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7.什么比猎豹的速度更快
第一课时
五年级语文上册
猜谜导入
猎豹
似虎不是虎,速度快过虎,
身披花点衣,羚羊填饱肚。
自由朗读课文,把课文读通顺。朗读时画出生字新词,注意读准生字字音。
初读课文
字词学习
冠
俯
喷
枚
筒
束
赤
圈
置
箭
指导书写
枚
注意右边的写法
初读课文
认真地读读课文,如果我们能加快阅读的速度,那么阅读的效果是不是就会增强呢?下面,我们就进行速读练习。本文共700多字,我的阅读速度为_______分钟。
速读课文,你有什么体会?讨论、交流:如何才能加快阅读速度?
在阅读的时候,遇到不明白的词语,我也不纠结,而是直接越过,继续读下去。
在阅读的时候,我抓住每段的重点句子,重点读,其他的地方,我会加快速度。
这篇文章介绍了哪些事物的速度?由慢到快完成下列表格。
名称
速度
名称
速度
人
喷气式飞机
鸵鸟
火箭
猎豹
流星体
游隼
光
声音
……
第一部分(第1-4自然段):作者按运动速度从慢到快对比列举了人、鸵鸟、猎豹、游隼。
默读课文,简要地说一说每一自然段讲的是什么内容?
第二部分(第5-9自然段):作者按运动速度从慢到快对比列举了喷气式飞机、火箭、流星体、光,结尾指出宇宙中速度最快的东西是光。
第二课时
细读课文
齐读第一自然段,指出猎豹和鸵鸟跑的速度比人快得多。
找出2—8自然段中所讲的事物,以及它们的速度,用横线在课本里划出来,并进行比较。
人:四十四千米每小时;
鸵鸟:七十二千米每小时;
猎豹:一百一十千米每小时;游隼:三百二十千米每小时;
声音:一千零五十千米每小时;喷气式飞机:声速的数倍;
火箭:四万千米每小时;流星体:二十五万千米每小时;
光:三十万千米每秒。
根据课文内容,按运动速度的快慢给下面的事物排序。
光
游隼
火箭
猎豹
人
流星体
鸵鸟
喷气式飞机
声音
人
鸵鸟
猎豹
游隼
声音
喷气式飞机
火箭
流星体
光
精读课文
再读课文,找出文中所运用的说明方法。并说一说这些说明方法的作用。
①第二自然的中,人和鸵鸟的速度作比较,说明鸵鸟的速度快。
②第三自然段中,猎豹和鸵鸟的速度作比较,点明猎豹速度快。
③第四自然的中,游隼的速度和汽车的速度作比较,点明游隼的速度快。
④第五自然段中,把喷气式飞机的速度和游隼作比较,点明喷气式飞机的速度快。
作比较
陆地上速度最快的---猎豹
喷气式飞机比游隼速度快
作比较这种说明方法适用于介绍抽象的或者我们不熟悉的事物,能突出事物的特点,能增强说明效果。
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。
仿照上文用作比较的说明方法描写一个你喜欢的东西。
不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到44千米每小时。
但是游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。
……
列数字作用是使说明具体化,准确无误,令读者信服。
列数字
用列数字的说明方法,写出生活中一事物的特点。
已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
注意:符合实际;突出事物特点。
使用列数字的好处是:准确具体,有说服力;
使用作比较的好处是:鲜明、突出特点。
常见的说明方法
常用的说明方法有:列数字、举例子、打比方、作比较、分类别等。