八年级上册第一章 水和水的溶液 试卷（1—4节）（有答案）

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
八年级上册第一章试卷（1—4节）
一、单选题（每题4分，共80分）
1.下列有关水资源及其利用的叙述中，错误的是(
???)。
A.水资源与水循环的活跃程度密切相关
B.水循环越活跃的地区，水资源相对越丰富
C.赤道附近和距海较近的地区，水资源一般较丰富
D.浙江省的水资源较为丰富，提倡节水毫无意义
2.下列属于人类可利用的淡水资源的是(
??)
①冰川水
②浅层地下水
③深层地下水
④江河水
⑤湖泊水??
⑥海水
A.?①②④????????????????????????????????B.?②④⑤????????????????????????????????C.?②④⑥????????????????????????????????D.?③④⑤
3.如图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，不正确的是(
??)
A.?此实验得出结论，水是由氢和氧组成的
B.?理论上若得到8mL的氧气，可同时得到16mL氢气
C.?电解水时需通直流电
D.?与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
4.关于电解水实验的下列说法中错误的是（
???）
A.?从现象上判断：产生气体的体积比约为2:1??????B.?从变化上分类：该变化属于化学变化
C.?从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的???????D.?从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的
5.如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息正确的是（
??）
A.?水电解是物理变化
B.?物质都是由分子构成的
C.?水电解前后原子的种类没有变化
D.?水是由氢气和氧气组成
6.圆柱体先后放人密度为ρ1和ρ2的两种液体中，均处于漂浮状态，如图。圆柱体在两种液体中所受浮力依次是F1和F2则(??
?)。
A.ρ1>ρ2
；F1>F2
B.ρ1<ρ2
；F1C.ρ1<ρ2
；F1=F2
D.ρ1>ρ2
；F1=F2
7.小明发现煮熟的咸鸭蛋甲漂浮在水面，乙沉在水底，如图所示．若甲的体积比乙小，则下列分析合理的是（??
）
A.?甲的质量比乙大
B.?甲的密度比乙大
C.?甲受到的浮力等于甲的重力
D.?乙受到的浮力大于重力
8.一个石块被斜抛入水中，沿虚线方向斜向下运动，最后沉在水底。石块在水中运动时所受浮力F的方向是（
??）
A.?????????????B.?????????????C.?????????????D.?
9.如图所示，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是（??
）
A.?气泡受到水的压强变小、浮力变小
B.?气泡受到水的压强变小、浮力变大
C.?气泡受到水的压强变大、浮力变小
D.?气泡受到水的压强变大、浮力变大
10.如图1所示，将一薄塑料瓶瓶底剪去，用瓶盖将瓶口密封，倒入适量的水，使其竖直漂浮在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙
，
甲乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙。则（???
）
A.?F甲＜F乙????????????????????????????B.?F甲＞F乙????????????????????????????C.?ρ甲＞ρ乙????????????????????????????D.?ρ甲＜ρ乙
11.如图所示情景中没有受到浮力的物体是（??
）
A.?下潜的“蛟龙”号
???????????????????B.?上升的热气球
C.?航行的“辽宁号”
?????????????????D.?遨游的“天宫一号”
12.一长方体铁块按如图所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至完全浸没。能反映铁块下降过程中所受浮力的大小F与铁块下表面浸入液体深度h关系的图象是（??
）
A.???????B.????????C.?????????D.?
13.如图所示，容器中水面上漂浮着一只空碗，水底沉着一只土豆。若将土豆取岀放入碗中（碗仍能漂浮在水面），则水面高度将（??
）
A.?不变??????????????????????B.?上升?????????????????????????C.?下降??????????????????????????D.?条件不足，难以判断
14.下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是（?
）
A.?牛奶、白酒、石灰水???????????????????????????????????????????B.?泥浆水、麻油和水的混合物、食盐水
C.?酒精、泥浆水、汽水???????????????????????????????????????????D.?矿泉水、自来水、汽油和水的混合物
15.下列物质难溶于水的是(???
)。
A.酱油
B.食醋
C.食用油
D.味精
16.现有一瓶密封的食盐水，下列有关其成味的说法正确的是(???
?)。
A.．上部液体比较咸
B.中部液体比较咸
C.静置时间长了，底部液体比较咸
D.不论何时品尝，各部分液体一样咸
17.下列是小科常喝的一些饮品，其中属于溶液的是（??
）
A.豆奶
B.鲜牛奶
C.矿泉水
D.珍珠奶茶
18.油、盐、白糖、醋是生活中常见的调味品。它们与水充分混合不能形成溶液的是（
??）
A.?大豆油?????????????????????????????????????B.?食盐?????????????????????????????????????C.?白糖?????????????????????????????????????D.?醋
19.在一定条件下水分子分解的示意图如图（○表示氧原子，●表示氢原子）。下列关于该反应的说法中，错误的是（???
