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第5课
三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
同步训练
一、选择题
1.魏晋南北朝时期的梁将陈庆之评论说:“吾始以为大江以北皆戎狄之乡，比至洛阳，乃知衣冠人物尽在中原，非江东所及也。”这表明本时期的民族交融（
??）
A.使少数民族生产方式转变
B.使边疆地区得到开发
C.使少数民族加速汉化进程
D.为汉族补充新鲜血液
【答案】
C
【解析】C从材料中南朝将领陈庆之眼中的“衣冠人物尽在中原，非江东所及”可以看出江北洛阳一带汉化程度之深，故C正确;
A材料中体现不出游牧向定居农业的转变，故排除
A;
B在材料中没有体现;
D不是材料强调的主旨，均排除。
故答案为：C。
【点睛】本题考查魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展。题干中的关键信息是“衣冠人物尽在中原，非江东所及”。主要通过魏晋南北朝时期的民族交融来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力。
2.所谓土断，就是把世族和豪门荫庇和挟藏下的依附民户编入郡县户籍。东晋南朝，实行过几次土断，其中最重要的一次是桓温主政下的庚戌土断（公元364年）据此可知，土断制度（???
）
A.?推动门阀政治的形成
B.?消除了国家与世族的矛盾
C.?解决了土地兼并问题
D.?强化了政府对基层的控制
【答案】
D
【解析】根据材料可知，土断是将世族和豪门荫庇和挟藏下的依附民户编入郡县户籍，反映的是土断的实行，强化了郡县对基层的管理，故D项符合题意；A项材料没有涉及门阀政治的形成，故A项不符合题意；B项土断是政府与世族豪门争夺劳动力，会激化世族豪门与国家的矛盾，故B项不符合题意；C项材料反映的是劳动力的转移，没有描述土地问题，且土地兼并出现的根本的原因是封建土地私有制，土断解决不了土地兼并的问题，故C项不符合题意。
故答案为：D。
【点睛】
本题考查中国古代的政治制度。需要结合中国古代加强中央集权的措施和意义分析，注意解读材料，同时注意把握历代加强中央集权的措施。解答本题的关键是对土断制度内容的理解，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
3.有学者指出，474年至493年，平城及其周边地区发生了43次自然灾害，其中旱灾10次，沙尘暴9次，霜、雹雪、冻灾害7次；与此同时，全国发生自然灾害116次，旱灾15次，沙尘暴15次，霜、雹、雪、冻灾害10次。材料可用于解释（???
）
A.?北魏农业生产遭到严重破坏
B.?北魏统治者迁都的必要性
C.?平城地处边陲多种灾害并发
D.?平城生态环境的持续恶化
【答案】
B
【解析】据所学可知，北魏统治者于439年统一了北方，公元471年（皇兴五年），拓跋宏即位，是为孝文帝。为了缓和社会矛盾和民族矛盾，冯太后孝文帝先后进行了一系列的改革，统称为孝文帝改革。材料强调了孝文帝改革前期都城平城其周边地区的自然灾害频繁，其目的是强调迁都的必要性，B符合题意；A项材料的主旨是强调自然灾害是迁都原因之一，而不是农业生产被破坏，A不符合题意；C项材料只是涉及自然灾害，而不是多种灾害并发，C不符合题意；D项材料体现了“平城生态环境的持续恶化”，其目的是强调迁都的必要性，D不是材料主旨，D不符合题意。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查孝文帝迁都，解题的关键是解读分析材料，结合孝文帝迁都洛阳的原因分析。本题考查孝文帝迁都的必要性，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
4.汉化改革后，六镇鲜卑职业军人以前仕宦的特权被取消，社会阶级从贵族急速沦落为镇户、府户，身份低下。孝文帝的汉化政策加剧了未汉化的鲜卑军人与已汉化的宫廷子弟之间的矛盾，积聚的不满在25年后被引爆为六镇之乱，导致北魏的分裂和灭亡。这说明（???
