2.1声音的产生与传播 课后练习2021-2022学年人教版物理八年级上册（含答案）

声音的产生与传播
一．选择题（共9小题）
1．以下情景中，不能产生声音的是（　　）
A．振翅飞行的蝴蝶
B．真空罩中响铃的闹钟
C．被敲击的水瓶琴
D．关闭的立体声收音机
2．如图所示，将悬挂的乒乓球移近正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉弹开。此现象表明（　　）
A．发声的物体在振动
B．声音能通过固体传播
C．真空不能传播声音
D．声音以波的形式传播
3．我国的“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆，并通过已在轨道运行的“鹊桥”中继星，实现月球背面与地球之间的中继通信，未来我国宇航员也会登陆月球，但在接近真空的月球表面上，宇航员不能够直接对话，而需要借助电子通信设备，其原因是（　　）
A．用通信设备传输速度更快
B．声音的传播需要介质
C．声音在太空中传播太慢
D．声音只能在地面上传播
4．将耳朵贴在长铁水（管中有水）管的一端，让另外一个人敲击一下铁水管的另一端。下列说法中正确的是（　　）
A．听到一次敲打的声音
B．听到二次敲打的声音
C．听到三次敲打的声音
D．听到最后一次敲打的声音是水中传播的声音
5．以下几个现象能说明声音产生的原因的是（　　）
A．放在玻璃钟罩内的闹钟正在响铃，把玻璃钟罩内的空气抽出一些后，钟声明显减弱B．把正在发声的收音机放在塑料袋里后没入水中，仍能听到收音机发出的声音
C．拉小提琴时，在隔壁房间里也能听到悠扬的琴声
D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
6．在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未绝”，其原因是（　　）
A．一定是大钟的回声
B．是因为人的听觉发生“延长”的缘故
C．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动
D．有余音说明大钟仍在振动
7．如表记录了声音在一些介质中的传播速度，请根据表中的相关数据判断，以下说法正确的是（　　）
一些介质中的声速
介质
声速（m/s）
介质
声速（m/s）
空气（0℃）
331
软木
500
空气（15℃）
340
水（常温）
1500
空气（20℃）
343
海水（25℃）
1531
氮气（10℃）
343
铜（棒）
3750
氮气（20℃）
349
铁（棒）
5200
A．声速的大小只跟介质的种类有关
B．介质的温度会影响声在介质中的传播速度
C．声在固体中传播的速度一定比在液体中的传播速度快
D．声在空气中传播的速度与在氮气中传播的速度一定不相等
8．双层真空门窗玻璃，不影响采光，但却能隔音降噪，其主要原理是利用了（　　）
A．空气能传声
B．玻璃能传声
C．声波能被反射
D．真空不能传声
9．声音在海水、空气、铁管中的传播速度，由小到大的顺序排列的是（　　）
A．海水、空气、铁管
B．空气、海水、铁管
C．铁管、空气、海水
D．海水、铁管、空气
二．填空题（共4小题）
10．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由于
　
　（选填“空气柱”或“笛管”）的振动产生的。
11．声速的大小跟介质有关，还跟温度有关，一般情况下，声音在
　
　中传播最快，液体中较快，气体中最慢。15℃时空气中的声速是
　
　m/s。
12．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”出自唐代诗人胡令能作品《小儿垂钓》。从物理字的起度看，“应人”会导致“鱼惊”是因为
　
　。
13．2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员们必须错助无线电通信设备才能进行沟通交谈，从物理角度来看，这是因为
　
　。
三．实验探究题（共2小题）
14．用桌子做个小实验。用手轻敲桌子，耳朵贴在桌面上的同学能听到敲击声（如图），这声音主要是通过　
　传到耳朵的；耳朵离开桌面，也能听到敲击声，说明　
　可以传播声音；比较两次听到敲击声的大小，可发现声音在　
　中传播时能量损失比较小。
15．在“探究声音的产生与传播”实验中。
（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由于物体的　
　产生的。
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会将乒乓球弹起，这个现象说明声音可以在　
　中传播。
（3）如果在月球上进行图乙实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁边的乒乓球　
　（选填“会”或“不会”）弹起，说明　
　。
四．计算题（共3小题）
16．小明大声向距离他直线距离为255米的小华喊话，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，问小华多久听到小明的声音？
17．一个铁管（空心）的一端被重敲一下后，另一端能听到两次声音，已知人能分清两次声音的时间至少是0.1秒，求这根铁管的长度至少是多少。（声音在钢铁中的传播速度大概是4500m/s，在空气中是340m/s。）
18．小明在一次放学回家的路上，天气突变，接着电闪雷鸣。其中有一次闪电发生后4s才听到雷声，小明认为先看见闪电后听到雷声，是因为眼睛长在前，耳朵长在后，请你：
