纲要上第25课 人民解放战争 教学设计

中外历史纲要上
第25课人民解放战争
课标要求
通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的过程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。
教材分析
本课主要由四目内容构成：争取民主共和的斗争、全面内战的爆发、国民党政权的统治危机、新民主主义革命的胜利，叙述从抗战胜利后存在两种不同建国方针，共产党顺应民心争取和平民主，国民党假和平真内战大举进攻解放区。在解放战争中，共产党通过系列举措得到了广大民众的支持，国民党危机统治危机严重，最终统治覆灭。中国共产党赢得新民主主义革命的胜利，开启中国历史新纪元。
学情分析
学生在初中已经了解并基本掌握了重庆谈判、《双十协定》、全面内战爆发、第二条战线、土地改革、三大战役、中共七届二中全会、渡江战役等人民解放战争的基本史实，基本认识了人民解放战争胜利的意义。但是要从现有的知识和能力出发分析、探究国共两党败与胜的原因，并阐释中国革命胜利的意义对高一学生由一定挑战，需要在课堂教学中给予必要的史料补充和适切的问题设计。
教学目标
运用战争形势图，定位历史时空，了解人民解放战争的过程。
通过史料解读，分析国民党政权在大陆统治灭亡与中国共产党取得胜利的原因，理解人民群众在历史发展中的重要作用。
通过反思总结，增强对中国共产党执政能力的认同，立志为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。
教学重难点
重点：通过史料解读，分析国民党政权在大陆统治灭亡与中国共产党取得胜利的原因，理解人民群众在历史发展中的重要作用。
难点：通过反思总结，增强对中国共产党执政能力的认同，立志为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。
教学过程
（一）导入：初中时我们学习过解放战争，首先，让我们一起回忆判断，
问题设计：标注图片中①②③④四次战役的名称，并结合教材内容说出这些战役胜利的意义。
学生活动：结合教材和所学，识别战役时空及意义。
①1948.9-11
辽沈战役，东北野战军，历时52天，歼敌47万，东北全境解放，人民解放军从此在数量上取得对国民党军队的优势
②1948.11-1949.1
淮海战役，华东野战军、中原野战军，历时66天，歼灭55万，南线国民党军队精锐主力已被消灭，长江中下游以北广大地区获得解放
③1948.11-1949.1
平津战役，东北野战军、华北军区第二、第三兵团联合发动，历时64天，歼灭52万，基本解放华北全境
三大战役是国共两党的战略决战，基本摧毁了国民党的主要军事力量，为中国革命在全国的胜利奠定了基础
④1949.4
渡江战役，人民解放军百万雄师过大江，分三路，迅速突破长江防线。23日占领南京，国民党蒋介石集团在大陆统治覆灭，中华民国时期结束。
教师活动：1945年8月，抗战的胜利使国民党政府在大陆统治声望达到顶峰，仅仅过了3年多，国民党在大陆的统治就走向覆灭。三年多来，到底发生了什么？是什么导致了国民党败亡与中国共产党胜利？（我们把时间拨回1945年8月）
（二）新课推进
一、争取和平民主的斗争
问题1：图为丰子恺在抗日战争胜利后画的一组漫画。漫画反映了哪些信息，表达了人民怎样的诉求？
学生活动：渴望和平。
教师活动：出示材料：抗战胜利后，中国处于命运的十字路口……→重庆和谈
出示材料：1945年蒋介石9天3封电报力邀毛泽东
问题2：蒋介石为什么如此急切邀请毛泽东？真实目的是什么？
问题3：共产党如何应对？
问题4：:重庆谈判的结果如何，和平如期而至了吗？
二、内战爆发
1946年6月，国民党以围攻中原解放区为起点，向解放区展开大规模进攻，全面内战爆发。1947年3-6月，重点进攻陕北、山东解放区。
三、一切反动派都是纸老虎
教师活动：出示材料，请同学们思考1946年的国共力量对比双方实力如何？