）
A.?汉族文化不利于北魏发展
B.?改革要与自身实际相适应
C.?孝文帝改革阻碍社会进步
D.?改革者须有不畏权贵的精神
【答案】
B
【解析】
依据材料可知，北魏孝文帝在推行汉化时，直接取消鲜卑职业军人特权，使其社会地位迅速下降，造成统治集团内部汉化过程的不平衡，发展为六镇之乱，导致北魏的分裂和灭亡，这说明改革要与自身实际相适应，故B项符合题意；A项材料不能说明汉族文化不利于北魏发展，故A项不符合题意；C项孝文帝改革阻碍社会进步与史实不符，故C项不符合题意；D项材料不能说明改革者须有“不畏权贵”的精神，故D项不符合题意。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查孝文帝改革。解题的关键是正确分析材料的主旨，结合孝文帝改革的局限性分析其启示。本题考查孝文帝改革的局限性和启示，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
5.北魏均田制规定男子授桑田20亩。桑田世业，不必还给国家，可传给子孙，可卖其多余的土地，也可买其不足20亩的部分。这一规定（???
）
A.?有效抑制地主兼并小农土地????????????????????????????????B.?实际上承认了私田的合法性
C.?“复辟”西周时期的井田制????????????????????????????????D.?表明国家对土地绝对处置权
【答案】
B
【解析】材料中桑田可传给子孙，可以买卖，这实际上是承认了其为私有，B正确；A错误，桑田可以买卖，不能抑制土地兼并；C错误，说法不符合史实；D错误，材料中桑田可继承买卖，是归农民自行支配的；故答案为B
【点睛】本题侧重于考查均田制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。材料中桑田可以继承买卖，实际上承认了私田的合法性
。
6.中国古代不少统治者强调以“孝”治国，特别强调这一标准选拔官吏的制度是（???
）
A.?禅让制??????????????????????????????B.?察举制??????????????????????????????C.?九品中正制??????????????????????????????D.?科举制
【答案】
B
【解析】
察举制的选官标准是贤良和德行，德行里主要考查的是孝廉，B符合题意。
故答案为：B。
【点睛】本题考查的是选官制度，侧重于考查察举制，察举即选举，是一种由下而上推选人才为官的制度，是两汉选用官吏最主要的途径，察举的初期以“乡举里选“为依据，注重乡里舆论对某位士人德才评判的权威性，在选官制度日趋腐朽的情况下，出现了一批世代为官、把持中央或地方政权的豪门大族，累世公卿的世家地主因此形成并发展起来
7.北魏孝文帝太和四年诏曰：“朕方欲兴灭国于旧邦，继绝世于刘氏”，宣称北魏承继汉朝。太和十五年孝文帝又称“晋既灭亡，天命在我”，遂摒弃十六国政权，直接承继晋朝。孝文帝此举意在（??
）
A.?消灭其他政权统一中原
B.?形成南北朝政权的并立
C.?剥夺鲜卑贵族政治特权
D.?树立北魏王朝正统地位
【答案】
D
【解析】依据材料“宣称北魏承继汉朝”、“
摒弃十六国政权，直接承继晋朝”可以看出孝文帝承继汉政权，结合所学可知，其目的是树立北魏王朝正统地位，故D项正确;
材料中孝文帝承继汉政权的主要目的是树立北魏王朝正统地位，不是消灭其他政权统一中原，故A项错误;
材料没有涉及南方政权，故B项错误;
材料没有涉及鲜卑贵族政治特权，故C项错误。
故选:
D。
【点睛】本题考查孝文帝改革，解题的关键是解读分析材料“宣称北魏承继汉朝”、“
摒弃十六国政权，直接承继晋朝”，紧扣孝文帝的阶级立场和改革的目的分析。
8.《隋书·食货志》载：“晋自过江，凡货卖奴婢、马、牛、田、宅，有文券，率钱一万，输估四百入官，卖者三百，买者一百。无文券者，随物所堪，亦百分收四，名为散估。历宋、齐、梁、陈，如此以为常。”据材料可以得知（??
