(共21张PPT)
一年级
数学
上册
青岛版(五年制)
第三单元
10以内的加减法
3.6
10的加减法
学习目标
1.使学生初步学会得数是10的加法和10减几的减法,并能正确口算。
2.通过一图四式的教学,进一步培养学生的观察能力和口头表达能力,发展学生的思维。
3.在活动中培养学生的自学能力和学习数学的兴趣和信心。
复习导入
看图列算式。
?
只
6
只
9
只
?
只
2
=
6
8
+
4
=
9
5
-
情景导入
从图中你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么数学问题?
情景导入
10个桃子
分成两堆
怎么分?
探索新知
怎样分呢?
10
9
1
9
+
1
=
10
1
+
9
=
10
10
–
1
=
9
10
–
9
=
1
我们用圆片代替桃子分一分
探索新知
10
9
1
8
+
2
=
10
2
+
8
=
10
10
–
2
=
8
10
–
8
=
2
8
2
探索新知
10
9
1
7+3
=
10
3+7
=
10
10–3
=
7
10–7
=
3
8
2
7
3
探索新知
10
9
1
6
+
4
=
10
4
+
6
=
10
10
–
4
=
6
10
–
6
=
4
8
2
7
3
6
4
探索新知
10
9
1
5
+
5
=
10
10
–
5
=
5
8
2
7
3
6
4
5
5
典题精讲
10
个
?
个
?
个
8
个
=
3
10
7
-
=
2
8
10
+
易错提醒
(
)个
(
)个
4
5
=
5
4
9
+
错误解答
易错提醒
错误分析:
数数错误。黄色三角形有5个。
(
)个
(
)个
5
5
=
5
5
10
+
正确解答
学以致用
6
4
10
4
6
10
10
6
4
10
4
6
1.
学以致用
2.
5
+(
)=
8
2
+(
)=
7
4
+(
)=
10
3
5
6
学以致用
7
+
3
10
10
-
4
6
3.
学以致用
8
1
10
5
2
8
7
10
4.
学以致用
10
-
3
7
10
-
4
6
5
+
5
10
5.讲数学故事。
□○□=□(只)
□○□=□(朵)
□○□=□(个)
课堂小结
这节课有什么收获?
根据一幅图可以写出两道加法算式和两道减法算式。
学会得数是10的加法和10减几的减法。
谢谢欣赏