《往返跑接力》（教案）《体育与健康》（水平一）二年级上册 人教版（表格式）

《往返跑接力》教学设计
时间
课时
一课时
课型
新授课
内容
1、往返跑接力；2、“赶猪”往返接力
；
学习目标
掌握往返接力跑的方法和要领。
发展快速奔跑能力。
培养学生团结协作的精神和顽强拼搏的竞争意识。
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
慢跑。
2、定位操。
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
1
8
小
基
本
部
分
往返跑：
组织：
＋
＋
＋
＋
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
组织学生以较快速度往返跑。
组织学生以快速往返跑。
小结往返跑的动作要领。
依次按要求以较快速度完成往返跑。
依次按要求以快速完成往返跑。
积极思考。
1
6
中
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
往返跑接力：
右手接右手，传棒人从接棒人的右侧过
“赶猪”往返接力
复习原地“向右转”和“向左转”
组织：
＋
＋
＋
＋
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
1、组织学生依次持棒完成往返接力跑。
2、讲解示范传接棒方法及动作要领
3、小结，纠正出现的问题
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师评定胜负。
强调这二种原地转法的动作要领
巡回指导
1、依次按要求完成持棒往返接力跑。
2、仔细聆听，学习传接棒的动作要领。
3、及时改正出现的错误
认真听老师的讲解
按要求完成游戏
认真领会老师强调的动作要领
认真练习
1
1
1
8
8
5
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、布置作业，下课。
自由散开
1、组织放松
2、总结本次课的情况。
3、布置作业，宣布下课。
1、放松身体。
2、认真听讲，精神饱满。
3、下课。
1
5
小
场
地
设
计
三个标志物
三根接力棒
四个篮球