统编版八上第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 单元练习题（含答案解析）

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八年级历史第二单元近代化的早期探索与民族危机的加深练习题
一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）
为响应当时中央政府“自强”、“求富”的口号，云贵总督岑毓英于1884年在昆明承华圃新建厂房，建立云南机器局，揭开云南工业近代化的序幕。这一事件发生于
A.
???????
洋务运动时期
B.
???????
戊戌变法时期
C.
???????
辛亥革命时期
D.
???????
新文化运动时期
下列图片所反映的历史事件(
)
A.
使中国走上了富强的道路
B.
是资产阶级性质的改革
C.
从根本上改变了中国的封建制度
D.
是中国近代化的起步
历史学家陈旭麓指出：李鸿章是中国近代化迈出第一步的代表人物。李鸿章的下列活动与该评价无关的是
A.
创办轮船招商局
B.
镇压太平天国等农民起义
C.
创办江南制造总局
D.
设翻译馆翻译刊行西方书籍
以下内容共同反映出洋务运动
创办了第一批近代军事工业：安庆内军械所、江南制造总局等兴办了第一批近代民用企业：轮船招商局、开平煤矿等建立了第一批新式学堂：福州船政学堂、京师同文馆等
A.
推动了中国民族资本主义的发展
B.
抵御了西方列强的经济侵略
C.
使中国迈出了近代化的第一步
D.
使近代中国社会生活发生了变化
小明正在进行主题为“自强求富”的探究活动，下列搜集到的材料中不符合这一主题的是（）
A.
江南制造总局
B.
汉阳铁厂
C.
北洋舰队“定远舰”
D.
京师大学堂
19世纪70年代，左宗棠率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆。这反映了洋务运动
A.
增强了清军战斗力
B.
根除了外国势力
C.
实现了富国强兵
D.
抵制了外资入侵
著名历史学家陈旭麓认为洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”?其最主要的表现是(
)
A.
设立翻译馆
B.
创建第一支近代海军
C.
创办近代企业
D.
创办第一所新式学堂
1872~1875年，清政府每年选派30名幼童赴美国留学。这些留美学生归国后，大多数都热心报国，成为栋梁之才。如詹天佑成为著名铁路工程师，主持修建了京张铁路。邝荣光成为著名的采矿工程师，发现了湘潭煤矿。唐国安成为著名教育家，曾任清华学堂校长。这反映了洋务运动（?
?
）
A.
掀起了近代国人赴美留学的热潮
B.
抵制了美国对中国的侵略
C.
为中国近代社会发展培养了人才
D.
使中国实现了教育近代化
西方列强对中国的侵略和掠夺随若时间的推移而逐步深入，甲午中日战争是一个分界线，之前列强的侵华方式主要是“贸易+特权”，之后则变为了“投资+特权”。对此变化，下列理解正确的一项是（　　）
A.
甲午战后资产阶级维新派掀起了维新变法运动
B.
甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮
C.
列强侵华方式开始由商品输出为主转向资本输出为主
D.
《马关条约》签订后，张骞提出了“实业救国”的口号
在某次战争之后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道：“中国为东方一团大物，势已动摇……今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”这次战争是(
)
A.
鸦片战争
B.
第二次鸦片战争
C.
甲午中日战争
D.
八国联军侵华战争
清末著名诗人丘逢甲在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。诗中的“往事”指的是哪次战争的失败（?
?
）
A.
鸦片战争
B.
第二次鸦片战争
C.
中日甲午战争
D.
八国联军侵华战争
刺激帝国主义列强侵略中国的野心，从而掀起瓜分中国狂潮的战争是
A.
鸦片战争
B.
第二次鸦片战争
C.
甲午中日战争
D.
八国联军侵华战争
1895年，有人写了一副对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。”这副对联从一个侧面揭示了甲午中日战争中国失败的主要原因是（）
A.
清政府成为东洋朝廷
B.
封建制度腐朽落后
C.
日本政治制度先进
D.
日本侵华准备充分
晚清人士谢缵泰在甲午战败后绘制了《时局图》警示国人，并题字曰：“沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家！国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜”。这反映出甲午战败后（）
A.
民族危机因瓜分狂潮而空前严重
B.
沙俄侵占中国东北、西北大片领土
C.
