2.3 生物体的结构层次 同步练习（含解析）

生物体的结构层次
一、单选题
1.丽水市的市花是杜鹃花，杜鹃花植株结构层次由小到大排列如下，下列排序正确的是（
??）
A.?细胞、组织、器官、杜鹃花植株?????????????????????????B.?细胞、器官、组织、杜鹃花植株
C.?细胞、组织、器官、系统、杜鹃花植株???????????????D.?细胞、组织、系统、器官、杜鹃花植株
2.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，错误的是(
??)
A.?杜鹃和杜鹃花的结构和功能的基本单位都是细胞?????B.?杜鹃具有保护、营养等组织
C.?杜鹃花的根、茎、叶属于营养器官??????????????????????????D.?杜鹃花没有“系统”这一结构层次
3.下列关于人体组织的叙述错误的是(
??)
A.?皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织
B.?血液和骨组织属于结缔组织
C.?肌肉组织具有收缩和舒张的功能
D.?神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激、传导神经冲动
4.下列关于生物的层次结构说法，正确的是（???
）
A.?番茄的表皮属于上皮组织
B.?构成心脏的主要组织是结缔组织
C.?所有的动物都有系统这一层次结构
D.?银杏的结构层次是：细胞→组织→根、茎、叶、种子→植物体
5.如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图，有关分析不正确的是（???
）
A.?①过程中发生了遗传物质的复制和平分???????????????B.?该生物的所有细胞都能进行①过程
C.?A，B，C细胞的基本结构相同?????????????????????????????D.?B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质
6.洪濑鸡爪是闻名全国的特色小吃。鸡爪多“筋”，经切片显微观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，由此可见“筋”属于(???
)
A.?上皮组织???????????????????????????B.?结缔组织???????????????????????????C.?肌肉组织???????????????????????????D.?神经组织
7.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是(???
)
A.?细胞分化是形成不同组织的根本原因??????????????????B.?分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
C.?细胞分化只使细胞形态、结构变化??????????????????????D.?细胞分化后细胞形态、结构不变
8.“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。下列选项中属于器官的是(???
)
A.?一个细胞???????????????????????????B.?一层树皮???????????????????????????C.?一段树干???????????????????????????D.?一棵大树
9.小明生病发烧，到医院检查确诊为扁桃体发炎。从人体的结构层次讲，扁桃体属于(???
)
A.?细胞?????????????????????????????????????B.?组织?????????????????????????????????????C.?器官?????????????????????????????????????D.?系统
10.桑葚是桑树的果实，是人们喜爱的一种绿色食品。桑葚在生物的结构层次上属于(???
)
A.?细胞?????????????????????????????????????B.?组织?????????????????????????????????????C.?器官?????????????????????????????????????D.?系统
11.多细胞生物体经过细胞的分化形成了不同的(???
)
A.?组织?????????????????????????????????????B.?器官?????????????????????????????????????C.?系统?????????????????????????????????????D.?个体
12.下列结构与其最主要的构成组织对应正确的是(???
)
A.?脊柱－神经组织??????????B.?西瓜瓤－营养组织??????????C.?葡萄皮－上皮组织??????????D.?唾液腺－结缔组织
二、填空题
13.如图是高等动物个体发育过程，请根据图示分析回答：
（1）在受精卵分裂过程中，最引人注目的现象是在细胞核中出现了________?。
（2）根据图示，大部分细胞停止分裂后，通过________形成了不同的组织。
（3）高等动物一般都有四种基本组织，图中给出了其中的三种，另外的一种组织为________。
（4）与高等动物的结构相比，高等植物体的结构中没有的结构层次是________。
14.一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙。下图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞的________过程，在此过程中，________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（2）随着科技的发展，科学家们已经能够用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞，这一过程是与图中________有关（用图中的标号表示）。
