总复习图形的变化表格式教案2021-2022学年数学二年级上册 北师大版

课
时
教
学
笔
记
课题
图形与几何
内容
总复习第四单元《图形的变化》
课型
复习
教学目标
1、引导学生回顾与整理学过的图形变化的知识，进一步培养学生的空间观念。2、动手操作，感知平移、旋转、轴对称现象，积累活动经验。3、能综合运用所学知识，解决有关的简单实际问题。4、感受数学与生活的联系，激发学生学习情趣。
重点
了解平移、旋转和轴对称的特点
难点
能利用轴对称剪出图案
关键
理解轴对称图形的特征
教学准备
教师
教材、课件
学生
教材
环节时间
教学内容
师生活动
复
案
一、导入2二、回顾整理10三、基础练习15四、小结2五、布置作业2
一、导入，明确任务二、回顾整理1、打开书26-29页回忆所学内容。2、三种图形变化的特点3、生活中的现象三、基础练习书103页第4题四、小结五、布置作业必做：看教材2-9页，复习第一单元选做：回家自己利用轴对称图形特点，剪一个图案。
师：上节课我们复习了第六单元《测量》本节课我们复习图形与几何的第二个内容——第四单元《图形的变化》。让学生回忆在《图形的变化》这一单元中，学习过哪些知识？生：轴对称图形；图形的平移和旋转。轴对称图形：至少有一条对称轴，沿着对称轴对折，两边图形完全重合。平移：沿着一定的方向平行移动一定的距离。旋转：绕着一个点或一条线转动了一定的角度。（3）生活中轴对称图形：长方形纸片平移：华容道旋转：教室的门窗等(1)想一想，我们应该怎么操作呢？
1.将纸从中间对折，使左右两部分重合。2、沿着中心线也就是对称轴的一侧，画出身子的一半。3、把多余的部分减掉通过今天的整理复习，你有什么新的收获？
板
书设
计
课
后反
思