谢缵泰成为中国民主革命的先行者
D.
日本在中国实施残酷的殖民统治
“甲午中日战争是一个命运转折点。随着军队的战败，中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。随着人民的觉醒，中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。”这里的“变革求新”是指（）
A.
禁烟运动
B.
洋务运动
C.
戊戌变法
D.
太平天国运动
1895年，康有为梁启超等人的“公车上书”标志着中国士大夫阶层的觉醒，认识到国家出现了严重问题，必须加以改变。这个“严重问题”是指
A.
北洋舰队全军覆没
B.
割台湾岛给日本
C.
中国封建制度的落后腐朽
D.
大量引进外国机器设备
为挽救民族危亡,康有为在“公车上书”中提到了四项建议,其中最根本的一条应是
(?
?
)
A.
下诏鼓天下之气
B.
迁都定天下之本
C.
练兵强天下之势
D.
变法成天下之治
梁启超说：“变法之本，在育人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”以下选项最能体现这一思想的是
(
)
A.
改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
B.
训练新式陆海军
C.
开办新式学堂，培养人才
D.
创办报刊，开放言论
下列人物中宣传“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，推动维新变法的是
A.
?曾国藩
B.
梁启超
C.
邹容
D.
章炳麟
以下对百日维新说法正确是(
)
A.
是一场救亡图存的政治变革
B.
是一次伟大的资产阶级民主革命
C.
启动了中国近代化的进程
D.
结束了2000多年的封建帝制
在戊戌变法的高潮时期，“上自朝廷，下至士人，纷言变法”，一度出现了“家家言时务，人人谈西学”的政治局面。可见戊戌变法
A.
为中国的近代化拉开序幕
B.
促进了中国民族资本主义的产生
C.
在社会上起到思想启蒙的作用
D.
使民主共和观念深入人心
“北地终招八国兵，金城坐被联军毁。拳民思想一朝熄，又换奴颜事洋鬼。”诗句中涉及的历史事件包括
??①火烧圆明园②义和团运动③八国联军侵华战争④《辛丑条约》的签订
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
有人把八国联军侵华战争作为近代史的一个重要转折点，可以支持这一观点的依据有（?
?
）
①使中国完全沦为半殖民地半封建社会
②开创了用条约的形式使列强掠夺和奴役中国“合法化”的先例
③列强对中国的经济侵略开始由以商品输出为主转向以资本输出为主
???????④清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具
A.
①③
B.
②③
C.
①④
D.
③
设计表格，归纳知识是学习历史的有效方法。晓华设计了如下表格，其中不正确的一项是（）
重大事件
?
?
?
?
?
?
?
?
?
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?
?相关史实
八国联军
侵华战争
A为镇压义和团反帝爱国运动，八国联军向北京进犯
B开始于1900年
C八国联军占领北京，火烧圆明园
D签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
一位学者在他的著作里说：“在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次集体亮相。”这次集体亮相带来的严重后果是
(
)
A.
打开了中国闭关锁国的大门
B.
中国完全沦为半殖民地半封建社会
C.
掀起了瓜分中国的狂潮
D.
焚毁了“万园之园”——圆明园
二、材料解析题（本大题共4小题，共40.0分）
根据下述材料，并结合所学，回答下列问题：
材料一：咸丰、同治之交，吾国深识之士，知世局既变，吾国不可墨守故技而不变，故以仿制机械为立国之要图，而五千年闭关自守之国，乃崛起而与世界日新焉。
——柳饴徵《中国文化史第十五章机械之兴》
材料二：御史陈廷经奏：夷情叵测，恃有战舰机器之精利，逞其贪纵。然彼机巧之器、非不可以购求学习，以成中国之长技。请于广东等处海口设局，行取西洋工匠，置造船炮等语，与臣所筹议不谋而合。兹经收买上海虹口地方洋人机器铁厂一座，改为江南制造总局。此项铁厂所有，系制器之器，无论何种机器，逐渐依法仿制，即用以制造何种之物，生生不穷。目前未能兼及，仍以制造枪炮，借充军用为主。
——《李文忠公奏稿》同治四年八月《置办外国铁厂机器折》
（1）上述两则材料论述的是中国近代化的早期探索，史称什么运动？代表人物有哪些？（要求列举至少两位代表人物）?
