《体育游戏：“水果家族”闯关大比拼》（教案）《体育与健康》（水平一）二年级上册 人教版（表格式）

《体育游戏：“水果家族”闯关大比拼》教案
班级：二年级
人数：40
授课教师：
授课形式：新授课
指导老师：
教学内容
1、体育游戏：“水果家族”闯关大比拼
教
学
目
标
1、认识目标：让学生了解快乐运动、快乐体育的锻炼价值，感受体验其娱乐性和健身性。
2、技能目标：通过闯关项目技能练习，提高学生快速奔跑、跳跃、投掷，下肢爆发力等综合素质方面的能力；
3、情感目标：培养学生团结合作、勇于拼搏的精神；
教学重点
提高快速跑、障碍跑、跳跃及投掷等技能
教学难点
闯关过程的动作自然、协调、连贯
场地器材
篮球场一个、胶球4个、呼啦圈4个、篮球4个，三角标志桶16个.毛球若干、小垫子若干
结
构
教学内容
教与学活动
教学组织与要求
时间
或次数
教育意图
开
始
部
分
教学常规
1、体育委员集合整队
2、报告出勤情况
3、师生问好
4、宣布本课内容，并强调安全问题
5、检查服装
6、安排见习生
1、师生问好
2、教师宣布上课内容及要求
3、安排见习生
1、组织：男生
女生
要求：快、静、齐
2分钟
1、培养集体组织纪律性
2、融洽师生关系，明确课的目标，保证课的安全。
准
备
部
分
一、准备活动
A、绕圈跑
（配乐）
B、自编手操
（手脚配合）
配乐
1.原地抖腿
2.原地转圈
3.横跨腿伸臂
4.横跨腿扩胸
5.手操上、中、下拍手
A
按规定路线跑动，老师领跑
B
1、老师领做，学生做到精神饱满，注意力集中
1、组织：
要求：动、齐、模仿
3分钟
5分钟
1、热身活动，为上课做好铺垫
结
构
教学内容
教与学活动
教学组织与要求
时间
或次数
教育意图
基本
部
分
结
构
主体
部
分
闯关规则：分四组同时进行，每关第一名奖励红牌代表4分、第二名黄牌3分、蓝牌2分、绿牌1分，最后积分高者为冠军队伍；
竞技闯关一：
“十万火急”
强度★★
发展快速跑、跳的能力，培养学生的机智、敏捷力
教学内容
竞技闯关二：
“穿越火线”
强度★★★
（配乐）
锻炼学生通过障碍跑能力、
竞技闯关三：
“急行换物”
强度★★★★
（配乐）
通过练习提高学生速度耐力、投掷能力
1.教师讲解
2.学生讨论战术
3.教师负责裁判工作以及成绩积分公布（通用所
有关卡）
C
逃进呼啦圈并且逃脱，直线跑回接力，以此类推；
B跳过障碍物
A
起点出发
教与学活动
C到达指点位置换回篮球，直线返回接力，以此类推；
B快速绕8字跑
A
起点出发，手持黄球
C
到达前方，定点投掷，直线返回，以此类推；（投进框或者不进都要直线返回）
B快速绕8字跑
A
起点出发，手持黄胶球
要求：学生认真听
组织：
要求：遵守规则、有秩序
教学组织与要求
组织：
要求：遵守规则、有秩序
组织：
要求：遵守规则、有秩序
7分钟
时间
或次数
10分钟
10分钟
1、通过竞技游戏，发展快速跑能力，培养学生的机智、敏捷力
2、培养同学们的团队精神和竞争意识
教育意图
1、锻炼学生障碍跑能力、下肢爆发力
2、培养同学们的团队精神和竞争意识
1、提高学生速度耐力、投掷能力
2、培养同学们的团队精神和竞争意识
结束部分
1.统计公布积分排名
2.做好放松活动
3.小结评价
3、4.宣布下课
1.调整呼吸
2.踢动轻拍大腿小腿抖臂
学生跟随老师进行放松活动，认真听本节课小结。
3分钟
1、培养学生课后放松活动的习惯。
预计心率图