）
A.?财产税是政府重要财源???????????????????????????????????????B.?政府强化重农抑商政策
C.?东晋南朝商品经济发达???????????????????????????????????????D.?政府政策因应经济发展
【答案】
D
【解析】根据“有文券，率钱一万”“无文券者，随物所堪，亦百分收四”可知，政府的政策受到经济发展的影响，调整了税收制度，故选D;
材料反映的是经济政策的变化，没有涉及税收来源问题，排除A;
材料反映政府放松了对商业的管理，无法体现强化重农抑商政策，排除B;
材料反映的是经济政策的变化，无法体现“商品经济发达”，排除C。
故答案为:D。
【点睛】本题主要考查了中国古代的经济政策，答题关键在于对材料“有文券，率钱一万”“无文券者，随物所堪，亦百分收四”进行分析。侧重考查了考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨分析解决问题的能力。
9.魏晋时期，“郡邑设小中正，州设大中正。由小中正品第人才以上大中正”，大中正核实后交由中央的司徒进行复核，再由吏部尚书根据需要和人才的条件，授以不同的官职。据此可知，魏晋时期（???
）
A.?监察体系基本确立?????????B.?选官程序趋于严密?????????C.?世家大族垄断官场?????????D.?统治基础逐渐扩大
【答案】
B
【解析】依据所给材料和所学知识，魏晋时期在官员选拔方面实行九品中正制，所给材料是这种选官制度的程序，从小中正确定人才的品第，到大中正核实并报中央的司徒，再到吏部根据需要授予官职，程序比较严密，故B正确;
A选项中的监察体系与材料无关，材料考查的是选官制度，而不是监察制度，排除;
C选项中的世家大族垄断官场与材料无关，排除;依据所学知识，九品中正制是以官取士，不利于社会下层进入仕途，不能体现统治基础逐渐扩大，排除D。
故答案为：
B。
【点睛】本题考查魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展，解题的关键信息是“大中正核实后交由中央的司徒进行复核，再由吏部尚书根据需要和人才的条件，授以不同的官职”。
10.下图为中国古代某一历史时期形势示意图。与此图相适应的历史描述是（???
）
A.?战乱频繁，经济重心南移完成
B.?科举盛行，对外交往趋于活跃
C.?民族交融，门阀士族执掌朝政
D.?佛教盛行，市民文学蓬勃发展
【答案】
C
【解析】由示意图中的北周、北齐、后梁、陈等政权同时并存可得，图示指的是南北朝时期，这一时期战乱加速了民族交融，同时门阀士族势力盛行，故进C
项；选项A，经济重心商移完成是在南宋时，排除A项；选项B，科举制是创立于隋期，而图示中的南北朝还没有科举制，排除B项；选项D，市民文学兴起是在宋代，南北朗时期还没有市民文学，排除D项；故答案为：C。
【点睛】本题考查的是示意图信息与所学知识的结合，难度较大，需注意结合当时的阶段特征。
11.北朝时期，胡人和汉人墓志的追祖方式，均集中出现了将祖先追溯至华夏炎黄等上古神话人物的现象。这表明，当时（??
）
A.?士族世系源远流长?????????B.?儒学独尊得以确立?????????C.?民族交融得到发展?????????D.?墓葬形制趋向统一
【答案】
C
【解析】根据材料分析可知：魏晋南北朝时期，胡人和汉人墓志趋同，胡人吸收了汉人追祖的方式，这说明民族交融得到了发展，C正确；A错误，材料无关士族；B错误，儒学独尊地位确立在汉代；D错误，材料只涉及墓志，不能由此得出墓葬形制趋向统一
；故答案为C
【点睛】本题侧重于考查魏晋南北朝时期的民族交融，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。魏晋南北朝时期，战乱不断，侧面上促进了民族交融。
12.学界对北魏孝文帝改革看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄,也有人认为他是千古罪人。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的措施
(???
)
A.?均田制?????????????????????????????B.?三长制?????????????????????????????C.?新的租调制?????????????????????????????D.?汉化政策
【答案】
D
【解析】通过材料并结合所学知识不难发现,在北魏孝文帝改革的措施中“汉化政策”在推行过程中,鲜卑族内部就已经存在分歧,汉化政策对北魏来说有两个极端的影响,既进入了封建社会,也抹掉了鲜卑族勇武的民族特色,综上所述本题答案只能是D。
故答案为：D。
【点睛】本题考查了北魏孝文帝改革的相关知识，解答本题根据材料结合所学知识可知其汉化的政策会使统治集团内部发生严重分歧，产生不同看法。
13.据统计，在东晋权力中心的录尚书事、侍中、中书兼令、尚书令仆等职位中，任官者162人次，其中士族127人次；荆、扬、徐几个重要都督区的都督，也基本上由当权士族担任。由此可知，东晋时期（???