（2）此次探索具体在哪些方面有所创建，要求列举至少两方面并举例。?
（3）请简要谈一谈洋务运动的意义。
阅读材料，回答问题。
材料一
机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。洋机器于耕织、印刷皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。——李鸿章《置办外国铁厂机器折》
（1）材料一反映了近代史上哪一历史变革？指出李鸿章在这一变革中开创的军事工业的名称。
材料二
1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选：康：四夷交迫，分割存至，覆亡无日。皇帝：今日诚非变法不可。康：所谓变法者，须自法律制度先后改定乃谓之变法。今所言变者，是变事耳，非变法也。皇帝同意其建议.——茅海建《从甲午到戊戌：康有为<我史>鉴注》
（2）阅读材料二，指出康有为寻求“新的强国之道”的历史事件和主张。
（3）上述材料中康有为等维新派在探索中国富强之路的问题上与李鸿章等洋务派有何异同？
阅读材料，回答问题。
材料一?
神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……一概鬼子都杀尽，大清一统定升平。
——义和团歌谣
材料二?
1900年，当时的世界大国们，在法国巴黎的世界博览会上有一次集体亮相，他们充分展示着各自的工业实力和创造发明，爱迪生发明的电灯将博览会的展馆照得通明透亮……1900年，还是这些大国们，在东方进行了一次很不光彩的集体亮相……侵入了古老中国的首都——北京。
——摘编自《大国崛起》
（1）19世纪末，义和团运动广泛开展起来，从材料一中可以看出导致义和团运动兴起的原因是什么？
（2）材料二中“不光彩的集体亮相”指的是哪一次侵华战争？这场战争给中国社会带来了什么影响？从上面材料中，你获得了什么感悟？
实现民族的伟大复兴是中华民族近代以来的伟大梦想。近代中国人为挽救民族危亡、争取民族独立，实现民族复兴进行了不懈的努力和探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一：治国之道，在于自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。
——李鸿章
材料二：臣窃闻东西各国，皆以立宪开国会之故。国会者，君与民典议一国之政法也。……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之……则中国之治强，可计日待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三：19世纪后期20世纪初叶，现代科技通过各种方式从欧洲、北美向世界其他地方传播。中国受西学影响，……1862年在北京开设同文馆，聘请西人教授西文，并翻译西文书籍；……1898年批准兴办京师大学堂，开启了中国现代科学教育的大门。
——摘编自马克垚《世界文明史》
（1）依据材料一并结合所学知识，指出洋务派的思想主张以及主要实践活动。
（2）根据材料二，概括康有为的政治主张。对比材料一与材料二，说明洋务派、维新派近代化探索的不同侧重点。
（3）材料三中“开设同文馆”“兴办京师大学堂”分别是中国近代哪一次运动中的具体措施？试从目的和影响角度，写出这两次运动的共同点。
???????（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈如何实现民族复兴。
三、综合探究题（本大题共1小题，共10.0分）
阅读材料,
回答问题。
【甲午风云一页沉重的历史】
材料一??19世纪50年代,日本同中国一样,也曾遭到西方的侵略,但是经过明治维新后,日本走上了发展资本主义的道路,并制定所谓“大陆政策”,开始对外侵略扩张。
(1)日本的“大陆政策”把侵略矛头直接指向了哪两个国家?
【黄海大战一个悲壮的故事】
材料二?
2015年经过近两个月的水下考古工作,考古人员在黄海北部海底发现的甲午海战沉船致远舰中,悬窗、炮弹等一些重要文物陆续出水重见天日,再现百年前致远舰的英勇悲壮。
(2)指挥致远舰冲向敌舰壮烈牺牲的管带是谁?他的壮举体现了怎样的民族精神?
【马关议和颐和园又搭天棚】
材料三?
消息传出后,举国哗然,群情愤慨,全台人民如暴闻轰雷,惊骇无人色,奔走相告聚于市中,夜以继日,哭声达四野,悲愤无可抑制的台北人民鸣锣罢市,民众拥围抚署,高呼“宁可战死失台,绝不拱手而让台”的口号,坚决反对割台。
(3)材料三中的“消息”指什么?
