统编版五年级语文上册一课一练
10.牛郎织女(一)
一、选择题。
1.下列词语中,字形及加点字注音全部正确的一项是(
)
A.勤恳(kěn)
筛(sāi)选
好歹
B.罕(hǎn)见
监狱(yù)
纱衣
C.酿(liàng)酒
瞌(kē)睡
游泳
D.拘(jū)束
丢三落(là)四
结昏
2.下列词语中加点字的字音无误的一项是(
)
A.嫂(sǎo)子
筛(sāi)选
牛虻(máng)
扔(rēn)掉
B.裂(liè)开嘴
稀罕(hǎn)
酿(liànɡ)酒
瞌(kē)睡
C.好歹(dǎi)
监狱(yù)
拘(jū)束
挨(āi)着
D.
珊shān瑚礁jiāo
箩筐kuàng
拗ǎo不过
趁chén机
3.下面词语中的带点字与“落泪”的“落”读音不相同的是(
)。
A.落叶归根
B.大起大落
C.丢三落四
D.一落千丈
4.下列各组词语书写有误的一项是(
)
A.喜鹊
洗澡
彩锦
梳理
B.亲密
榜晚
漂亮
庄稼
C.监狱
剩饭
舒服
摇头
D.泼水
挑拣
溪流
嫂子
5.下列词语互为近义词的一组是(
)。
A.稀罕——稀有
提醒——警醒
衰老——衰败
B.担忧——担心
品味——品位
鼓励——勉励
C.珍贵——宝贵
锐利——锋利
残忍——残害
D.抉择——选择
埋怨——抱怨
准许——允许
6.下列四组词语中,不全是反义词的是(
)
A.恋恋不舍→一刀两断
相依为命→势不两立
B.眉开眼笑→愁眉苦脸
美中不足→锦上添花
C.眉开眼笑→愁眉苦脸
自由自在→身不由己
D.勤勤恳恳→任劳任怨
无拘无束→
笼中之鸟
6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(
)
A.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
B.牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”
C.上自先秦时代的青铜礼器,下至唐,宋,元,明,清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
7.下列与“嗒嗒的声音,像轻快的音乐。”所用修辞手法相同的组是(
)
A.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
B.红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。
C.他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。
D.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
二、给多音字组词。
似:shì(______)sì(______)
绿:lǜ(_____)
lù(_____)
看:kān(_____)kàn
(_____)
扇:shàn(______)shān(_____)
三、填写近义词。
仿佛-(
)亲密-(
)
周到-(
)恋恋不舍-(
)
爱惜-(
)情形-(
)
微弱-(
)无拘无束-(
)
四、课内阅读。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝千净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得千千净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
1.本段的中心句是___________________________________。
2.牛那么勤動恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句)
___________________________________________________________
3.作者从_____________、_____________、_____________、_________、_____________、___________、_____________这些方面具体写牛郎对老牛的照看。说明了牛郎______________________。
五、阅读课内文段,完成练习。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。
1,请用“
”画出第一自然段的中心句。
2.牛郎周到地照看老牛,一是因为
,二是因为
。
3.第一自然段写的是(
),第二自然段写的是(
)
A.牛对牛郎的陪伴
B.牛郎对牛的照看
C.分家时牛被分给了牛郎
4.选文具体写牛郎和老牛相处的情景,对此理解错误的一项是(
)
A.写牛郎和老牛关系亲密,表现了牛郎善良、勤劳的品质,为下文写老牛帮助牛郎做铺垫。
B.写牛郎和老牛关系亲密,反衬了哥哥嫂子对老牛的冷漠无情
C.写老牛和牛郎关系亲密,突出了他们之间的相互依靠以及老牛的善解人意。
D.写牛郎和老牛关系亲密,反村了牛郎孤苦无依的苦闷,突出他命运的不幸。
5.画“
”的句子描述的情节很简略,请你发挥想象,以牛郎的口吻把情节写具体。
____________________________________________________________________________________________________________________六、拓展延伸。
???有人说,每年农历七月初七的夜里要是在葡萄架下面就能听到牛郎和织女在亲密地说话。想象一下,牛郎和织女会说些什么?
谈到儿女:_______________________________________________
谈到老牛:_________________________________________________
谈到王母娘娘:___________________________________________
参考答案:
一、1.B2.C
3.C
4.B5.D6.D7.B
二、似的
似乎
绿色
绿林好汉
看守
看见
扇子扇风
三、好像
亲近
周详
依依不舍
珍惜
情况
轻微
自由自在
四、1.牛郎照看那头牛挺周到
2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,对不起它。
3.吃草??喝水??休息??晒太阳???刷洗牛身??赶牛虻?扫牛棚???对老牛照看的很周到(善待老牛)
五、1.画出:牛郎照看那头牛挺周到。
2.牛跟他很亲密
牛勤勤恳恳地干活
3.B
A
4.B
六、略。(紧扣中心,合理合情即可。)