7 散文诗二首课堂同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
7
散文诗二首
积累运用
1.
下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（
）
A．并蒂（dì）
花梗（gěng）
匿笑（nì）
罗摩衍那
(?https:?/??/?baike.?/?item?/?%E7%BD%97%E6%91%A9%E8%A1%8D%E9%82%A3"
\t
"https:?/??/?baike.?/?item?/?_blank?)（yán）
B．沐浴（yù）
祷告（dǎo）
姊妹（zǐ）
应了花瑞（yìng）
C．浓阴（yīn）
徘徊（huí）
遮蔽（bì）
左右欹斜（qī）
D．心绪（xù）
荫蔽（yīn）
菡萏（hán）
流转无力（zhuǎn）
2.下列各句中没有错别字的一项是（
）
A．当你黄昏时拿了灯到牛篷里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
B．半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓荫的天，我觉得有些烦闷。
C．雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
D．母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮栏天空下的荫蔽？
3.
依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（
）
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头________看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地________了下来，正覆盖在红莲的上面.……我不宁的_________散尽了!
A．忽然
倾侧
心绪
B．偶然
倾侧
情绪
C．忽然
倾斜
情绪
D．偶然
倾斜
心绪
4.
下文两处横线上，成语使用最恰当的一项是（
）
连云港神奇浪漫，是东方上古神话诞生的地方。鲧窃息壤、舜葬苍梧、羲和浴日等原生神话
▲
，传播数千年，成为中国神话中的经典。连云港文化璀璨，秦始皇东巡海上，朐山立石；孔望山前矗立起象征统一六合、威加海内的秦东门；徐福扬帆出海，东渡扶桑，开启中日文化交流先河。山的灵秀、海的深邃，造就了这座城市独特的自然景观，历代名人的诗咏题刻使这座城市成为
▲
的“石刻之乡”。
A.脍炙人口
耳熟能详
B.脍炙人口
闻名遐迩
C.炙手可热
闻名遐迩
D.炙手可热
耳熟能详
5.
下列句子有语病的一项是（
）
A．母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
B．张校长工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。
C．从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。
D．妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。
6.在文中（
）内依次填入标点符号，最恰当的一项是（
）
茫茫宇宙到底有没有外星人（
）生命能不能合成？未来世界将走向何方？这一切都引起人们深深的思考（
）
A.
？
。
B.
？
！
C.
，
？
D.
，
。
7.依次在线处填入句子，衔接最恰当的一项是（
）
未来的博物馆在哪里，长什么样？________。________。________；________；一个个博物馆形象IP开发，让历史文化融入日常生活。
①
“十四五”规划纲要提出，要推进公共图书馆，文化馆、类术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展
②一件件珍贵文物移步线上，带给人们耳目一新的体验
③数字化带来了极具想象力的答案
④近年来，博物馆业加快与数字化牵手，一个个文物保护研究项进驻互联网，拉近与公众的距离
A.
①③④②
B.
①④②③
C.
③④①②
D.
③①④②
8.下列句子运用的表达方式判断错误的一项是（
）
A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。（记叙）
B．“我不告诉你，妈妈。”
这就是你同我那时所要说的话了。（描写）
C．父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。（描写）
D．母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的隐蔽？（议论、抒情）
9.下面关于散文诗的表述不正确的一项是（
）
A.散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。
B.散文诗融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。
C.本质上：属于诗，也属于散文﹐有诗的情绪和幻想﹐有散文的外观和内涵，给读者美和想象。
D.内容上保留了有诗意的散文性细节。形式上有散文的外观﹐不像诗歌那样分行和押韵﹐不具有音韵美和节奏感。
10.下面有关文学常识的表述有误的一项是（
??）
A．《金色花》作者泰戈尔，是印度文学家。
B．《荷叶·母亲》作者冰心，选自《繁星》。
C．冰心，原名谢婉莹，现代著名作家，著有《往事》《春水》等。
D．泰戈尔，著有《新月集》《飞鸟集》等，所作歌曲《人民的意志》1950年
被定为印度国歌。
二、11.课文理解
《金色花》是
作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品。刻画出一个
的孩子形象，含蓄而巧妙地表达了
的深厚感情。
《荷叶·母亲》这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的
。它是一篇爱的美文，作者被
，
的生动场景所感动从而联想到
的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。结尾“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。
三、
12.学校开展经典读书活动，请你一起参加下列活动。
（我阅读我朗诵）
小明在朗诵冰心的《荷叶·母亲》时，遇到些困难，请你帮助解决。
母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
________________________________
②朗诵这节诗应采用的语调是（_________）
A．舒缓
B．欢快
C．激昂
D．深沉
四、阅读下文，完成下面小题。
①半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
②仍是不适意!——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敧斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
③对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
④雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
⑤我心中深深地受了感动——
⑥母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
13．选文写了我三次看红莲，请仿照示例概括后两次看红莲的情况。
示例：一看红莲：雨繁杂，天浓阴，我心烦闷，红莲亭亭花开满。
再看红莲：雷声作，雨点忙，___________，红莲欹斜无依靠。
三看红莲：雨肆意，打荷叶，___________，叶下红莲不动摇。
14．下面对文章的赏析，不正确的一项是(　　)
A．由荷叶遮蔽雨中红莲，联想到母亲对自己的呵护，表现母爱的无私和伟大。
B．“心中的雨点”指不能跟别人说的烦恼。
C．取《荷叶母亲》这个题目，指荷叶像母亲一样,保护着它的孩子莲花,同时用荷叶来形容母亲,表达对母亲的敬意和爱意.
D．最后一段用了描写和抒情表达方式,表达母亲对“我”的爱。
四、附加题
15．王强撰写的青春寄语，画横线部分与本段语境不太相符，请帮他修改。
同学们，红面朱唇，腿脚灵活，这些都不是青春的全部。音乐家威尔第80岁还创作歌剧；岳阳老英雄朱再保投身公益一直工作到90多岁。我认为，他们仍然青春。所以，青春不是易逝的一段年华，应是八九十岁老人对待生活的一种状态。同学们，那我们千万不要在二八芳龄就垂垂老矣。
16.名著阅读填空
“我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后……他使我坐在堂中间的桌子前，教我一句一句的读下去，我担着心，一句一句的读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？”
以上情节出自朝花夕拾中的
。“我似乎从头上浇了一盆冷水”是因为
答案
积累运用
1.
B
2.
C
3.
A
4.
B
5.
B
6.
A
7.
D
8.
C
9.D
10.B
二、11.【答案】
印度
天真可爱而又稍带顽皮的孩子
孩子热爱妈妈
。
散文诗
雨打红莲
荷叶护莲
母亲
人生路上的风风雨雨
三、12.【答案】
①谁/是我/在无遮拦天空下的荫蔽?
②D
四、13．仍不适意
我心安静
1439．B
四、附加题
15．【答案】耄耋老人对待生活
16.【答案】
《五猖会》
被父亲强迫背诵《鉴略》
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)