）
A.?举贤不及士族??????????????????B.?士族把持政权??????????????????C.?专制皇权巩固??????????????????D.?权力重心下移
【答案】
B
【解析】解读材料信息可知，士族把持了中央及地方的重要职位，故选B项；A项表述与材料主旨不符，故排除A项；累世公卿把持政局不利于皇权巩固.故排除C项；当时权力重心稳固在士族阶层.并未下移，故排除D项。
故答案为B
【点睛】本题侧重于考查九品中正制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。魏晋南北朝时期实行九品中正制，形成了世家大族垄断仕途，把持政权的局面。
14.东晋时期，北方南下人口避开沿江膏腴之地，逐空荒而居，不与当地土著发生经济利益冲突，而且多向江南的岗阜地区发展，种植麦、菽。由此可见，人口迁移（???
）
A.?加剧了江南的人地矛盾
B.?促进了南方地区的开发
C.?改变了当地的经济结构
D.?有助于北方经济的恢复
【答案】
B
【解析】
由题干信息可知，东晋时期，北民南迁，他们避开沿江膏腴之地，逐空荒而居，多向江南的岗埠地区发展，种植麦、菽，由此可见，人口迁移促进了南方地区的开发，B符合题意；A项加剧了江南的人地矛盾与题干北方南下人口避开沿江膏腴之地，逐空荒而居“等信息不符，A不符合题意；C项题干未涉及“经济结构”的相关信息，C不符合题意；D项题干叙述的是北民南迁，不可能有助于北方经济的恢复，D不符合题意。
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查了古代经济重心南移的相关知识，答题关键在于对材料的分析和相关知识的把握，解答本题根据所学经济中心开始南移的根本原因进行分析即可。考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力。
15.有学者认为，“鲜卑族在走向历史的更高层次的必然趋势中失去的只是它内在的落后格局和外在的族类名称，迎来的则是它融于中华民族大家庭而在隋唐的新生和大放异彩。”材料意在说明，鲜卑族的变革（???
）
A.?巩固了北魏的统治
B.?为后世的发展注入活力
C.?促进北魏经济发展
D.?促进黄河流域民族融合
【答案】
B
【解析】
?材料信息说明，北魏孝文帝改革使鲜卑族融于中华民族大家庭，而在隋唐时期获得新生和大放异彩。由此可知，材料意在说明鲜卑族的变革为隋唐的发展注入了活力，故B符合题意；材料信息未涉及巩固了北魏的统治、促进黄河流域民族融合、促进北魏经济发展，故ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查孝文帝改革。解题的关键是正确分析材料的主旨，分析得出强调的是孝文帝改革为隋唐的发展注入了活力的结论。
二、非选择题
16.阅读材料，回答问题。
材料?