三、解答题
15.下列为我们经常食用的植物，请写出它们的食用部分主要是植物的什么器官。
植物
马铃薯
白菜
金针菜
芹菜
松子
玉米
器官
四、实验探究题
16.下图所示为从受精卵开始到组织的形成过程的示意图，请据图回答：
（1）图中A表示________?，从A到D的过程称为________?，在这个过程中，细胞的________?都很相似，并都具有________?能力。
（2）从D到E、F、G的过程称为________?，在这个过程中，除了一小部分仍保持着________?能力，大部分细胞则失去了________?能力，细胞在形态结构上发生了________?，其结果是形成了不同的组织
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
A
【解析】【分析】此题主要考查的是植物体的结构层次，据此解答。
【解答】植物体结构和功能的基本单位是细胞，通过细胞的分化形成组织，不同的组织按照一定的次序组合在一起就形成了器官，器官再构成整个杜鹃花植株，因此植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，A符合题意。
故答案为：A
2.【答案】
B
【解析】【分析】1、细胞学说认为动物和植物都是有共同的基本结构单位细胞构成的；
2、动物组织有上皮、结缔、肌肉、神经等四大组织。植物组织有保护、营养、分生、输导、机械等五大组织；
3、被子植物有六大器官，根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官；
4、植物结构层次是细胞→组织→器官→植物体。动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】A：杜鹃和杜鹃花的结构和功能的基本单位都是细胞，叙述正确，A错误；
B：杜鹃具有保护、营养等组织，杜鹃是动物，保护、营养等组织是植物的组织，叙述错误，B正确；
C：杜鹃花的根、茎、叶属于营养器官，杜鹃花是被子植物，根、茎、叶属于营养器官，叙述正确，C错误；
D：杜鹃花没有“系统”这一结构层次，杜鹃花是植物没有系统层次，叙述正确，D错误。
故选B
3.【答案】
A
【解析】【分析】组织是界于细胞，及器官之间的细胞架构，由许多形态相似的细胞及细胞间质所组成。因此它又被称为生物组织。
【解答】A、皮肤分泌物具有杀菌作用，具有保护作用，但属于上皮组织；故A错误；
B、血液、骨组织具有连接、支持、保护、营养的作用，属于结缔组织；故B正确；
C、肌肉组织主要由肌肉细胞构成，具有收缩、舒张功能；故C正确；
D、神经组织主要是由神经细胞构成，感受外界刺激并产生神经冲动；故D正确；
故答案为：A。
4.【答案】
D
【解析】【分析】植物的重要组织有：保护组织、分生组织、输导组织、营养组织、机械组织，人体和动物的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，绿色开花植物的器官有根、茎、叶、花、果实、种子。
【解答】A、番茄的表皮有保护作用，属于保护组织，植物没有上皮组织，A不符合题意；
B、构成心脏的主要组织是肌肉组织，B不符合题意；
C、不是所有动物都有系统这一结构，比如单细胞动物草履虫，C不符合题意；
D、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，绿色开花植物的营养器官为：根、茎、叶，而生殖器官为：花、果实、种子，D符合题意。
故答案为：D
5.【答案】
B
【解析】【分析】①表示细胞分裂、②表示细胞分化、A神经组织、B上皮组织、C结缔组织。
【解答】A、①过程属于细胞分裂，细胞分裂过程中发生了遗传物质的复制和平分，即染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，A不符合题意；
B、只有具有分裂能力的细胞才能进行①过程，并不是该生物的所有细胞都能进行①过程，B符合题意；
C、A神经组织、B上皮组织、C结缔组织，它们的细胞结构基本相同，虽然形状不同，比如都有细胞核、细胞膜、细胞质，C不符合题意；
D、细胞分化过程中遗传物质不变，因此B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质，D不符合题意。
故答案为：B
6.【答案】
B
【解析】【分析】动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
【解答】结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能，?故“筋”属于结缔组织，
B符合题意。
故答案为：B
?
7.【答案】
A
【解析】【分析】在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化．细胞分化的结果形成了不同的组织，分析作答。
【解答】A、细胞的分化是产生组织的根本原因，没有细胞的分化，细胞的形态、结构及功能没有改变，就形不成不同的细胞群，也就产生不了组织，A正确。
B、分化的细胞不断进行细胞的分裂和生长，B错误。?
C、细胞的分化是在细胞的分裂和生长的基础上进行的，没有细胞的分裂和生长，细胞的分化也没能正常进行，细胞分化不指分裂的细胞在形态和结构上的变化，而且还包括细胞的功能上的改变，C错误。
D、细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，D错误。
故选：A
?
