11.3电荷课堂检测
一、选择题
1.甲、乙两个轻质小球相互排斥。当把丝绸摩擦过的玻璃棒靠近甲球时,甲球与玻璃棒相互吸引,则乙球( )
A.一定带正电
B.可能带负电,可能不带电
C.一定带负电
D.可能带正电,可能不带电
2.现有A、B、C三个轻质小球,已知A带正电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则( )
A.B一定不带电,C带正电
B.B可能带负电,C带负电
C.B一定带负电,C带正电
D.B可能不带电,C带正电
3.如图所示,与织物摩擦过的塑料笔靠近带电体,发现带电体远离塑料笔,下列说法正确的是( )
A.塑料笔一定带正电
B.塑料笔一定带负电
C.摩擦后的塑料笔和织物带异种电荷
D.摩擦后的塑料笔和织物带同种电荷
4.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,以下说法中正确的是( )
A.金属箔张开说明带上了异种电荷
B.金属箔张开说明它们互相排斥
C.验电器能检验出带的是正电还是负电
D.橡胶棒带正电
5.有两个用丝线悬吊的通草球,其中有一个带正电,将两球靠近时,下列判断正确的是( )
A.如果两个小球互相吸引,另一个小球一定带负电
B.如果两个小球互相排斥,另一个小球一定带正电
C.如果两个小球互相吸引,另一个小球一定不带电
D.如果两个小球互相排斥,另一个小球一定不带电
6.用毛皮与橡胶棒摩擦后,下列说法正确的是( )
A.毛皮得到电子
B.橡胶棒失去电子
C.毛皮带上负电
D.橡胶棒带上负电
7.四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,若C球带正电荷,下列说法错误的是( )
A.A球一定带负电荷
B.B球可能带负电荷,也可能不带电
C.D球一定带正电荷
D.B、D两球一定带异种电荷
8.如图所示,当人触摸科技馆内“静电球”时,头发便会飘起来,形成“怒发冲冠”的现象。关于这个现象的说法错误的是( )
A.手必须与“静电球”的外壳不断摩擦起电
B.散开的头发带的一定是同种电荷
C.在干燥的环境中完成这个实验会更容易
D.脚与大地之间必须用绝缘体隔离
9.小明用干燥的毛刷在衣物上来回地刷,可以看到毛刷上吸附了很多细小的脏物。对该现象,下列说法正确的是( )
A.毛刷与衣物摩擦创造了电荷
B.脏物一定与毛刷带异种电荷
C.毛刷通过摩擦转移了电荷
D.这种现象说明同种电荷相互吸引
10.在“会飞的章鱼”实验中,将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,“章鱼”使飞起来,如图所示。关于该实验下列说法正确的是( )
A.毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷
B.毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引
C.摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷
D.“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同
二、填空题
11.“静电除尘”是利用一块带电的金属板吸附浮尘,这是因为带电物体能够___(选填“吸引”或“排斥”)轻小的物体?用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球,小球被排斥,则该小球带_______(选填“正”或“负”)电?
12.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发与头发之间带上了______(
选填“同种”或“异种”)电荷,这种现象叫______现象,此时用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近头发,发现头发被排斥,则此时头发带______电荷。
13.如图所示是一个常用的验电器,验电器的工作原理是____;
用一与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥的轻质小球接触验电器,验电器的两金属箔片张开,则此小球带____电。
14.如图所示,手持用丝绸摩擦过的玻璃棒,靠近吊起的用另一个丝绸摩擦过的玻璃棒的一端,发现玻璃棒的这端被排斥,这是由于______。
15.疫情形势严峻,冲在一线的医务人员需要佩戴N95口罩、护目镜等防护物品。N95口罩中间的熔喷布带有静电,能吸附含毒飞沫,这是利用了带电体具有___________轻小物体的性质。护目能镜片起“雾气”会给工作带来了不便,“雾气”的形成是___________现象(选填一种物态变化)。
16.毛皮摩擦过的橡胶棒带______电(选填“正”或“负”),如图所示,用这根橡胶棒去接触金属箔片已经张开的验电器的金属球,观察到验电器的金属箔先慢慢闭合后又张开,则此过程中电子移动的方向是______(选填“从橡胶棒到验电器”或“从验电器到橡胶棒”)。
17.国外加油站一名女司机加油时在油枪边整理了几下毛衣,顿时窜出一团火焰,起火的原因是______。干燥的冬天,
妈妈的长头发与羽绒服摩擦后,
头发很容易粘在与羽绒服摩擦的区域是因为________。
18.如图所示,把毛皮摩擦过的橡胶棒放在缓慢下流的细水流旁边,水流向橡胶棒偏转,这是因为带电的橡胶棒有______的性质;在实验室中人们用______来检验物体是否带电;橡胶棒与毛皮摩擦时,______的原子核束缚电子的能力强。
19.如图所示,将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成细丝,用手从上向下捋几下,发现细丝张开了,这是因为塑料丝带上了______(填“同种”或“异种”)电荷,彼此相互排斥;塑料丝带电的实质是______在物体间转移。
20.“粘”字常用来表述一些物理现象。例如:表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起,这是因为分子间有_____;塑料材质的吸盘能“粘”着桌面上的玻璃并将它提起说明了_____的存在;干燥天气,穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛”,这是_____现象。
三、解答题
21.如图所示,将气球在清洁干燥的头发上摩擦几下,就可以让空易拉罐随着气球运动起来,请解释其中的道理.
22.在桌子上放上两摞书,把一块洁净的玻璃垫起来,使玻璃离开桌面2cm~4cm在宽0.5cm的纸条上画出各种舞姿的人形,用剪刀剪下这些人形,放在玻璃板下面.然后用一块硬泡沫在玻璃板上迅速来回摩擦,你会看到什么现象?小纸人翩翩起舞了吗?如图所示.请解释这种现象的原因.如果你把小纸人放在玻璃板上面,让其他同学帮一下忙,用泡沫在玻璃板底下摩擦,小纸人也翩翩起舞吗?
请解释所发生的现象.
答案
1.C
2.D
3.C
4.B
5.B
6.D
7.B
8.A
9.C
10.D
11.吸引
负
12.同种
摩擦起电
正
13.同种电荷相互排斥
负
14.同种电荷相互排斥
15.吸引
液化
16.负
从橡胶棒到验电器
17.摩擦起电
异种电荷相互吸引
18.吸引轻小物体
验电器
橡胶棒
19.同种
电子
20.引力
大气压
静电
21.气球与头发摩擦起电(摩擦带电/电荷)————吸引轻小物体
注:摩擦生电/摩擦产生电荷不给分.
22.小纸人会在玻璃板下被吸住,又被弹下去而跳跃起舞,这是因为泡沫与玻璃摩擦,使玻璃带电吸引纸人,小纸人被吸到玻璃上后也带上了与玻璃相同的电荷,同种电荷相互排斥,故小纸人又被弹出而上下跳跃.而当把小纸人放在玻璃上方重做实验时,小纸人会直立于玻璃板上.