【痛定思痛我们奋发图强】
材料四?
旧中国,饱受屈辱,山河破碎,弱国无外交。中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严。即使在极其艰难困苦的情况下,也是铮铮铁骨!钓鱼岛是中国固有领土,在主权和领土问题上,中国政府和人民绝不会退让半步。
???????(4)结合材料四,说说甲午中日战争给我们带来了怎样的反思。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】A.结合所学知识可知，洋务运动是19世纪60～90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，建立云南机器局，揭开了云南工业近代化的序幕。为中国的近代化开辟了道路。故“1884年”在洋务运动时期，故A选项正确。
BCD.??戊戌变法时期是指1898年，辛亥革命开始于1911年，新文化运动开始于915年。排除BCD。
故选A。??
2.【答案】D
【解析】
D.根据图片可知，图片的内容均出自洋务运动期间，洋务运动引进西方一些近代科学技术，培养了一大批科技人才，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对外国经济的侵略起到一定的抵制作用，是中国近代化的起步，故D正确。
AC.洋务运动是封建地主阶级的自救运动，根本目的是维护和巩固清政府的封建统治，并没有使中国走上了富强的道路，故AC错误。?
?
?
?
?
?
?
?
??
B.洋务运动是封建地主阶级的自救运动，属于地主阶级性质的改革，而不是资产阶级性质的改革，故B错误。
故选D。??
3.【答案】B
【解析】ACD.洋务运动是中国近代化的开始，李鸿章是洋务运动的主要代表之一，在洋务运动前期，他创办了江南制造；洋务运动后期，他又创办了轮船招商局等民用企业。第二次鸦片战争以后，为适应中外交涉和办理洋务的需要，他还设立翻译馆，大量翻译刊行西方书籍。故ACD与该评价有关。
B.镇压太平天国运动与“中国近代化迈出第一步的代表人物”不符，故B与该评价无关。
故选B。??
4.【答案】C
【解析】A.洋务运动诱导了民族资本主义的产生，故A错误。
B.“抵御了”的表述不符合史实，只是对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用，故B错误。
C.依据题干信息和所学可知，19世纪60~90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。“安庆内军械所、江南制造总局”反映的是洋务派起初以“自强”为口号，创办一批近代军事工业，“轮船招商局、开平煤矿”反映的是洋务派又提出“求富”的口号，创办民用工业。“福州船政学堂、京师同文馆”反映的是洋务派开办新式学堂，培养军事和外交人才。洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国资本主义的产生和发展起到了促进作用；培养了近代化人才。这些都为中国的近代化开辟了道路，使中国迈出了近代化的第一步，故C正确。
D.题干和社会生活变化无关，故排除D。
故选C。??
5.【答案】D
【解析】
ABC.根据所学知识，“自强求富”是洋务运动的口号，江南制造总局、汉阳铁厂、北洋舰队“定远舰”都属于洋务运动的实践活动，故ABC项不符合题意。
D.根据所学知识可知，京师大学堂是在1898年的戊戌变法时期设立的，故D项符合题意。
故选D。??
6.【答案】A
【解析】A.由材料可看出，左宗棠收复新疆的原因之一是军队装备的新式武器，并进行了新式训练，这是洋务运动的成果。因此说明洋务运动在某种程度上提高了军队的战斗力，故A正确。
BC.两项均说法错误，排除BC。?
D.抵制了外资入侵在题干没有体现，故排除。
???????故选A。??
7.【答案】C
【解析】略
8.【答案】C
【解析】C.留美幼童计划是洋务派运作的，很多孩子最终成才且热心于报效国家，比如詹天佑、邝荣光和唐国安（是近代第一批留学生群体）。?由此可见，洋务运动为中国近代社会的发展培养了人才。故C符合题意。
ABD.均不符合题意。故选C。??
9.【答案】C
【解析】C.题目中的关键信息是“之前列强的主要侵华方式是‘贸易+特权’，之后则变为‘投资+特权’”，这说明列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主。1895年清政府同日本签订了《马关条约》，其中规定日本可以在中国的通商口岸投资设厂，这标志着列强对中国的经济侵略方式由原来的以商品输出为主，转为以资本输出为主，这极大的阻碍了中国民族资本主义发展。C正确。
AD.两项是中国人为了救国进行的探索,不符合题意。排除。
B.列强瓜分中国的方式是抢占中国土地,划分势力范围,B项不符合题意。
故选C。??