（1）判断小明的说法对不对？为什么？
（2）帮小明估算一下发生闪电处离他有多远？（声音在空气中传播速度为340m/s，光在空气中的传播速度为3×108m/s）
参考答案
一．选择题（共9小题）
1．解：A、蝴蝶飞行过程中翅膀在振动，可以产生声音。故A不符合题意；
B．响铃的闹钟能产生声音，但真空不能传声，所以没听到声音。故B不符合题意；
C．敲击水瓶琴，水瓶琴振动发声。故C不符合题意；
D．关闭的立体声收音机，没有产生振动，不能产生声音。故D符合题意。
故选：D。
2．解：正在发声的音叉将乒乓球多次弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由音叉的振动产生的。
故选：A。
3．解：月球表面中由于没有传播声音的介质，故声音不能在真空中传播，所以宇航员要进行对话需借助电子通信设备进行交流。
故选：B。
4．解：敲击铁水管时，传播声音的介质有：铁、水、空气，且传播速度不同，声音在铁中传播速度最快，在空气中传播速度最慢。故能听到三次敲打声音，在空气中的声速最小，所以听到最后一次敲打的声音是空气传播的声音，故ABD错误，C正确。
故选：C。
5．解：A、放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内空气抽去一些后，钟声明显减弱，说明声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播，故A不符合题意；
B、把正在发音的收音机密封在塑料袋内，然后放入水中，人们能听到收音机发出的声音，说明声音可知在空气和水中传播，故B不符合题意；
C、拉小提琴时，在隔壁房间里也能听到悠扬的琴声，说明声音可知在空气和固体中传播，故C不符合题意；
D、拨动吉他的琴弦发出声音时，琴弦振动，把纸片弹开，说明声音是由物体振动产生，故D符合题意。
故选：D。
6．解：敲击大钟时，大钟因为振动而发出声音，停止对大钟的撞击，但大钟的振动不能马上停止，所以仍会产生声音，所以会有“余音未绝”。
故ABC错误，D正确。
故选：D。
7．解：A、声速的大小跟介质的种类和温度有关，故A错误；
B、同一种介质中，温度不同时，声音的传播速度也不同，读表可得，声音在空气和氮气中传播速度随温度的升高而增大，故B正确；
C、多数情况下，声音在固体中传播的速度比液体中快，但是声音在软木等固体介质中的传播速度比在水中慢，故C错误。
D、由表可知空气（20℃）和氮气（10℃）中声音的传播速度都是343m/s。故D错误。
故选：B。
8．解：双层真空玻璃“既不影响采光，又能隔音”，其主要是因为光可以在透明物质和真空中传播，声音不能在真空中传播，故D正确。
故选：D。
9．解：声音在气体、液体、固体三种不同介质中的传播速度是不同的，在固体（铁铁）中最快，其次是在液体（海水）中，在气体（空气）中最慢。
故选：B。
二．填空题（共4小题）
10．解：声音是由物体振动产生的，笛声是由笛管内空气柱振动产生的。
故答案为：空气柱。
11．解：声速跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关，一般在固体声速最快，15℃时空气中的声速约为340m/s。
故答案为：固体；340。
12．解：人们发出的声音可以通过空气和水传播，从而被鱼听到，鱼听到人的说话声会被吓跑，所以小儿怕得鱼惊不应人。
13．解：声音的传播需要介质，真空不传声。在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为月球表面没有空气，声音无法传播，必须借助电子通讯设备才能进行对话。
故答案为：真空不能传声。
三．实验探究题（共2小题）
14．解：用手敲击桌子，耳朵贴在桌面上能听到敲击声，说明声音是通过桌子传到耳朵的；耳朵离开桌面后，也能听到敲击声，说明敲击声通过空气传到耳朵，即空气可以传播声音；比较两次听到敲击声的大小可知，通过桌子传到耳朵的声音比通过空气传到耳朵的声音要大，可以得出声音在固体中传播时，能量损失比较小。
故答案为：桌子；空气；桌子。
15．解：
（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由于物体的振动产生的；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会将乒乓球弹起，这个现象说明声音可以在空气中传播；
（3）月球是真空，真空不能传声，所以如果在月球上进行图乙实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁边的乒乓球不会弹起，说明真空不能传声。
故答案为：（1）振动；（2）空气；（3）不会；真空不能传声。
四．计算题（共3小题）
16．解：由v＝可得，
小华听到小明的声音的时间t＝＝＝0.75s。
答：小华0.75s听到小明的声音。
17．解：要听到两声，则应满足：t空气﹣t铁≥0.1s；
设钢管的最短长度为L；由t＝，得：﹣≥0.1s，即：﹣≥0.1s，得：L≥36.8m。
答：要听到两次声音，这根铁管至少要有36.8m。
18．解：
（1）不对，闪电和雷声是同时发生的，在空气中，声音的传播速度是340m/s，光的传播速度是3×108m/s，那么我们先看到闪电，后听到雷声的原因是空气中光的传播速度大于声音的传播速度。
（2）由公式
s＝vt
得，
s＝340m/s×4s，
＝1360m。
答：（1）不对；原因是闪电和雷声是同时发生的，但由于光在空气中的传播速度大于声音传播速度，所以我们先看见闪电，后听到雷声。
（2）发生闪电处的地方离他有1360m。