北魏孝文帝上台以后，对法制进行了大刀阔斧的改革。鲜卑拓跋部依据旧有习惯法原只“置四部大人坐王庭决辞讼”，直到太和中期，孝文帝诏群臣议定官制，中央设有廷尉、御史中尉、五局司直、廷尉正监评等官职，
地方由州牧、刺史、太守等地方行政长官兼理司法。延兴四年（474）孝文帝下令凡“狱有大疑，乃平议焉”，“事无大小，皆令据律正不得疑奏。”又诏曰：“自今以后，非谋反、大逆、干纪、外奔、罪止其身而已。”太和三年（479）“令中书令高间集中秘官，制定法律”，对违反礼教的做法，都要以违法行为来处置。在实行均田令的同时，
孝文帝于太和十年（486）、十一年（487）
连续下诏：“凡轻系之囚，宜速决之，无令薄罪久留狱扦。”以此解脱一些无罪或轻罪被囚的犯人，
增加劳动人手，恢复农业生产。北魏律定本，成为了北周与北齐的法律制度源头。
——摘编自邓奕琦《北朝法制研究》
（1）根据材料并结合所学知识，概括孝文帝法制改革的内容。
（2）根据材料并结合所学知识，简析孝文帝推行法制改革的意义。
【答案】
（1）内容：重设司法机构；据律判刑；废连坐法；修改旧有律例，重视礼教；遣犯重归农耕。
（2）意义：鲜卑社会进步、汉化；缓和矛盾、稳定统治；推动社会经济发展；为后世法律制定奠定基础。
【解析】（1）内容：根据“孝文帝诏群臣议定官制，中央设有廷尉、御史中尉、五局司直、廷尉正监评等官职，
地方由州牧、刺史、太守等地方行政长官兼理司法”得出重设司法机构；根据“事无大小，皆令据律正不得疑奏”得出据律判刑；根据“自今以后，非谋反、大逆、干纪、外奔、罪止其身而已”得出废连坐法；修改旧有律例，根据“对违反礼教的做法，都要以违法行为来处置”得出重视礼教；根据“解脱一些无罪或轻罪被囚的犯人，
增加劳动人手，恢复农业生产”得出遣犯重归农耕。
（2）意义：根据“北魏律定本，成为了北周与北齐的法律制度源头”并结合所学内容可知孝文帝推行法制改革有利于鲜卑社会进步、汉化；能够缓和矛盾、稳定统治；推动社会经济发展；为后世法律制定奠定基础。
【点睛】本题主要考查北魏孝文帝改革。第一小问要结合北魏孝文帝改革的内容来分析;第二小问要结合北魏孝文帝改革的意义来分析。
17.阅读材料，完成下列要求。
材料
?永嘉（晋怀帝年号，307—313年）以来，五胡的威胁使得北方汉人大量建设坞堡，这些坞堡常以宗族、士族为中心团结乡里，平时戮力耕作，遇敌时聚众以自卫，民户隐匿成为普遍现象。“（北）魏初不立三长，故民多荫附。荫附者皆无官役，豪强争敛，倍于公赋”，北魏名臣李冲力主“五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长”，这些基层官员按照政府制定的标准来收取租赋。东晋和南朝的户籍制度整理，被称为“土断”，就是将北方迁徙的民户编入当地户籍，不和土著民户产生混淆。剥夺大族的部曲（豪强的依附农民）为自耕农，纳入缴税的编户。会稽余姚士族虞亮抗命，藏匿亡命千余人，被（宋武帝）刘裕处以死刑，于是豪强肃然，远近知禁。
——摘编自汪翀《南北朝的户籍和土地改革》
（1）据材料结合所学，概括北方与南方户籍改革的不同内容。
（2）据材料并结合所学知识，概括户籍改革给南北方带来的相似影响。
【答案】
（1）北方：统一户籍，对坞堡组织进行编户和征收赋税；设立三长制加强管理；南方：土断制度，对北方迁移人口另外编户；剥夺士族部曲，增加纳税编户数量。
（2）加强吏治，抑制豪强；维护社会安定，巩固政权；推动经济发展，增加财政收入；推动民族的交融。
【解析】（1）北方：根据材料“这些基层官员按照政府制定的标准来收取租赋”得出统一户籍，对坞堡组织进行编户和征收赋税，根据材料“五家立一邻长,五邻立一里长,五里立一党长”得出设立三长制加强管理；南方：根据材料“东晋和南朝的户籍制度整理，被称为“土断”，就是将北方迁徙的民户编入当地户籍，不和土著民户产生混淆”可得出土断制度，对北方迁移人口另外编户；根据“剥夺大族的部曲为自耕农,纳入缴税的编户”得出剥夺士族部曲，增加纳税编户数量。
（2）结合所学知识政治、经济、民族融合等角度概括。
故答案为：
（1）
北方：统一户籍，对坞堡组织进行编户和征收赋税；设立三长制加强管理；南方：土断制度，对北方迁移人口另外编户；剥夺士族部曲，增加纳税编户数量。
（2）
加强吏治，抑制豪强；维护社会安定，巩固政权；推动经济发展，增加财政收入；推动民族的交融。
【点睛】（1）本题考查学生阅读材料分析问题的能力，答题的关键是从材料中找出相关信息。
（2）本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，答题的关键是通过户籍联系到与此相关的政治、经济和民族关系。
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三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
同步训练
一、选择题
1.魏晋南北朝时期的梁将陈庆之评论说:“吾始以为大江以北皆戎狄之乡，比至洛阳，乃知衣冠人物尽在中原，非江东所及也。”这表明本时期的民族交融（
??）
A.使少数民族生产方式转变
B.使边疆地区得到开发
C.使少数民族加速汉化进程
D.为汉族补充新鲜血液
2.所谓土断，就是把世族和豪门荫庇和挟藏下的依附民户编入郡县户籍。东晋南朝，实行过几次土断，其中最重要的一次是桓温主政下的庚戌土断（公元364年）据此可知，土断制度（???
