2021-2022学年统编版必修中外历史纲要上册第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共23张ppt)

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名称 2021-2022学年统编版必修中外历史纲要上册第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共23张ppt)
格式 pptx
文件大小 7.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-09-16 06:30:03

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文档简介

(共23张PPT)
后唐
TEXT
后周
后梁
在中国长达数千年的历史中,曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命。第一次发生在公元前221年,它结束了封建领主制,创立了中央集权制的帝国。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
文中的“第一次大革命”指什么?
第3课
秦统一多民族封建国家的建立
(1)长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一;
(2)各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍;
(3)秦地理位置优越,物质基础雄厚;
(4)秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明;
(5)商鞅变法为秦的统一奠定了基础。
一、秦朝的统一
1.统一的原因
(一)统一的原因
(二)统一的过程
①策略:
远交近攻、分化瓦解、各个击破
②过程:
公元前230年-公元前221年
先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立秦朝,定都咸阳。
(三)拓展疆域
②北击匈奴,收河套地区,连接并修筑长城
北起阴山至辽东
南至北向户
西至临洮、羌中
东至海暨朝鲜
秦的统一,建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户(代指极南的地区),北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家,奠定了此后历代疆域的基本版图。
①征服南越,控西南夷
(四)巩固统一的措施
1、建立君主专制中央集权制度(重点突破)
(1)内涵
君主专制:主要指一种决策方式,指君主独立掌握政权。是与民主政体相对立的,主要特征是皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身。主要矛盾表现为皇权与相权的矛盾。
中央集权:相对与地方分权而言的一种国家体制,其特点是地方绝对服从中央,中央控制地方,地方在政治、经济、军事等方面没有独立性。主要矛盾表现为中央和地方的矛盾。
①皇帝制度
②中央官制:三公九卿制
③地方管理:郡县制
(2)内容
1、建立君主专制中央集权制度(重点突破)
王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”,命为“制”,令为“诏”,自称曰“朕”。
——《资治通鉴》
“天下之事无小大,皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事,倚办于上”。
——《史记·秦始皇本纪》
“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”
——《史记·秦始皇本纪》
皇帝独尊
皇权至上
皇位世袭
1、建立君主专制中央集权制度(重点突破)
(2)内容
①皇帝制度
特点
御史
大夫


皇帝


辅佐皇帝处理政务
军事(虚设)
监察
宫廷警卫
宫门卫戍
宫廷车马
皇室事务
司法刑狱
农赋财政
工商税务皇室财务
民族外交
祭祀礼教





















中尉
将作少府
京畿治安
宫殿营建
三公九卿,
各司其职,互相牵制,保证皇权。
1、建立君主专制中央集权制度(重点突破)
(2)内容

中央官制:三公九卿制
丞相
王绾
诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(zhèn,镇)之。请立诸子,唯上幸许。
廷尉李斯
“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也,置诸侯不便。”
秦统一后,如何管理地方,朝廷中有两种不同的意见。
思考:王绾、李斯对地方管理分别提出什么主张?秦始皇采取了什么措施?
御史
大夫


皇帝


诸卿




郡守、郡尉、监御史
县令\长、县尉、县丞
监察
军事
行政
1、建立君主专制中央集权制度(重点突破)
(2)内容
③郡县制
行政
军事
司法、税收
【想一想】观察下图思考:相对于分封制,实行郡县制有什么特点和意义?
分封制
郡县制
郡县长官由皇帝任命,不能世袭,俸禄制
地方有行政权、财权、军权,独立性强
世卿世禄制(血缘)
中央垂直管理地方,地方服从中央
◆实行郡县制的意义:
加强了中央集权,
巩固了国家统一,促进各地经济文化交流,有利于民族融合,有利于统一多民族国家的发展。
易形成地方割据势力
有利于加强中央集权
官员产生
与中央关系
影响
性质
贵族政治
官僚政治
郡县制与分封制的比较
文化政策:统一文字
经济政策:统一货币、度量衡,车轨
法制建设:制定《秦律》
编制户籍
迁徙六国贵族豪强等
(四)巩固统一的措施
2、巩固统一的其他措施
①制度方面:秦确立的君主专制中央集权制度被以后的王朝长期沿用,
影响深远
③疆域方面:奠定了此后历代疆域的基本版图;
③社会经济方面:促进了各地的经济交流和社会发展
④民族方面:促进了民族交往交流交融,推动了统一多民族国家的发展
(五)秦朝统一的意义
二、秦朝的暴政
秦的暴政
①大兴土木,建造宫殿、陵墓;
②赋税徭役繁重;
③刑法严苛;
④焚书坑儒。
激化阶级矛盾,
引发农民起义
焚书坑儒影响:钳制思想,摧残文化,使我国文化典籍遭受严重损失。
“伐无道,诛暴秦”
壮士不死则死,死即举大名耳,王侯将相,宁有种乎?
三、秦末农民起义与秦的速亡
1.陈胜吴广大泽乡起义
2.刘邦项羽反秦势力发展
BC207年,刘邦的军队进入咸阳,秦王子婴投降,秦朝灭亡。
BC206年—BC202年,刘邦、项羽四年楚汉战争。BC202年,刘邦建立汉朝。
①秦朝的灭亡
②楚汉战争
课堂小结
秦朝的统一
秦朝的暴政
秦末农民起义与秦的速亡
统一原因
统一过程
拓展疆域
巩固统一的措施
BC230——BC221年
建立君主专制中央集权制度
统一车轨、文字、货币、度量衡
制定法律、编制户籍,迁徙六国贵族豪强,整顿社会风俗。
陈胜吴广起义
刘邦项羽反秦势力的发展
统一的意义
秦统一多民族封建国家的建立
春秋战国时期,诸侯割据、社会动荡,秦利用自身有利条件,顺应历史大势,完成了统一,并在统一后采取系列措施构建君主专制中央集权制度。
虽然二世而亡,但秦开疆拓土,奠定中国历代疆域基本版图,所创立的制度为后世所继承,影响中国历史两千年之久,其历史意义不可谓不深远。
课堂检测
1.秦朝的统一,对后世所产生的最深远的影响是(
??)
A.?拓展了疆域,使秦朝成为世界上最大的国家????????B.?使全国有了统一的法律和制度
C.?为统一的多民族国家的建立与发展奠定基础????????D.?结束了诸侯割据称雄的政治局面
C
2.秦代设郡,郡的最高长官是郡守;置县,县视其大小置“令”或“长”。秦朝的郡守、县令(???

A.?相互独立且牵制?????????????B.?由皇帝直接任免?????????????C.?经地方推荐产生?????????????D.?有封地可以世袭
B
3.《史记·项羽本纪》记载“楚虽三户,亡秦必楚”,表达了楚地人再少也要复仇的强烈愿望。陈胜起义建立的政权也以“张楚(张大楚国)”为号。这说明(???

A.?楚国旧地对秦的统一缺乏认同感
B.?秦并没有建立起全国郡县制管理
C.?秦的暴政不是秦灭亡的根本原因
D.?楚国旧地人民企图重新统一全国
A
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