8.【答案】
C
【解析】【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
【解答】A、一个细胞属于结构层次的细胞层次，不属于器官，A错误，不符合题意；
B、一层树皮属于保护组织，B错误，不符合题意；
C、一段树干是茎，属于植物的营养器官，C符合题意；
D、一棵大树具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是一株完整的植物体，A错误，不符合题意。
故答案为：C
9.【答案】
C
【解析】【分析】细胞是除病毒外，生物体结构和功能的基本单位。组织是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
【解答】人体结构层次由小到大分别是：细胞、组织、器官、系统、人体。扁桃体属于免疫器官，所以它属于器官这个结构层次。
故答案为：C
10.【答案】
C
【解析】【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
【解答】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。桑葚是桑树的果实，属于生殖器官，在生物结构层次上属于器官。
故答案为：C
11.【答案】
A
【解析】【分析】多细胞生物体是由许多不同的细胞构成的，而这些细胞都来自受精卵细胞。受精卵细胞经过多次分裂和生长后，除少数细胞继续分裂外，其余大部分细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞在形态和结构上逐渐发生了变化，并联合在一起，逐渐形成了不同的组织。可见，组织的形成是细胞分化的结果。
【解答】多细胞生物体经过细胞的分化形成了不同的组织。
故答案为：A
12.【答案】
B
【解析】【分析】人和高等动物的组织主要有四类：上皮组织，由上皮细胞紧密排列而成，覆盖在身体内外及各种囊腔和管道表面，具有保护、吸收、排泄和分泌等功能；肌肉组织，由肌肉细胞组成，能收缩和舒张；结缔组织，由细胞和纤维，以及基质等构成，具有输送气体和养料的功能；神经组织，由神经细胞和神经胶质细胞构成，具有感受刺激和传导兴奋的功能。植物体的组织有：保护组织、输导组织、机械组织、营养组织、分生组织等等。保护组织的细胞排列整齐，具有保护作用。输导组织的细胞呈管状，具有运输功能。营养组织的细胞壁薄，具有储存营养物质的作用。机械组织的细胞呈细长形，细胞壁增厚，对植物体起支撑和保护作用。分生组织的细胞排列紧密，无细胞间隙，具有持续或周期性分裂能力。
【解答】A、脊柱具有支持躯干、保护内脏等作用，主要由结缔组织构成，A对应不正确，不符合题意。
B、西瓜瓤储存着大量营养物质，属于营养组织，B对应正确，符合题意。
C、葡萄皮具有保护果肉的作用，主要由保护组织构成，C对应不正确，不符合题意。
D、唾液腺具有分泌唾液的功能，主要由上皮组织构成，D对应不正确，不符合题意。
故答案为：B
二、填空题
13.【答案】
（1）染色体
（2）细胞分化
（3）肌肉组织
（4）系统
【解析】【分析】细胞分裂是指活细胞增殖及其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。细胞是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，其结果是在空间上细胞产生差异，在时间上同一细胞与其从前的状态有所不同。组织是界于细胞，及器官之间的细胞架构，由许多形态相似的细胞及细胞间质所组成。因此它又被称为生物组织。
【解答】（1）细胞分裂过程中，最明显的现象是出现了染色体；
（2）细胞形成组织是细胞分化的过程；
（3）动物具有的四种基本组织是：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织；
（4）植物体的结构层次中没有系统这一层次；
故答案为：（1）染色体；（2）细胞分化；（3）肌肉组织；（4）系统。
14.【答案】
（1）细胞分裂；染色体
（2）④
【解析】【分析】1、细胞分裂是指细胞一分为二的过程，经细胞分裂之后细胞的数目会增多。在细胞分裂时细胞核内的遗传物质会先进行复制一份，再平均分配到两个子细胞中去，分裂前后染色体的数目不变；
2、胚胎干细胞是一种全能细胞，具有极强的分化能力，能分化出人体的各种细胞。图中①②③细胞数量增加，细胞的形态不变属于细胞分裂。④细胞的形态发生了变化，是细胞的分化过程。
【解答】（1）图中①②③细胞数目增加，形态不变，表示细胞的分裂过程，在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（2）随着科技的发展，科学家们已经能够用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞，这一过程是细胞分化，与图中的④有关。
故答案为：（1）细胞分裂；染色体?
（2）④
三、解答题
15.【答案】
植物
马铃薯
白菜
金针菜
芹菜
松子
玉米
器官
茎
茎、叶
花
叶柄
种子
果实
【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。
【解答】马铃薯食用部分主要是植物茎；白菜食用部分主要是植物叶；针菜食用部分主要是植物花；芹菜食用部分主要是植物叶柄；松子食用部分主要是植物种子；玉米食用部分主要是植物果实。
四、实验探究题
16.【答案】
（1）受精卵；细胞分裂；形态结构；分裂
（2）细胞分化；分裂；分裂；变化
【解析】
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成细胞壁），细胞分裂的结果使细胞的数目增多；
（2）细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化，细胞分化的结果是形成组织。
【解答】（1）分析图示可知：图中由A受精卵道D的过程细胞的数目明显增多，这是细胞分裂的结果．通过细胞分裂形成的新细胞，与原细胞的形态结构相同或相似，也还具有分裂能力；
（2）由图示可知：从D到E（F\G）的过程细胞的形态结构出现了差异，因此属于细胞分化；在细胞分化过程中，除了一小部分仍然保持着分裂能力，大部分细胞则失去分裂能力，并且在形态结构上产生了差异，形成了不同的组织。
故答案为：（1）受精卵??
细胞分裂??
形态结构???
分裂????
（2）细胞分化??
分裂??
分裂
?
?
?变化