方升起
远距离投球进篮
一定
可能
不可能
可能
闯关三
下列同学任意摸一支铅笔，他们的说法对吗
（
）
（
）
（
）
8枝红铅笔
4枝红铅笔
4枝蓝铅笔
8枝黄铅笔
我摸到的一定
是红铅笔。
我摸到的可能
是红铅笔。
我摸到的不可能是黄铅笔。
√
√
×
闯关四
闯关五
请同学们根据自己生活体验完成下面的空格。
1.一场足球比赛，一定会有个结果，但是最后的结果在赛前都是___________（确定/不确定)的。
2.
买一张福利彩票，能否中奖结果是___________（确定/不确定)的。
3.今天下雨，明天_________下雨。（可能/一定/不可能)
4.一位同学期中考试考的不理想，他的期末考试________(可能/一定/不可能)考的好。
5.以上这些现象的结果都是__________(确定/不确定)的，我们把这些现象称为___________。
不确定
不确定
可能
可能
不确定
不确定现象
请用“一定”“可能”“不可能”判断下列事件发生的可能性。
考考你,你能行
1.早上太阳从东方升起。（
）
2.后天会下雨。（
）
3.黄老师从出生到现在没吃过一点东西。（
）
4.小明爸爸的年龄比小明大。（
）
５.三位数乘两位数的积（
）是四位数。
一定
可能
不可能
一定
可能
闯关六
抓阄定生死的故事
　　相传某朝某代，朝廷形成忠奸两派。甲是忠臣之头，乙乃奸臣之首。乙在皇帝面前诬陷忠臣甲，欲置甲于死地。皇帝不知所措。奸臣乙趁皇帝犹豫之机，提出以“生死抓阄”才决定甲的命运。
　皇帝主持抓阄。按常理，阄是两张纸条，一张写着“生”字，一张写着“死”字。而奸臣乙为置忠臣甲于死地，阄的两张纸都是“死”字。而忠臣甲抓阄后，最终活了下来。用的什么办法呢？
他抓了一个阄，不打开纸条，立即把阄放进嘴里吞噬了。并说：“我抓的阄，我认命了，打开另一个阄，便知生死。”
于是，在金殿上，监阄人打开另一个阄，纸条上是“死”字。二者必居其一，忠臣甲便活了下来。忠臣甲这一聪明的举动，在于抓阄前有人告诉他，阉是奸臣乙亲制的，他判断一定是两个“死”字。
课堂小结
想一想：两根绳子能结成一根绳子吗？
　　把两根绳子握在手中，把露出来的四个端口任选取两个打上结
实验：
　　　　玩一玩
课后作业：
谢谢！