）
A.?推动门阀政治的形成
B.?消除了国家与世族的矛盾
C.?解决了土地兼并问题
D.?强化了政府对基层的控制
3.有学者指出，474年至493年，平城及其周边地区发生了43次自然灾害，其中旱灾10次，沙尘暴9次，霜、雹雪、冻灾害7次；与此同时，全国发生自然灾害116次，旱灾15次，沙尘暴15次，霜、雹、雪、冻灾害10次。材料可用于解释（???
）
A.?北魏农业生产遭到严重破坏
B.?北魏统治者迁都的必要性
C.?平城地处边陲多种灾害并发
D.?平城生态环境的持续恶化
4.汉化改革后，六镇鲜卑职业军人以前仕宦的特权被取消，社会阶级从贵族急速沦落为镇户、府户，身份低下。孝文帝的汉化政策加剧了未汉化的鲜卑军人与已汉化的宫廷子弟之间的矛盾，积聚的不满在25年后被引爆为六镇之乱，导致北魏的分裂和灭亡。这说明（???
）
A.?汉族文化不利于北魏发展
B.?改革要与自身实际相适应
C.?孝文帝改革阻碍社会进步
D.?改革者须有不畏权贵的精神
5.北魏均田制规定男子授桑田20亩。桑田世业，不必还给国家，可传给子孙，可卖其多余的土地，也可买其不足20亩的部分。这一规定（???
）
A.?有效抑制地主兼并小农土地????????????????????????????????B.?实际上承认了私田的合法性
C.?“复辟”西周时期的井田制????????????????????????????????D.?表明国家对土地绝对处置权
6.中国古代不少统治者强调以“孝”治国，特别强调这一标准选拔官吏的制度是（???
）
A.?禅让制??????????????????????????????B.?察举制??????????????????????????????C.?九品中正制??????????????????????????????D.?科举制
7.北魏孝文帝太和四年诏曰：“朕方欲兴灭国于旧邦，继绝世于刘氏”，宣称北魏承继汉朝。太和十五年孝文帝又称“晋既灭亡，天命在我”，遂摒弃十六国政权，直接承继晋朝。孝文帝此举意在（??
）
A.?消灭其他政权统一中原
B.?形成南北朝政权的并立
C.?剥夺鲜卑贵族政治特权
D.?树立北魏王朝正统地位
8.《隋书·食货志》载：“晋自过江，凡货卖奴婢、马、牛、田、宅，有文券，率钱一万，输估四百入官，卖者三百，买者一百。无文券者，随物所堪，亦百分收四，名为散估。历宋、齐、梁、陈，如此以为常。”据材料可以得知（??
）
A.?财产税是政府重要财源???????????????????????????????????????B.?政府强化重农抑商政策
C.?东晋南朝商品经济发达???????????????????????????????????????D.?政府政策因应经济发展
9.魏晋时期，“郡邑设小中正，州设大中正。由小中正品第人才以上大中正”，大中正核实后交由中央的司徒进行复核，再由吏部尚书根据需要和人才的条件，授以不同的官职。据此可知，魏晋时期（???
）
A.?监察体系基本确立?????????B.?选官程序趋于严密?????????C.?世家大族垄断官场?????????D.?统治基础逐渐扩大
10.下图为中国古代某一历史时期形势示意图。与此图相适应的历史描述是（???
）
A.?战乱频繁，经济重心南移完成
B.?科举盛行，对外交往趋于活跃
C.?民族交融，门阀士族执掌朝政
D.?佛教盛行，市民文学蓬勃发展
11.北朝时期，胡人和汉人墓志的追祖方式，均集中出现了将祖先追溯至华夏炎黄等上古神话人物的现象。这表明，当时（??