）
A.?水分解后生成氢气和氧气
B.?生成氢分子和氧分子的个数比为2：1
C.?反应前后原子的个数不变
D.?反应前后分子的个数不变
20.关于电解水的实验现象，描述正确的是（?
?）
A.?正极产生的是一种可燃性气体?????????????????????????????B.?负极产生的气体体积是正极的2倍
C.?负极产生的气体可使带火星的木条复燃???????????????D.?正极玻璃管内的液面下降的比负极快
二、填空题（每空2分，共50分）
21.水与人类的活动密切相关，如图为“水循环示意图”。请回答下列问题：
（1）地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下水、湖泊水、沼泽水、河流水等，其中总量最多的是________。
（2）图中③代表环节的名称为________。
（3）“天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局，进而采取人工干预手法，实现不同地域间大气水资源再分配。“天河工程”计划是对水循环的________（填序号）环节进行干预。
（4）下列四种情况中，水循环最活跃的是?
??????。
A.地表裸露的沙漠地区
B.森林覆盖良好的水库区
C.长江、黄河发源地
D.冰川广布的北极大陆
22.用图示装置进行电解水实验，回答下列问题。
（1）在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电，可以观察到两个电极上出现的现象是________，两玻璃管内液面逐渐________。
（2）用带火星的木条接近管口C，慢慢打开活塞，可观察到带火星的木条能复燃，则该气体是________??；用点燃的火柴接近管口D，慢慢打开活塞，可观察到的现象是________，则该气体是________。
23.小滨做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示。
（1）小滨处理数据时，发现实验步骤有所遗漏。遗漏的步骤为________，若将遗漏的步骤标注为d，则最合理的实验步骤依次为________(用实验步骤对应的字母表示)；
（2）实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd。若这些示数之间的关系满足(用式子表示)________，则可证明，阿基米德原理。
24.一条油轮在长江中航行时，排开水的体积是300m3
，
油轮受到的浮力为________N。在码头卸下了100m3的燃油，卸下燃油质量为________kg，油轮排开水的体积变为________m3(燃油密度为0.8×103kg/m3
，
g
取10N/kg)
25.小明用饮料吸管制作了一只简易密度计，将其放入水中时密度计不能直立，应________（选填“增加”或“减少”）吸管中铁丝质量，改进后分别用它测量水和盐水的密度时，吸管浸入液体深度分别为h1和h2
，
则h1________h2。用它测量可乐密度时吸管上“沾”上许多小气泡，测得密度偏
________。
26.碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。
（1）碘的汽油溶液中，溶质是________，溶剂是________。
（2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。
①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是________。
②根据在实验中观察到的现象，________(选填“甲”乙”或“丙")的示意图符合事实。
27.下列物质：①冰水混合物；②干净的海水；③食用油滴入水中，搅拌；④白酒；⑤硫酸铜放入足量水中，搅拌；⑥木炭粉放入水中，搅拌；⑦铁粉放入水中，搅拌；⑧油脂放入汽油中，搅拌；⑨碘放入汽油中，搅拌。其中属于溶液的是________(填序号，下同)，属于悬浊液的是________，属于乳浊液的是________。
三、实验探究题（每空3分，共36分）
28.?
2020年7月11日中国航海日”活动拉开帷幕，明星舰船极地科考破冰船“雪龙2”号轮停靠在上海港国际客运中心码头供市民参观。“雪龙2”号是中国第一艘自主建造的极地科考破冰船，吃水7.85米，排水量13996吨，填补了中国在极地科考重大装备领域的空白。为了探知轮船的奥秘，了解轮船各项参数背后的意义，STEAM小组的同学自己动手，设计并制作了“雪龙2”模型，如图甲所示。。
（1）设计制作船模的过程中，同学们应该重点考虑船的哪些因素？________（至少答3点）
（2）根据船的相关知识，小明同学已经在船舷上绘制了一条载重线。请你根据载重线测出这艘船模的最大载重量，测量的方法是________（简述实验步骤）
（3）你觉得在轮船上勘绘载重线标志的目的是_____________。
A.最大限度地利用船舶的装载能力
B.保证船舶的航行安全
C.保证船舶行驶过程中保持稳定
D.判断船舶是否超载
（4）现实中，船舶上往往不止一条载重线。如图乙所示为“雪龙2”轮船船舷上漆着的5条载重线。其中的S表示“印度洋载重线”，W表示“北大西洋载重线”。请说明“S”在上，
“W”在下的原因？________
29.某课外兴趣小组同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”，
设计了如下实验步骤和数据记录表格：
铁
块
浸
没
时
弹
簧
测
力
计
的示数/N
铁块在水中受到的浮力/N
水的体积/cm3
水和铁块总体积/cm3
排开水的体积/cm3
排开的水受到的重力/N
??????
?
?
?
?
?