活动探究：阅读书本，结合所学知识，思考解放战争初期优势突出的国民党为什么最终失败，共产党为何“以弱胜强”？
战争初期国共力量对比→国民党优势突出。
（一）国民党——一切反动派都是纸老虎
国民党政权统治危机：经济：滥发货币、通货膨胀、物价飞涨。为了维持战争庞大开支，国民增幅无限制发行纸币。国统区经济陷入逐渐崩溃的境地。国民党的反动政策和官僚资本巧取豪夺，工人、农民、城市小资产阶级受残酷剥削压迫，民族资产阶级也受排挤打击，民不聊生。
政治困局：1946年国民党包办“国民大会”，出席会议的85%是国民党人，进一步暴露其坚持独裁和内战的面目。
探究小结1：国民党外强中干，统治危机深重，毛泽东敏锐发现并提出：一切反动派都是纸老虎。共产党方面积极应对，化被动为主动。
共产党
1、军事上：1946年9月16日，毛泽东提出“集中优势兵力、各个歼敌的原则，以歼灭敌人有生力量为主要目标，以运动战为主要作战方法。”面对重点进攻，中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第74师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。
2、政治上：第二条战线，1946年一学生为先锋，反对美蒋为中心的声势浩大的爱国民主运动在国统区迅速兴起，核心是反饥饿、反内战、反迫害、逐步发展成为配合解放军作战的第二天战线。这两件事竟集中地发生在短短地五天内，使国共双方在军事上和政治上力量对比的变化一下子表面化和明朗化了，它所产生的震撼力量格外强烈。也正是从5月下旬起，国民党政府和蒋介石已因局势的发展对自己越来越不利而忧心忡忡，中国共产党却对局势的发展越来越有把握，开始作出新的重大战略部署。
这一部署是？战略反攻——千里跃进大别山.1947年刘邓大军率晋冀鲁豫解放军主力12万人强渡黄河，千里跃进大别山。之后陈赓、谢富治率晋冀鲁豫解放军一部从晋南处罚，强度黄河，进入豫陕鄂编曲；陈毅、粟裕率领华东野战军主力从山东向西南推进，跨过陇海铁路，挺进豫皖苏地区。三路大军，在长江以北、龙海铁路议案摆开倒品字阵势，使战争形势得到根本改观。1948年4月，彭德怀、贺龙领导西北解放军收复延安。
四、新民主主义革命的胜利
土地改革：为推动解放区的土地改革，1947年夏，中共中央工作委员会在河北平山西柏坡展开全国土地会议，制定了废除封建性及半封建下剥削制度的《中国土地法大纲》掀起土地改革群众路线，使亿万农民在政治上、经济上获得了解放。对比国统区
党的建设：军队纪律，对比。中国共产党不断调整、成熟，维护广大人民的利益，顺应时代潮流。
军事实力变化，三大战役人民支援前线统计表
探究小结2：
从1947年国民党军侵入延安，到1948年延安重新收复，一年不到的时间，战争形式发生根本性逆转，共产党人的制胜法宝是什么？→战略战术、经济力量、政治运动、获得民心（蒋破坏和平，发动战争就失了民心，执政腐败）
教师活动：
1949年4月23日，解放军占领南京，国民党蒋介石集团在大陆的统治覆灭，中华民国时期结束。新民主主义革命的历史意义
五、历史的反思
材料
“军民风气嚣张，国家纲纪扫地，党不成其为党，军不成其为军，国民不成其为国民。古今中外，任何革命党都没有像我们今天这样的没有精神，没有纪律，更没有是非标准。这样的党，早就应该被消灭淘汰了。”
——蒋介石
一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批判方法的，联系人民群众的党。一个由这样的党领导的军队。一个由这样的党领导的各革命阶级各革命派别的统一战线。
——毛泽东《论人民民主专政》
问题设计：从国民党的溃败和共产党的胜利，我们可以获得哪些启示？
人民群众是历史的创造者，共产党的胜利是人民的选择；
端正党风军纪，时刻心怀人民，有信仰、有精神、有纪律；不断自我革新、自我革命；
要有科学的理论指导。
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