科学五年级上教科版1.1种子发芽实验(一)3

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名称 科学五年级上教科版1.1种子发芽实验(一)3
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2012-07-03 17:02:10

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文档简介

(共8张PPT)
1、种子发芽实验(一)
植物的一生是从种子发芽开始的。
讨论:种子发芽需要哪些条件
设计:种子发芽实验
对比实验——让一个条件发生变化
讨论设计实验计划:
1、你们想研究什么问题,你们计划怎样做?
2、你们预测结果会是怎样的?
3、你们的研究中,改变了什么条件?
4、哪些条件是没有改变的?
5、怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响?
6、在实验研究过程中还应该注意什么?
我们提出的问题
我 们 的 推 测
两个组的相同条件
两个组的不同条件
实 验 的 方 法
我们的“种子发芽”实验计划
日 期
种子的变化
实验组 对照组
月 日
月 日
月 日
月 日
种子发芽和 的关系实验记录表 实验开始时间: 班组: 姓名:
绿豆种子发芽,需要哪些条件
需要合适的温度。
需要浇水。
需要阳光吗
需要种到土里吗
>
我们应该什么时
候给种子浇水
浇多少水呢
实验计划
为什么要用两
粒种子呢
我们提出的问题:绿豆种子发芽须要有水吗
我们的推测:绿豆种子发芽必须要有水。
两个组同的荼件:温度、笠气、各两粒大小杈月的绿豆种子一
两个组不同的荼件:水
实验的方法:讧一组种子得到水,保持遥润,叫实验组
让另一组种子得不到水,保持千蟀,叫对照组
这个实验至少要有两个小组闶对进行
这是为什