Unit 1 Hello课件（3课时，49张PPT)

(共49张PPT)
2021年秋牛津译林版英语课件
三年级上册
Unit
1
Hello!
Section
1
Story
time
1.
单词：Hello;
Miss;
Hi;
class;
I
2.
短语：Good
morning;Good
afternoon
3.
句型：（1）Hello,
Mike.
（2）Good
morning,
Mike.
（3）---Are
you
Su
Hai?
---Yes,
I
am./No,
I'm
not.
学习目标
课堂导入
1.---Good
morning...
----Good
morning...
和同桌用下面的句子练习对话。
你好
单元新词
Hello
Hello,
Mike.
你好，麦克。
小姐
单元新词
Miss
She
is
Miss
Zhang.
她是张小姐。
你好
单元新词
Hi
Hi,
Su
Hai.
你好，苏海。
我
单元新词
I
I
like
food.
我喜欢食物。
班级、同学们
单元新词
class
Welcome
to
our
class.
欢迎来到我们班。
班级
同学们
class
单元新词
class
同学们
Good
morning,
class.
早上好，同学们。
早上好
单元新词
Good
morning
Good
morning,
Su
Hai.
早上好，苏海。
下午好
单元新词
Good
afternoon
Good
afternoon,
class.
下午好，同学们。
1
Story
time
Good
morning,
Mike.
Good
morning,
Miss
Li.
Story
time
2
Hi.
Hi,
Mike.
Story
time
Hello,
Mike.
Hello.
3
Story
time
Good
afternoon,
class..
Good
afternoon,
Miss
Li.
4
Stand
up.
起立。
Sit
down,
please.
请坐下。
这两句是以动词原形开头的肯定形式的祈使句，省略了主
语（you），朗读时使用降调。祈使句主要用来表示请求、建议、命令、劝告、禁止等，句末使用感叹号或句号。为了使语气更加委婉，可以在句首或句末加
please。
知识讲解
—Liu
Tao,
please
open
the
door.
刘涛，请打开门。
—Yes,
Mr
Green.
好的，格林先生。
知识讲解
句子结构：
Open+the+
某物.
用于请求对方或某人打开某物
其肯定回答为“
Yes./All
right./OK.
”等
I'm
sorry,
Mr
Green.
对不起，格林先生。
知识讲解
3
“I'm
sorry.
”意为“对不起。”表示做了错事后感到惭愧、懊悔或自责，因此向对方表达歉意。
随堂练习
英汉互译。
1.
stand
up
____________
2.
坐下
____________
3.
in
class
____________
4.
进来
____________
起立
sit
down
在上课
come
in
随堂练习
英汉互译。
5.
a
blackboard
___________
6.
打开门
____________
7.
I'm
sorry.
____________
8.
关上窗户
_____________
一块黑板
open
the
door
对不起
close
the
window
1.
This
is
_____
Li.
He's
my
English
teacher.
A.
Mr
B.
Miss
C.
Ms
2.
Stand
_____,
please.
A.
down
B.
up
C.
/
3.
It's
too
cold（冷的）.
_____
the
window,
please.
A.
close
B.
Open
C.
Close
随堂练习
单项选择。
1
Good
morning,
Mike.
Good
morning,
Miss
Li.
课文回顾
2
Hi,
Mike.
Hi.
课文回顾
3
Hello.
Hello,
Mike.
课文回顾
4
Good
afternoon,
Miss
Li.
Good
afternoon,
class.
课文回顾
1.抄写新单词两遍
2.熟读课文
课后作业
Unit
1
Hello
Section
2
Fun
time
&
Cartoon
time
句型：①Good
morning.
②Hi,
I'm
Sam.
能力目标：能够熟练运用所学句型进行对话。
学习目标
用课文中所学的对话与同桌进行练习。
1.
--Good
morning....
--Good
morning...
2.
Hi,
I'm....
Activity
Fun
time
1
Play
and
say
Cartoon
time
Cartoon
time
Cartoon
time
随堂练习
1.
morning.
2.
I'm
Sam.
根据图片提示写单词，补全句子
Good
Hi
1.抄写新单词两遍
2.熟读课文
课后作业
Section
3
Letter
time
—
Ticking
time
Unit
1
Letter
time
大家一起跟着笔画写一写这些字母吧
Song
time
Good
morning
Good
mor-ning.
Good
mor-ning.
Mor-ing,
my
dear.
Good
mor-ning.
Good
mor-ning.
Mor-ing,
my
dear.
Checkout
time
Listen
and
respond
1
2
Checkout
time
Listen
and
respond
3
4
随堂练习
1.（常州钟楼期末）This
is
Eric.
He
_________
my
teacher（老师）.
A.
is
B.
are
C.
am
2.
—Amy
is
my
friend.
—_________
my
friend
too.
A.
She’s
B.
He’s
C.
It’s
单项选择。
随堂练习
3.
—See
you
next
time.
—_________.
A.
See
you
B.
Good
morning
C.
Hello
4.
Liu
Tao
and
Wang
Bing
are
my
_________.
A.
sisters
B.
friend
C.
friends
5.
Hi,
I’m
Tom.
This
_________
my
sister
Amy.
A.
am
B.
is
C.
are
随堂练习
从方框中选择合适的单词补全句子。
（
）1.
See
_________
next
time.
（
）2.
Good
morning,
class.
_________
am
Miss
White.
（
）3.
This
is
Mike.
_________
is
my
friend.
（
）4.
Yang
Ling
is
_________
friend
too.
（
）5.
Hi,
Bobby.
_________
is
my
sister
Su
Hai.
C
D
E
A
B
A.
I
B.
you
C.
He
D.
She
E.my
课后作业
听并熟读单词与课文。