10.【答案】C
【解析】C.依据题干“某次战争之后”“中国为东方一团大物，势已动摇……无不以瓜分中国为言者”可知，这次战争是
1894年到1895年的甲午中日战争，甲午中日战争后，日本政府强迫清政府签订的《马关条约》，刺激和加剧了列强对中国的争夺，列强由此掀起了瓜分中国的狂潮，故C正确。
ABD.鸦片战争是在1840年到1842年；第二次鸦片战争是在1856年到1860年；八国联军侵华战争是1900年，故ABD错误。
?故选C。??
11.【答案】C
【解析】C.甲午中日战争中国战败，1895年签订中日《马关条约》，割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。《马关条约》的签订，大大加深了中国半殖民地化程度。诗中的“往事”指的是中日甲午战争。故C正确。
ABD.三项所述题干无体现。
故选C。
12.【答案】C
【解析】C.依据所学，1894年到1895年的甲午中日战争，中国战败，被迫签订签定《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度，列强认识到了清政府的腐败无能，因此19世纪末，帝国主义在中国强租租界，划分势力范围，掀起了瓜分中国的狂潮。故
C正确。
ABD.三项均不符合题意。故ABD错误。
故选C。
??
13.【答案】B
【解析】B.材料中“台湾今已归日本”指的是1895年甲午中日战争中失败，被迫与日本签订了《马关条约》，规定：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛割给日本；“颐和园又搭天棚”指的是慈禧太后的六十大寿，为了给慈禧太后举办寿诞，清政府挪用了海军的军费，使得海军无力购买比较有战斗力的主力战舰，以此可以说明清政府的腐败。因而“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚”这副对联从一个侧面揭示了甲午中日战争中国失败的主要原因是封建制度腐朽落后，故B正确。
ACD.均不符合题意。
故选B。??
14.【答案】A
【解析】
A,《时局图》反映的是帝国主义瓜分中国的狂潮，因此“沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家!国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜”。反映的是甲午战败后，中国民族危机因瓜分狂潮空前严重，故A正确。
BCD.均不符合题意。
故选A。??
15.【答案】C
【解析】
C.结合所学知识：甲午战争后为挽救中华民族的危亡，1898年在光绪帝的支持下，资产阶级维新派掀起了戊戌变法运动，即主张向西方学习，“变革求新”。故C正确。
ABD.由题干信息“甲午中日战争是一个命运转折点”，并结合所学可知，三项都发生在甲午战争之前。排除ABD。
故选C。??
16.【答案】C
【解析】
C.
结合题干和所学知识，甲午战败签订条约，使先进中国人觉醒，认识到中国制度的落后导致中国的屈辱和危机，故C符合题意。
AB.
所述内容不符合题干主旨，故排除AB。
D.
明显不符合题干，故排除D。
故选C。
??
17.【答案】D
【解析】
D，为挽救民族危亡，康有为在“公车上书”中提到了四项建议，下诏鼓天下之气、迁都定天下之本、练兵强天下之势、变法成天下之治。最根本的应该是在制度上进行改革即变法成天下之治，故D符合题意。
ABC，综上，这三项均不是最根本的，故排除ABC。
故选D。??
18.【答案】A
【解析】
A.题干中“变法之本，在育人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”说明梁启超认为变法之本，在育人才，在开学校，最主要是政治变革，所以故最能体现这种思想的是改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士。故A正确。
BCD.这三项分别属于军事、教育和言论自由等方面的措施，与“最能体现”的题意不符合，故排除BCD。故选A。??
19.【答案】B
【解析】A.曾国藩是洋务运动的代表人物，属于地主阶级代表人物，不是维新变法人士，故A不符合题意。
B.梁启超是资产阶级维新派，他提出“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，主张变法，故B符合题意。
C.邹容是资产阶级革命宣传家，故C不符合题意。
D.章炳麟是资产阶级革命宣传家，故D不符合题意。
故选B。??
