(共20张PPT)
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狐狸分奶酪
狐狸和乌鸦
狐假虎威
阅读提示
自由朗读课文并完成下列任务:
不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
读准每一个字的字音,圈出生字词。
读通每个句子,读不通顺的多读几遍。
给每个自然段标上序号。
nǎi
奶
shǐ
chǎo
zǐ
始
吵
仔
jí
急
yǎo
dì
ɡōnɡ
咬
第
公
捡到
奶酪
哥俩
均匀
拌嘴
帮忙
嚷着
整块
瞧一瞧
方便
剩下
本文讲了狐狸是怎样分奶酪的?
狐狸就这样不停地咬着两半块
奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光
了,一点儿也没剩下。
奶
始
吵
仔
急
咬
第
公
写字有方
奶
第
“奶”:左右等宽,左高右低,女字旁
靠近竖中线,“乃”的横折折折钩的第
二折刚好在横中线上,最后一撇稍短,
收笔在竖中线上。
写字有方
“第”:上短下长。第八笔写在横中线
上,第十一笔起笔在竖中线上。竖折折
钩要比上面的横折写得宽大。
捡到
奶酪
哥俩
开始
拌嘴
嚷着
瞧一瞧
剩下
帮忙
整块
方便
一开始,两只小熊捡到奶酪时是怎样的心情?
高兴极了。
后来,他们为什么拌起嘴来了?
他们不知道怎么分这块奶酪。
学习课文2~9自然段
狐狸先是怎样分的?
故意把这块奶酪分得一块大,一块小。
看到奶酪分得不均,狐狸是
怎么说,怎么做的?用横线标出
他说的话,用波浪线标出他所做
的语句。
狐狸说:“真的,这半块是大
一点儿。你们别急,看我的——”
狐狸这样做:说着便在大的这
半块上咬了一口。
“可是现在没咬过的那半块
又大了一点儿!”两只小熊又嚷
了起来。
最后的结果怎么样?
狐狸就这样不停地咬着两半块
奶酪,咬着咬着,奶酪全被他吃光
了,一点儿也没剩下。
“你可真会分!”两只小熊生气
了,“整块奶酪都被你吃光了!”
“小熊,我分得可
公平啦!”狐狸笑着说,
“你们谁也没多吃一口,
谁也没少吃一口。”
通过狐狸分奶酪这件事,你认为
这是一只怎样的狐狸?为什么?
如果你是小熊该怎么做?
谢谢观看
Thank
You