①在量筒中加入水，读出量筒内水面位置的刻度。
②把系有细线的铁块挂在弹簧测力计的挂钩上，测出铁块的重力。
③把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里，再次读出弹簧测力计的示数。
④读出量筒内水面位置升高后的刻度。
⑤计算铁块排开水的体积，求出铁块排开的水受到的重力。
（1）实验过程中，小组同学发现设计的表格中缺少一项，该项是________。补充完整后，
完成实验。分析数据得出结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
（2）量筒中不能加太多的水，否则无法直接测出________
，
从而不能得出实验结论。
（3）通过以上实验得出结论不可靠，理由是_________（多选）。
A.没有进行多次重复实验
B.没有换用其他液体进行实验
C.没有进行物体部分浸入水中时的实验
30.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，提出了如下的多种猜想：
A.可能与物体浸没在液体中的深度有关；?
B.可能与物体的密度有关；
C.可能与物体的体积有关；???????
D.可能与物体浸在液体中的体积有关；
E.可能与液体的密度有关；
为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验。
器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。
（1）分析比较实验①④⑤，可以验证猜想________是错误的（填序号字母，下同）；
（2）分析比较实验①③④，可以验证猜想________是正确的；
（3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想________是错误的；
（4）分析比较实验________可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；
（5）该实验探究主要运用的科学探究方法是________。
四、解答题（31题26分，32题18分，24分)
31.一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。g=10N/kg。求：
（1）物体在纯水中所受的浮力。
（2）物体的体积。
（3）物体悬浮时盐水的密度。
32.小明学了浮力的知识后，想制造一台浮力秤，他将一段密度为0.5×103
kg/m3、横截面积为0.02
m2、长度为50
cm的粗细均匀的木料进行不吸水处理后，上部装上轻质秤盘，再将其竖立水中，如图所示．(ρ水＝1.0×103
kg/m3)
（1）空载时浮力秤所受的浮力是多少牛？
（2）浮力秤的0刻度线的位置距木料下表面多少厘米？
（3）此浮力秤的最大测量值是多少？
（4）为了使其量程更大，可以将此浮力秤放入密度________(选填“更大”或“更小”)的液体中。
答案解析部分
一、单选题
1.
D
2.
B
3.
D
4.
C
5.
C
6.
D
7.C
8.D
9.B
10.
D
11.
D
12.
B
13.
B
14.
B
15.
C
16.
D
17.
C
18.
A
19.D
20.B
二、填空题
21.1）海洋水
（2）降水
（3）②
（4）B
22.
（1）产生气泡；下降
（2）氧气；气体燃烧，出现淡蓝色火焰；氢气
23.
（1）测空桶的重力；dabc
（2）Fa-Fb=Fc-Fd
24.
3×106；8×104；220
25.
增加；大于；大
26.
（1）碘；汽油
（2）下层颜色较深,上层较浅；甲
27.
②④⑤⑧⑨；⑥⑦；③
三、实验探究题
28.
（1）材料、稳定性、载重量、形状等（合理即可）
（2）方法一：船模放在水面上，逐渐往船中装物体（如细沙等合适的物质）直到水面恰好到载重线，称出往船模中所装物体的总质量即为船模的载重量。
方法二：利用一个大的溢水杯能放下船模，在溢水杯中放满水，将船模放入杯中，用手将船模下按到水面刚好到达载重线，测出排出水的体积，利用公式计算出溢出水的质量就为船模的载重量。
（3）A,B,D
（4）船满载时漂浮在海面上受到的浮力等于重力且不变，在不同的海域，海水的密度不同，根据公式F浮=G物=ρ液gV排可知，海水密度越大，排开水的体积越小，北大西洋海水密度大于印度洋海水的密度，所以S在上，W在下。
29.
（1）铁块的重力
（2）水和铁块总体积
（3）A,B,C
30.
（1）A
（2）D
（3）B
（4）6和7（2.
6.
7）
（5）控制变量法
四、解答题
31.
（1）解：
物体在纯水中所受的浮力F浮力=G排=0.5N；
（2）解：物体的体积；
（3）解：物体的密度：；
当物体悬浮在盐水中时，盐水的密度等于物体的密度，即盐水的密度为1.1g/cm3。
32.（1）解：F浮
=
G物
=
ρ物V物g
=
ρ物shg
F浮
=
0.5×103Kg/m3×0.02m2×0.5m×10N/Kg
=
50N
（2）解：V排
=?
F浮/ρ水g?
=
50N/(1.0×103Kg/m3×10N/Kg)
=
5×10-3
m3
h排
=
V排/s
=
5×10-3
m3/2×10-2
m2
=
25
cm
（3）解：F总浮
=
ρ水gV物
=
ρ水gsh
F总浮
=
1.0×103Kg/m3×10N/Kg×0.02m2×0.5m
=
100N
F量程
=
F总浮
-
G物
=
100N
-
50N
=
50
N
（4）更大
(
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