20.【答案】A
【解析】A.百日维新是维新派进行的是一场救亡图存的政治变革，故A正确。
BD.伟大的资产阶级民主革命和结束了2000多年的封建帝制的是辛亥革命，故BD错误。
C.启动了中国近代化的进程的是洋务运动，故C错误。
故选A。??
21.【答案】C
【解析】A.结合所学知识可知洋务运动为中国近代化开辟了道路，不符合题意，故A选项错误。
B.结合所学知识可知洋务运动促进了中国民族资本主义的产生，不符合题意，故B选项错误。
C.根据题干中“上自朝廷，下至士人，纷言变法”，一度出现了“家家言时务，人人谈西学”再结合所学知识可知维新变法促进了人们思想的解放，在社会上起到了思想启蒙的作用，故C选项正确。
D.结合所学知识可知辛亥革命使民主共和的观念深入人心，不符合题意，故D选项错误。故选C。??
22.【答案】D
【解析】②③④?.根据题干可知，“北地终招八国兵”指的是镇压义和团运动，八国联军发动侵华战争；“金城坐被联军毁”指的是八国联军攻占北京；“拳民思想一朝熄，又换奴顔事洋鬼”指的是义和团运动被镇压，八国联军侵华战争，中国战败，被迫签定《辛丑条约》，故②③④?符合题意。
①.根据所学可知，火烧圆明园发生在第二次鸦片战争期间，与题干无关，故①错误。
故选D（②③④）?。??
23.【答案】C
【解析】①1901年签订的《辛丑条约》，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，故①正确。
②开创了用条约的形式使列强掠夺和奴役中国“合法化”先例的是1842年中英的《南京条约》，故②错误。
③列强对中国的经济侵略开始由以商品输出为主转向以资本输出为主是1895年《马关条约》的签订，故③错误。
④八国联军侵华获胜后，签订了《辛丑条约》（1901年），清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，故④正确。
故选C。??
24.【答案】C
【解析】C.1856年10月至1860年10月，英法联军为主力，美俄为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。1860年英法联军占领天津后，攻入北京，在城里烧杀抢掠，并火烧圆明园。1900年6月为镇压义和团，八国联军由英国海军司令西摩尔率领，从大沽到天津乘火车进犯北京。8月攻占北京，炮轰北京民居。故C对应不正确。
ABD.均符合史实。故选C。??
25.【答案】B
【解析】B.题干中的关键词是“20世纪”“世界大国们在东方进行了一次集体亮相”可知是八国联军侵华战争。1900-1901年的八国联军侵华战争，清政府战败，1901年被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，故B正确。
A.此项指的是鸦片战争，故排除A。
C.此项指的是甲午战争之后，故排除C。
D.此项事件发生在第二次鸦片战争期间，故排除D。
?故选B。??
26.【答案】（1）洋务运动?
奕?、李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞（任选两个）。
（2）军事工业：安庆内军械所、江南制造总局等民用工业：轮船招商局等教育：京师同文馆（任选两例）。
（3）客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
【解析】（1）本题考查洋务运动，要求运用所学分析解读材料信息。依上述两则材料和结合所学可知第二次鸦片战争后，清政府内外交困，洋务派主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治，掀起了洋务运动，因此上述两则材料论述中国近代化早期探索的是：洋务运动；奕?、李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞
（2）本题考查洋务运动的内容，要求运用所学分析解读材料信息。依材料二“然彼机巧之器、非不可以购求学习，以成中国之长技”“兹经收买上海虹口地方洋人机器铁厂一座，改为江南制造总局”等信息和结合所学可知为了维护清朝统治，19世纪60~90年代，地主阶级掀起了洋务运动，学习西方技术，创办了一批近代军事工业，安庆内军械所、江南制造总局等民用工业：轮船招商局等教育：京师同文馆（任选两例）。。
（3）本题考查洋务运动的意义，要求运用所学分析解读材料信息。?依上述分析和结合所学可知洋务运动的意义：客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
27.【答案】（1）洋务运动；江南制造总局。
（2）戊戌变法；主张学习西方的政治制度。
???????（3）同：都主张向西方学习。不同：洋务派主张学习西方先进技术，而维新派主张除技术之外，更要学习西方政治制度。
【解析】（1）本题考查洋务运动，要求运用所学分析解读材料信息。材料一反映了近代史上历史运动洋务运动。第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方的先进技术，强兵富国，他们掀起一场旨在‘自强’‘求富’的洋务运动。洋务派在中央以奕?为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞代表。洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号，采用西方先进技术，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。后期洋务派以“求富”为口号，又兴办了一批近代民用工业。李鸿章在这一变革中在上海创办了江南制造总局。
（2）本题考查戊戌变法，要求运用所学分析解读材料信息。由材料二关键词“1898年6月”“光绪帝”“康有为”“变法”可知，材料二反映的历史事件是戊戌变法。戊戌变法强调从政治制度方面去变革（在政治上学习西方，实行君主立宪制）。从技术层面上升到政治制度层面推动中国近代化。
（3）本题考查维新派与洋务派在探索中国富强之路的问题上的异同，要求运用所学分析解读材料信息。分析上述材料可知相同：都主张向西方学习。不同：洋务派主张学习西方先进技术，而维新派主张除技术之外，更要学习西方政治制度。
28.【答案】（1）19世纪末，西方列强掀起瓜分中国的狂潮。?