）
A.?士族世系源远流长?????????B.?儒学独尊得以确立?????????C.?民族交融得到发展?????????D.?墓葬形制趋向统一
12.学界对北魏孝文帝改革看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄,也有人认为他是千古罪人。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的措施
(???
)
A.?均田制?????????????????????????????B.?三长制?????????????????????????????C.?新的租调制?????????????????????????????D.?汉化政策
13.据统计，在东晋权力中心的录尚书事、侍中、中书兼令、尚书令仆等职位中，任官者162人次，其中士族127人次；荆、扬、徐几个重要都督区的都督，也基本上由当权士族担任。由此可知，东晋时期（???
）
A.?举贤不及士族??????????????????B.?士族把持政权??????????????????C.?专制皇权巩固??????????????????D.?权力重心下移
14.东晋时期，北方南下人口避开沿江膏腴之地，逐空荒而居，不与当地土著发生经济利益冲突，而且多向江南的岗阜地区发展，种植麦、菽。由此可见，人口迁移（???
）
A.?加剧了江南的人地矛盾
B.?促进了南方地区的开发
C.?改变了当地的经济结构
D.?有助于北方经济的恢复
15.有学者认为，“鲜卑族在走向历史的更高层次的必然趋势中失去的只是它内在的落后格局和外在的族类名称，迎来的则是它融于中华民族大家庭而在隋唐的新生和大放异彩。”材料意在说明，鲜卑族的变革（???
）
A.?巩固了北魏的统治
B.?为后世的发展注入活力
C.?促进北魏经济发展
D.?促进黄河流域民族融合
二、非选择题
16.阅读材料，回答问题。
材料?
北魏孝文帝上台以后，对法制进行了大刀阔斧的改革。鲜卑拓跋部依据旧有习惯法原只“置四部大人坐王庭决辞讼”，直到太和中期，孝文帝诏群臣议定官制，中央设有廷尉、御史中尉、五局司直、廷尉正监评等官职，
地方由州牧、刺史、太守等地方行政长官兼理司法。延兴四年（474）孝文帝下令凡“狱有大疑，乃平议焉”，“事无大小，皆令据律正不得疑奏。”又诏曰：“自今以后，非谋反、大逆、干纪、外奔、罪止其身而已。”太和三年（479）“令中书令高间集中秘官，制定法律”，对违反礼教的做法，都要以违法行为来处置。在实行均田令的同时，
孝文帝于太和十年（486）、十一年（487）
连续下诏：“凡轻系之囚，宜速决之，无令薄罪久留狱扦。”以此解脱一些无罪或轻罪被囚的犯人，
增加劳动人手，恢复农业生产。北魏律定本，成为了北周与北齐的法律制度源头。
——摘编自邓奕琦《北朝法制研究》
（1）根据材料并结合所学知识，概括孝文帝法制改革的内容。
（2）根据材料并结合所学知识，简析孝文帝推行法制改革的意义。
17.阅读材料，完成下列要求。
材料
?永嘉（晋怀帝年号，307—313年）以来，五胡的威胁使得北方汉人大量建设坞堡，这些坞堡常以宗族、士族为中心团结乡里，平时戮力耕作，遇敌时聚众以自卫，民户隐匿成为普遍现象。“（北）魏初不立三长，故民多荫附。荫附者皆无官役，豪强争敛，倍于公赋”，北魏名臣李冲力主“五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长”，这些基层官员按照政府制定的标准来收取租赋。东晋和南朝的户籍制度整理，被称为“土断”，就是将北方迁徙的民户编入当地户籍，不和土著民户产生混淆。剥夺大族的部曲（豪强的依附农民）为自耕农，纳入缴税的编户。会稽余姚士族虞亮抗命，藏匿亡命千余人，被（宋武帝）刘裕处以死刑，于是豪强肃然，远近知禁。
——摘编自汪翀《南北朝的户籍和土地改革》
（1）据材料结合所学，概括北方与南方户籍改革的不同内容。
（2）据材料并结合所学知识，概括户籍改革给南北方带来的相似影响。
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精品试卷·第
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