(共35张PPT)
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小狗学叫
猜猜下面是什么动物发出的声音？
狗
牛
鸡
（1）预测一下小狗为什么不会叫，说一说理由。
（2）不会叫的狗会是怎样的？外形、习性等方面会有怎样的特点？尤其是心情会有什么不同？
吗
讨
厌
怒
批
访
担
压
差
默
模
中
弹
疯
汪
搞
会认字
má
tǎo
yàn
nù
pī
fǎnɡ
dān
chà
mò
mó
zhònɡ
dàn
fēnɡ
yà
wānɡ
ɡǎo
干吗
讨厌
发怒
批评
来访
担保
压根儿
差不多
模仿
中毒
子弹
发疯
汪洋
搞不清
má
tǎo
yàn
nù
pī
fǎnɡ
yà
dān
chà
mó
zhònɡ
dàn
fēnɡ
wānɡ
ɡǎo
má
吗
干吗
吗事
去吗
好吗
mɑ
运用：这次活动这么有意义，你干吗(má)不去呢，是没有时间吗(mɑ)?
dān
担
担忧
担心
担子
重担
dàn
运用：我真的很担(dān)心瘦弱的妈妈挑不起这副重担(dàn)。
yà
压
压根
压板
压力
压倒
yā
运用：这次考试题目太简单了，我压(yà)根没有一点儿压(yā)力。
zhònɡ
中
看中
中暑
中间
中午
zhōnɡ
运用：妈妈一下子就看中(zhònɡ)了挂在橱窗中(zhōnɡ)间的那条裙子。
dàn
弹
弹弓
炸弹
弹力
弹琴
tán
运用：这种弹(dàn)弓弹(tán)力很强,我们玩的时候要小心。
读第1至9自然段
你有没有得到答案？这是一只怎样的小狗？
四个“不会”具体点明小狗“不会叫”的特点。
从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
排比
预测：接下来将发生什么？理由是什么？
小狗被批评了也无所谓。
小狗被批评了会努力学习怎么叫。
自读课文,预测故事内容
（1）接下来会发生什么？以旁批的形式简要
写下预测的内容。
（2）小组合作，整理预测的内容和依据。
（3）选择典型案例全班讨论。
①为什么这样预测？
②这样的预测有道理吗?
付出努力却被嘲笑肯定很难过。
小狗一定很伤心。
神枪手是不会失败的。
小狗可能受伤了。
狐狸真想哈哈大笑。
猎人的枪法很准。
《小狗学叫》究竟写了些什么？与你之前的预测一致吗？
小狗
小公鸡
狐狸
杜鹃
猎人
(1)你预测的故事结局会是怎样的？为什么会
这样想?
(2)这样的预测有道理吗?
1.提问：狗跑啊,跑啊……结果会怎么样呢?
2.选择典型案例全班讨论。
小狗向小公鸡、杜鹃学习叫，虽然遇到了不好的事情，但是它不灰心。
小狗还会继续向其他小动物学习的，比如向小老鼠学习“吱吱”叫，可能会遇到猫头鹰……
狗跑啊，跑啊……
第一种结局
狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草……“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？”
……
第二种结局
狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。
……
第三种结局
狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”
这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。
“汪，汪……”
……
提问：你觉得最有可能发生的结局是哪一个？根据提示，展开合理预测,把这个结局补充完整并说明你的理由。
(选择其中一个结局预测)
小狗再也不想学习叫声了。
小狗向小母牛学习叫声，被牧场主赶走了，因为前面的内容都是这样。
第一种结局
农民觉得小狗会很多叫声，把它留下来，当宠物饲养。
小狗不想学农民说话，农民觉得小狗可怜，就收留了它，让它看家，因为生活中的狗都是这样的。
第二种结局
小狗向农民学习说话，居然学会了人话，和人生活在一起。
小狗学了这声音也有危险，就没有学了。
小狗学会了汪汪叫，终于没有人嘲笑它不会叫。
第三种结局
课文为小狗设计了三种结局，但都不完整。我们一起来看看三个结局的原文吧！
第一种结局
……
“不坏。可我不敢担保是不是一首正确的诗。你是一头奶牛啊……”
“我当然是奶牛。”
“可我不是，我是狗。”
“当然，你是狗，这又怎么啦？没有什么东西阻止你学我的语言呀。”
“好主意！好主意！”小狗突然喊起来。
“什么主意？”
“这会儿我脑子里正在酝酿一个主意。我将学习各种动物的语言，我让一个马戏班子雇佣我，我会成功的，变成大富狗，娶一个国王的女儿。国王也好，狗也好，成为一家子，彼此沟通感情。”
“好样的，想得真美。那好吧，我这就叫，你好好听着：哞……哞……哞……”
“哞……”小狗也叫起来。
这是一只不会汪汪叫的狗，却是一位语言大师，精通这种语言。
第二种结局
狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。
“你往哪里跑？”
“连我自己也不清楚。”
“那么到我家去，我正缺一只狗给我守鸡笼子哩。”
“好，我去。可我告诉你，我不会汪汪叫。”
“这样更好，汪汪叫的狗会吓跑小偷的。而你呢，他们不知道你在那儿，他们走近笼子，你冷不防扑上去咬伤他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。”
“那我去。”狗说。
这样，不会汪汪叫的狗找到了职业，被一条铁链子拴着，每天喝一盘子稀粥。
第三种结局
……
“长颈鹿吗？不是。也许是鳄鱼，鳄鱼可是极凶恶的动物。我必须小心翼翼地走近它。”
小狗在树林里匍匐前进，一步一步朝传出汪汪叫声的那个方向爬了过去，不知怎么的，这个声音使它那颗藏在毛皮下面的小心脏突突地乱跳。
“汪汪，汪汪。”
“呀，是另一只狗。”
它正是刚才听到咕咕声开了一枪的那个猎人的猎犬。
“你好哇，狗。”
“你好哇，狗。”
“你能告诉我，你正在吟的是什么诗吗？”
“诗？我不是吟诗，我是在汪汪叫。”
“汪汪叫？你会汪汪叫吗？”
“当然会。你可别异想天开地希望我学大象的哼哼或学狮子的吼叫。“
“那么你教我，好吗？”
“你不会汪汪叫吗？”
“不会。”
“听着，好好听着。就这么叫：汪汪，汪汪……”
“汪汪，汪汪。”小狗马上叫起来。它沉浸在幸福和激动中，心里想：“嗨，我终于找到了我的正确的老师啦！”
读完这三个故事的完整结局后，看看和自己的预测与哪些相同和不同，说说自己的感受。
1.小结：预测不是胡思乱想，是根据题目、
插图、故事内容里的线索，结合生活经验和常识等做出的合理推测。
2.拓展：学生选择一本同学不熟悉的故事书，读给同学听。一边读，一边请同学预测故事接下来会发生什么。
不会叫
遭批评
学习叫
入歧途
学鸡叫
被嘲笑
学杜鹃
被枪击
逃跑中
猜结局
遇母牛
遇农民
遇同类
几番学叫均失败
不同结局任你猜
小狗学叫
