16.金色的草地 第一课时 课件+同步练习+素材(共27张PPT)

文档属性

名称 16.金色的草地 第一课时 课件+同步练习+素材(共27张PPT)
格式 zip
文件大小 8.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-09-30 09:45:44

文档简介

(共27张PPT)
金色的草地
部编版 三年级上
语文 三年级上册
金色的草地
小小的蒲公英每天有什么变化,你有没有细心观察过呢?今天我们就来认识一位细心观察这种平凡植物的宝宝,看看他发现了什么。
普里什文(1873—1954)苏联作家。擅长写描绘大自然和抒发哲理的散文。早期作品有特 写集《在飞鸟不惊的地区》《黑色的阿拉伯人》等。20世纪 20年代发表笔记体小说《贝林捷雅的水 泉》。代表作中篇小说《人参》和自传体长篇小说《卡舍依的锁链》等,主要描写俄国北方的自然景 色,歌颂人的创造力。
字词乐园
自由读课文,注意读准字音,认清字型,把课文读通顺。
字词乐园













字词乐园

上下结构。字义:蒲公英,多年生草本植物,叶子倒披针形,羽状分裂,花黄色。“浦”,组词:蒲包、蒲草。

上下结构,字义:蒲公英,多年生草本植物,叶子倒披针形,羽状分裂,花黄色。“荚”,组词:英俊、英雄。

yīng




字词乐园

上下结构。字义:①兴旺。②热烈,大规模的。③炽烈。④丰富,华美。 “盘”,组词:盛大、盛开。

上下结构,字义:①玩。②弄,施展。③玩弄,表演。 “要”,组词:杂耍、耍奸。
shèng
shuǎ




字词乐园

左右结构。字义:大声叫,呼 。 “减”,组词:呼喊、喊声。

独体结构,字义:①疲倦时张口出气。②借别人的财物还没归还。“久”,组词:欠债、拖欠。

qiàn




字词乐园

左右结构。字义:用饵诱鱼上钩。。 “钩”,组词:钓鱼、垂钓。

独体结构,字义:①连接同类的词或句子。②从……到……。 “面”,组词:而且、然而。
diào
ér



字词乐园

上下结构。字义:仔细看,调查研究。 “祭”,组词:察看、观察。

左右结构,字义:①合上,聚拢。②凑起,总合。③靠近,船只靠岸。④收束使不松散。“扰”,组词:合拢、拢共。
chá
lǒng




字词乐园

半包围结构。字义:①趣味,兴味。②意向。 “赶”,组词:兴趣、趣味。

上下结构,字义:①爱好。②高兴,快乐。③可庆贺的,特指关于结婚的。 “嘉”,组词:喜爱、喜欢。






字词乐园

左右结构。字义:闭目安息,大脑皮质处于休息状态。 “捶”,组词:睡觉、睡眠。
shuì


字词乐园

jiào
jué
感觉
睡觉

chéng
shèng
盛开
盛饭
这个花园里的月季开得特别茂盛。
你给我盛饭时不用盛这么多,我吃不完 。
字词乐园
(花)茂盛地开放。
盛开:
玩耍:
造句:小朋友们常在院子里快乐地玩耍。
观察:
仔细察看(事物或现象)。
造句:湖边的草地上盛开着五颜六色的花。
做使自己精神愉快的活动,游戏。
造句:科学小组的同学,每天观察一次天气变化情况并记录 下来。
字词乐园
合到一起,闭合。
合拢:
有趣:
造句:我最爱听爸爸讲有趣的故事。
喜爱:
对人或事物有好感或感兴趣。
造句:梧桐树的树干粗壮极了,我双臂合拢才抱得住呢!
能引起人的好奇心或喜爱。
造句:这种狗很惹人喜爱,也非常容易驯服。
字词乐园
形容很规矩,很庄重。
一本正经:
引人注目:
造句:小丽今天穿了一件漂亮的新衣服, 人注目。
假装:
故意做出某种动作或姿态。
造句:爸爸说话时总是一本正经的。
吸引人把注意力集中在一点上。
造句:我喊他,他假装没听见,继 续干着手里的活儿。
我爱阅读
再自由地读一读课文。 为什么“这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐”?
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第一部分(第1自然段)
交代草地的位 置及这片草地变成金色的原因。
第二部分(第2自然段)
写兄弟俩在草 地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。
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第三部分(第3自然段)
写“我”无意中 发现了草地会变颜色及变色的原因。
第四部分(第4自然段)
直抒胸臆,总结 全文,表达了“我们”"对蒲公英的喜爱和赞美之情。
知识拓展
蒲公英又叫“婆婆丁”,地丁,苦碟子,蒲公英
还有其他很多别名,在农村地区蒲公英还可以作为野菜食用,吃起来别有一番滋味。蒲公英属菊科多年生草本物植。头状花序,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英植物体中含有蒲公英醇、蒲公英素、胆碱、有机酸、菊糖等多种健康营养成分,有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等,有丰富的营养价值,可生吃、炒食、做汤,是药食兼用的植物。
课堂演练
用“"√”给加点的字选择正确的读音。
钓(diào gōu)鱼 蒲 (pú p )公英 合拢(l ng r o)



看拼音写词语。
pú gōng yīng shèng kāi wán shuǎ guān chá xǐ ài

课堂演练
蒲公英
盛开
玩耍
观察
喜爱
在括号内填上恰当的词。
( )的 草地 ( )的蒲公英
( )的小草 ( )的草地
课堂演练
金色
有趣
可爱
绿色
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金色的草地字帖
蒲蒲



蒲英英盛盛要要喊城
蒲英英







喊喊
喊喊

欠次
欠次次

钓钓
钓钓钓
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而而



察察龙









椒椒
喜喜









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—、看拼音,写词语。
shèng kāi wán shuǎ diào yú
( ) ( ) ( )
guān chá hé 1ǒng yì běn zhèng jīng
( ) ( ) ( )
yǒu qù yǐn rén zhù mù
( ) ( )
二、组 词。
耍( ) 欠( ) 钓( ) 拢( )
要( ) 吹( ) 钩( ) 笼( )
三、填合适的词。
( )的花瓣 ( ) 的草地 ( ) 的笑脸
( )的花瓣 ( ) 的草地 ( ) 的笑脸
按意思写词语。
把分散的事物聚集起来。 ( )
形容做事情按照步骤完成。 ( )
一不小心,不注意的意思。 ( )
(4)形容态度庄重严肃,郑重其事。 ( )
(5)吸引人们注意。 ( )
五、把下面句子中的错别字圈找出来,再把正确的写在横线上。
(1)通过观查,他发现这种植物有一个很特别的习性。 ( )
(2)草坪上有很多孩子在玩要。 ( )
(3)昨天爸爸带着我去湖边学钩鱼。( )
(4)在草丛中我找到了一此蒲公英的种子。( )

参考答案
—、盛开 玩耍 钓鱼 观察 合拢 一本正经 有趣 引人注目
玩耍 哈欠 钓鱼 合拢
只要 吹气 铁钩 笼子
三、张开 绿色 可爱
合拢 金色 调皮
四、(1)收拢;(2)一步不落;(3)一不留神;(4)一本正经;(5)引人注目
五、(1)查———察 (2)要—要 (3)钩——钓 (4)此——些
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