???????（2）战争：八国联军侵华战争。影响：1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。感悟：落后就要挨打等。
29.【答案】?（1）主张：师夷长技以自强。实践：①创办军事和民用企业；②建立新式海陆军；③创办新式学校（教育）。（答出其中两点即可，）
（2）主张：开国会，实行君主立宪制。侧重点：洋务派主张学习西方的技术，维新派主张学习西方先进的社会制度，学习西方君主立宪制。
（3）运动：洋务运动、戊戌变法（或维新变法、百日维新）。?（共同点：目的都是救亡图存（维护清政府统治），影响上都对中国近代化（或发展）起到了一定作用，但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
（4）大力发展科学技术；勇于创新，敢于变革等。（言之有理，答出一点记）
【解析】（1）本题考查洋务运动，要求结合所学分析解读材料信息。第一小问，由“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”可知，师夷长技以自强。第二小问，由“治国之道，在于自强”可知，富国强兵，维护清朝统治。第三小问，结合所学知识，创办军事工业；开办民用工业；创办培养翻译和军事人才的学校；建成新式海军。
（2）本题考查洋务运动和维新运动，要求结合所学分析解读材料信息。由“臣窃闻东西各国，皆以立宪开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之……则中国之治强，可计日待也”，可以看出，康有为的政治主张是建立君主立宪政体，走资本主义道路。对比材料一、二，可以看出，洋务派侧重学习西方技术，维新派侧重学习西方制度。
（3）本题考查洋务运动和维新运动的措施和共同点，要求结合所学分析解读材料信息。材料二中“开设同文馆”是洋务运动的措施，“兴办京师大学堂”是戊戌变法的措施。洋务运动和戊戌变法的目的都是救亡图存（维护请政府的统治），都对中国的发展起到了一定的作用，但都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
（4）本题考查民族复兴，要求结合所学分析解读材料信息。本题是开放性题目，言之有理即可，如大力发展科学技术；勇于创新，敢于变革等。
30.【答案】(1)中国和朝鲜。
(2)管带:邓世昌。
民族精神:不畏强敌、英勇作战、不怕牺牲等。
(3)《马关条约》签订,清政府把台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛割让给日本。
(4)落后就要挨打,自强才能生存,只有增强综合国力,才能提高在国际上的竞争力(弱国无外交)。
【解析】本题结合家国情怀考查甲午中日战争。
(1)结合所学即可得出答案。
(2)1894年,黄海海战中,致远舰管带邓世昌指挥致远舰冲向敌军主力舰吉野号,欲与敌舰同归于尽,不幸被日舰炮弹击中,全舰将士壮烈牺牲。邓世昌的身上体现了中华民族不畏强敌、英勇作战、不怕牺牲的民族精神。
(3)1895年,中日签订《马关条约》。条约规定:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。结合材料三中“消息传出后全台人民高呼'宁可战死失台,绝不拱手而让台'的口号,坚决反对割台”可知,材料中的“消息”指的是《马关条约》签订,清政府把台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛割让给日本。
???????(4)根据材料四,给我们带来的思考是落后就要挨打,自强才能生存,只有增强综合国力,才能提高在国际上的竞争力(弱国无外交)
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精品试卷·第
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